Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 18

Анисимов, А. И.
Психологическое обеспечение социального здоровья учителей [Текст] / А. И. Анисимов // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 59-65.
Рубрики: Социальное здоровье--Учителя
Эмоциональное выгорание--Педагоги
Психология труда
Учителя--Профессиональная деятельность--Психологический фактор

Гнида, Т. Б.
Стрессоустойчивость - составляющая профессиональной компетентности педагога [Текст] / Т. Б. Гнида // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 62-66
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выход из стресса -- педагоги -- работа -- стресс -- учителя
Аннотация: О стрессе и о том, как входить из стрессовых ситуаций.

Коломис, А.
Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности [Текст] / А. Коломис // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 67-70
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- инновации -- инновационная деятельность -- образование -- труд
Аннотация: О том, как подготовить себя к инновациям в своей деятельности.

Костяева, Н. А.
Найди свое тридевятое царство [Текст] / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова // Психолог в школе!. - 2018. - № 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профессии -- профориентация -- сценарии -- труд -- школьники
Аннотация: Представлен сценарий командной игры для подростков по профориентации.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. В.

Энзель, Т. Г.
Основные направления и содержание работы педагога-психолога по профориентации с учащимися с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Энзель // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 29-33
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- профессии -- психологи
Аннотация: Об особенностях работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ.

Габриелян, А. Э.
Развитие коммуникативных навыков учителя [Текст] / А. Э. Габриелян // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 25-28
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- педагоги -- семинары -- учителя
Аннотация: Тренинг-семинар для педагогов, направленный на развитие у них коммуникативных навыков.

Олексенко, А. А.
Творческое самочувствие педагога [Текст] / А. А. Олексенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 21-24
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психическое здоровье -- тренинги
Аннотация: Сценарий тренинга-семинара для педагогов, направленный на психопрофилактику психического здоровья.

Гармаш, И. В.
Сказка об уставшем волшебнике [Текст] / И. В. Гармаш // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 35-38
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное выгорание -- психические состояния -- синдромы -- сказки -- усталость -- эмоциональность
Аннотация: Публикуется сказка о волшебнике, цель которой является рассказать о профессиональном выгорании и его последствиях.

Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
Как действовать учителю в критической ситуации [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 77-80
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- критические ситуации -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Советы для учителей о том, как действовать в критической ситуации.

Гирко, Д. Д.
Развитие временной перспективы [Текст] / Д. Д. Гирко // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
занятия -- профориентация -- самоопределение -- старшеклассники -- сценарии -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий занятия со старшеклассниками по профориентации.
Page 1, Results: 18