Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 18

Report on unfulfilled requests: 0


Анисимов, А. И.
    Психологическое обеспечение социального здоровья учителей [Текст] / А. И. Анисимов // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 59-65.

Рубрики: Социальное здоровье--Учителя

   Эмоциональное выгорание--Педагоги


   Психология труда


   Учителя--Профессиональная деятельность--Психологический фактор



Анисимов А.И. Психологическое обеспечение социального здоровья учителей / А. И. Анисимов. - Текст : непосредственный // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2011. - Т. 16, вып. 2. - С. 59-65.


Гнида, Т. Б.
    Стрессоустойчивость - составляющая профессиональной компетентности педагога [Текст] / Т. Б. Гнида // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 62-66

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
выход из стресса -- педагоги -- работа -- стресс -- учителя
Аннотация: О стрессе и о том, как входить из стрессовых ситуаций.

Гнида Т. Б. Стрессоустойчивость - составляющая профессиональной компетентности педагога / Т. Б. Гнида. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 62-66

2.

Гнида Т. Б. Стрессоустойчивость - составляющая профессиональной компетентности педагога / Т. Б. Гнида. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 62-66



Гнида, Т. Б.
    Стрессоустойчивость - составляющая профессиональной компетентности педагога [Текст] / Т. Б. Гнида // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 62-66

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
выход из стресса -- педагоги -- работа -- стресс -- учителя
Аннотация: О стрессе и о том, как входить из стрессовых ситуаций.


Коломис, А.
    Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности [Текст] / А. Коломис // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 67-70

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- инновации -- инновационная деятельность -- образование -- труд
Аннотация: О том, как подготовить себя к инновациям в своей деятельности.

Коломис А. Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности / А. Коломис. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 67-70

3.

Коломис А. Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности / А. Коломис. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 67-70



Коломис, А.
    Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности [Текст] / А. Коломис // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 67-70

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- инновации -- инновационная деятельность -- образование -- труд
Аннотация: О том, как подготовить себя к инновациям в своей деятельности.


Костяева, Н. А.
    Найди свое тридевятое царство [Текст] / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова // Психолог в школе!. - 2018. - № 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профессии -- профориентация -- сценарии -- труд -- школьники
Аннотация: Представлен сценарий командной игры для подростков по профориентации.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. В.

Костяева Н. А. Найди свое тридевятое царство / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 11. - С. С. 17-21

4.

Костяева Н. А. Найди свое тридевятое царство / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 11. - С. С. 17-21



Костяева, Н. А.
    Найди свое тридевятое царство [Текст] / Н. А. Костяева, Е. В. Кузнецова // Психолог в школе!. - 2018. - № 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профессии -- профориентация -- сценарии -- труд -- школьники
Аннотация: Представлен сценарий командной игры для подростков по профориентации.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Е. В.


Энзель, Т. Г.
    Основные направления и содержание работы педагога-психолога по профориентации с учащимися с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Энзель // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 29-33

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- профессии -- психологи
Аннотация: Об особенностях работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ.

Энзель Т. Г. Основные направления и содержание работы педагога-психолога по профориентации с учащимися с ОВЗ / Т. Г. Энзель. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 29-33

5.

Энзель Т. Г. Основные направления и содержание работы педагога-психолога по профориентации с учащимися с ОВЗ / Т. Г. Энзель. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 29-33



Энзель, Т. Г.
    Основные направления и содержание работы педагога-психолога по профориентации с учащимися с ОВЗ [Текст] / Т. Г. Энзель // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 29-33

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- профессии -- психологи
Аннотация: Об особенностях работы педагога-психолога с детьми с ОВЗ.


Габриелян, А. Э.
    Развитие коммуникативных навыков учителя [Текст] / А. Э. Габриелян // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 25-28

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- педагоги -- семинары -- учителя
Аннотация: Тренинг-семинар для педагогов, направленный на развитие у них коммуникативных навыков.

Габриелян А. Э. Развитие коммуникативных навыков учителя / А. Э. Габриелян. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 25-28

6.

Габриелян А. Э. Развитие коммуникативных навыков учителя / А. Э. Габриелян. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 25-28



Габриелян, А. Э.
    Развитие коммуникативных навыков учителя [Текст] / А. Э. Габриелян // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 25-28

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- педагоги -- семинары -- учителя
Аннотация: Тренинг-семинар для педагогов, направленный на развитие у них коммуникативных навыков.


Олексенко, А. А.
    Творческое самочувствие педагога [Текст] / А. А. Олексенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 21-24

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психическое здоровье -- тренинги
Аннотация: Сценарий тренинга-семинара для педагогов, направленный на психопрофилактику психического здоровья.

Олексенко А. А. Творческое самочувствие педагога / А. А. Олексенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 21-24

7.

Олексенко А. А. Творческое самочувствие педагога / А. А. Олексенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 21-24



Олексенко, А. А.
    Творческое самочувствие педагога [Текст] / А. А. Олексенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 21-24

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- психическое здоровье -- тренинги
Аннотация: Сценарий тренинга-семинара для педагогов, направленный на психопрофилактику психического здоровья.


Гармаш, И. В.
    Сказка об уставшем волшебнике [Текст] / И. В. Гармаш // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 35-38

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
профессиональное выгорание -- психические состояния -- синдромы -- сказки -- усталость -- эмоциональность
Аннотация: Публикуется сказка о волшебнике, цель которой является рассказать о профессиональном выгорании и его последствиях.

Гармаш И. В. Сказка об уставшем волшебнике / И. В. Гармаш. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 35-38

8.

Гармаш И. В. Сказка об уставшем волшебнике / И. В. Гармаш. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 35-38



Гармаш, И. В.
    Сказка об уставшем волшебнике [Текст] / И. В. Гармаш // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 35-38

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
профессиональное выгорание -- психические состояния -- синдромы -- сказки -- усталость -- эмоциональность
Аннотация: Публикуется сказка о волшебнике, цель которой является рассказать о профессиональном выгорании и его последствиях.


Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Как действовать учителю в критической ситуации [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 77-80

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- критические ситуации -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Советы для учителей о том, как действовать в критической ситуации.

Калошин В. Ф. Как действовать учителю в критической ситуации / В. Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. С. 77-80

9.

Калошин В. Ф. Как действовать учителю в критической ситуации / В. Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. С. 77-80



Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Как действовать учителю в критической ситуации [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 77-80

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- критические ситуации -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Советы для учителей о том, как действовать в критической ситуации.


Гирко, Д. Д.
    Развитие временной перспективы [Текст] / Д. Д. Гирко // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- профориентация -- самоопределение -- старшеклассники -- сценарии -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий занятия со старшеклассниками по профориентации.

Гирко Д. Д. Развитие временной перспективы / Д. Д. Гирко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. С. 27-33

10.

Гирко Д. Д. Развитие временной перспективы / Д. Д. Гирко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. С. 27-33



Гирко, Д. Д.
    Развитие временной перспективы [Текст] / Д. Д. Гирко // Психолог в школе!. - 2019. - № 4. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология труда


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- профориентация -- самоопределение -- старшеклассники -- сценарии -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий занятия со старшеклассниками по профориентации.

Page 1, Results: 18

 

All acquisitions for 
Or select a month