Electronic catalog

Никольская, И. Л.
    О преподавании логики в билингвистических классах школы для глухих детей [Текст] / И. Л. Никольская, С. Э. Куман // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 30-37.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Глухие дети--Развитие логического мышления

   Логика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Логическое мышление--Развитие у детей с нарушением слуха


Доп.точки доступа:
Куман, С.Э.

Никольская И.Л. О преподавании логики в билингвистических классах школы для глухих детей / И. Л. Никольская, С. Э. Куман. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 2. - С. 30-37.

Паленный, В. А.
    Пути оптимизации преподавания физики в средней школе для глухих [Текст] / В. А. Паленный // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 50-55.

Рубрики: Физика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание


Паленный В.А. Пути оптимизации преподавания физики в средней школе для глухих / В. А. Паленный. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 50-55.

Витухина, И. А.
    Методология курса информатики в школе для глухих детей [Текст] / И. А. Витухина // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 65-71.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Информатика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


Витухина И.А. Методология курса информатики в школе для глухих детей / И. А. Витухина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 65-71.

Паленный, В. А.
    "История и культура глухих" как предмет в специальной школе для глухих и слабослышащих [Текст] / В. А. Паленный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 47-51.

Рубрики: Глухие--Субкультура

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание


Паленный В.А. "История и культура глухих" как предмет в специальной школе для глухих и слабослышащих / В. А. Паленный. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 47-51.

Куман, С. Э.
    Обучение дедуктивным рассуждениям на уроках логики в билингвистических классах школы глухих [Текст] / С. Э. Куман, И. Л. Никольская // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 34-44.

Рубрики: Глухие дети--Обучение логике

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Логика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


Доп.точки доступа:
Никольская, И.Л.

Куман С.Э. Обучение дедуктивным рассуждениям на уроках логики в билингвистических классах школы глухих / С. Э. Куман, И. Л. Никольская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 34-44.

Горбунова, Е. А.
    Сочинения в системе работы по развитию связной речи глухих старшеклассников [Текст] / Е. А. Горбунова, О. В. Линькова // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 9-16.

Рубрики: Глухие дети--Развитие связной речи

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида


Доп.точки доступа:
Линькова, О.В.

Горбунова Е.А. Сочинения в системе работы по развитию связной речи глухих старшеклассников / Е. А. Горбунова, О. В. Линькова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 9-16.

Горошков, А. В.
    Развитие словесной речи глухих учащихся на уроках географии в условиях билингвистического обучения [Текст] / А. В. Горошков // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 36-40.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи на уроках географии

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание


Горошков А.В. Развитие словесной речи глухих учащихся на уроках географии в условиях билингвистического обучения / А. В. Горошков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 36-40.

Зайцева, Г. Л.
    Курс "Русский жестовый язык" [Текст] : (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 32-42.

Рубрики: Язык жестов

   Глухие дети--Обучение жестовой речи

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание


Зайцева Г.Л. Курс "Русский жестовый язык" : (экспериментальная программа для школ глухих детей) / Г. Л. Зайцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 32-42.

Никольская, И. А.
    Специальное обучение по неспециальным программам [Текст] / И. А. Никольская, Н. С. Никольский // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 82-87

Рубрики: Информатика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Глухие дети--Обучение информатике


Доп.точки доступа:
Никольский, Н.С.

Никольская И.А. Специальное обучение по неспециальным программам / И. А. Никольская, Н. С. Никольский. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 82-87

Никольская, И. А.
    Математика: наведем порядок в отношениях порядка [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39

Рубрики: Глухие дети--Обучение математике

   Слабослышащие дети--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание


Никольская И.А. Математика: наведем порядок в отношениях порядка / И. А. Никольская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 33-39