Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 5
Лисовская, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
"Практическая математика" — учебно-методический комплекс для взрослых с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая = "Practical marhematics" — a complex teaching aid for adults with special educational needs // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 94-106 : 1 ил. - Библиогр.: с. 104-105 (15 назв.) . - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- взрослые -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционно-развивающее обучение -- лица с нарушениями интеллекта -- математические задачи -- методика преподавания математики -- методические рекомендации -- методы обучения -- нарушения интеллекта -- непрерывное образование -- образование взрослых -- образовательные условия -- обучение инвалидов -- олигофренопедагогика -- практическая математика -- психоневрологические дома-интернаты -- система непрерывного образования -- содержание образования -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Статья посвящена изучению проблемы создания образовательных условий в психоневрологических домах-интернатах Республики Беларусь.
Доп.точки доступа:
Скивицкая, Мария Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Гродненский государственный университет им. Янки Купалы
Корпоративное обучение женщин в системе дополнительного профессионального образования // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 2. - С. 45-49. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
корпоративное обучение -- женщины -- женские группы -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- профессиональная активность
Аннотация: Корпоративное обучение в мире и России распространяется высокими темпами. Но тем не менее, несмотря на достаточную изученность проблемы, отдельные ее аспекты остаются не решенными. В их число входит изучение особенностей корпоративного обучения женщин.
Доп.точки доступа:
Конеева, Елена Владимировна (доктор педагогических наук; профессор)
Пахомова, Елена Альбертовна (кандидат филологических наук)
Колтан, Екатерина Владиславовна (аспирантка)
Поляничко, Надежда Александровна (аспирантка)
Большунов, Михаил Федорович (психолог)
Жидкова, О. А.
Внутриличностные конфликты начинающего педагога / О. А. Жидкова // Социальная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
личность педагога -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогические профессии -- профессионализация -- самосовершенствование -- социальные роли -- типы конфликтов
Аннотация: Разрешение различных типов внутриличностного конфликта.
Поляков, С. Д.
Конфликт и психологическая защита в педагогической деятельности / С. Д. Поляков // Социальная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 43-49
Рубрики: Психология
Социальная психология
Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
выход из конфликтов -- медиация -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональные стрессоры -- психические напряжения -- психологическая защита -- стили поведения -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Способы, техники, приемы защиты от эмоциональных, психических избыточных напряжений для педагогов.
Якубенко, Ярослав Эдуардович (кандидат педагогических наук).
Педагогическая позиция преподавателя по физической культуре технического вуза / Я. Э. Якубенко, О. А. Якубенко // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 45-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
мотивационные компоненты -- отношение к профессиональной деятельности -- педагогическая позиция -- преподаватели физической культуры -- профессиональные установки -- технические вузы
Аннотация: Статья посвящена изучению теоретических подходов к рассмотрению сути и содержания педагогической позиции преподавателя по физической культуре в условиях предметной области технического вуза. На основе взглядов различных ученых и исследователей к пониманию педагогической позиции, сформулировано авторское определение данному термину, а также выявлены особенности позиции педагога, осуществляющего профессиональную деятельность в области физической культуры в рамках выполнения трудовой функции в техническом вузе.
Доп.точки доступа:
Якубенко, Ольга Александровна (старший преподаватель)
Page 1, Results: 5