Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 1, Results: 6
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Природоведение. 5 класс / читает А. Ланская, 2004. - 63 файл ; 110047 Kb. - Текст : электронный.
Подробнее
Природоведение. 5 класс [Электронный ресурс] / читает А. Ланская. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : [б. и.], 2004. - 63 файл : зв., 110047 Kb (5 час.12 мин.33 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Рубрики: Природоведение--Учебные издания для средней школы
Доп.точки доступа:
Ланская, А. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
Природоведение. 5 класс [Электронный ресурс] / читает А. Ланская. - Электронные данные в формате LKF. - Москва : [б. и.], 2004. - 63 файл : зв., 110047 Kb (5 час.12 мин.33 сек.). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с папки. - Б. ц.
Рубрики: Природоведение--Учебные издания для средней школы
Доп.точки доступа:
Ланская, А. \читает.\
Экземпляры всего: 100
OO (100)
Свободны: OO (100)
2.
Подробнее
Особенности преподавания природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов, Ю.А. Кушель, Г.Ю. Ерошина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 54-59.
Рубрики: Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Хлебосолова, О.А.
Хлебосолов, Е.И.
Кушель, Ю.А.
Ерошина, Г.Ю.
Особенности преподавания природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида [Текст] / О.А. Хлебосолова, Е.И. Хлебосолов, Ю.А. Кушель, Г.Ю. Ерошина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 54-59.
Рубрики: Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Хлебосолова, О.А.
Хлебосолов, Е.И.
Кушель, Ю.А.
Ерошина, Г.Ю.
3.
Подробнее
Лупу, В. А.
Курс "Живой мир" как средство формирования природоведческих представлений у младших школьников с нарушениями интеллекта [Текст] : методика проведения урока / В.А. Лупу // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 20-26.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с природой
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Природоведение--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Лупу, В. А.
Курс "Живой мир" как средство формирования природоведческих представлений у младших школьников с нарушениями интеллекта [Текст] : методика проведения урока / В.А. Лупу // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 20-26.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с природой
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Природоведение--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
4.
Подробнее
Яковлев, М. Ю.
Развитие личности ученика средствами творческих заданий на уроках природоведения и географии [Текст] / М. Ю. Яковлев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 33-38.
Рубрики: Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Яковлев, М. Ю.
Развитие личности ученика средствами творческих заданий на уроках природоведения и географии [Текст] / М. Ю. Яковлев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 33-38.
Рубрики: Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
5.
Подробнее
Николаева, В. П.
Использование наглядных средств на уроках природоведения в школе слепых [Текст] / В. П. Николаева // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 72-75.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Использование наглядных средств
Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
Николаева, В. П.
Использование наглядных средств на уроках природоведения в школе слепых [Текст] / В. П. Николаева // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 72-75.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание--Использование наглядных средств
Природоведение--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
6.
Подробнее
Кузнецова, М. В.
Использование детских книг о природе на уроках ознакомления с окружающим миром [Текст] / М. В. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 44-48
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Ознакомление с природой--Использование книг
Природоведение--Преподавание--Начальная школа
Кузнецова, М. В.
Использование детских книг о природе на уроках ознакомления с окружающим миром [Текст] / М. В. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 44-48
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Ознакомление с природой--Использование книг
Природоведение--Преподавание--Начальная школа
Page 1, Results: 6