Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 153, Results: 1537
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1521.
Подробнее
Пантелеев, Максим.
Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 2. - С. 57-59 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- повседневная жизнь -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.
Пантелеев, Максим.
Советы психолога Максима Пантелеева / М. Пантелеев // Доступная среда. - 2025. - № 2. - С. 57-59 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- повседневная жизнь -- психологи -- родители -- самостоятельность -- советы родителям
Аннотация: Максим Пантелеев - инвалид с детства с диагнозом "аномалия развития левой кисти", психотерапевт, практикующий психолог. Представлены советы для родителей детей-инвалидов.
1522.
Подробнее
Войнова, Ирина (педагог-психолог).
Как использовать нейропсихологию при подготовке к школе: авторская методика подбора упражнений по блокам мозга / И. Войнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 10-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- блоки мозга -- дети -- детские сады -- дошкольники -- нейропсихологические упражнения -- нейропсихология -- подготовка к школе -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации и примеры игр, чтобы на лето родители и педагоги подготовили детей к школе.
Войнова, Ирина (педагог-психолог).
Как использовать нейропсихологию при подготовке к школе: авторская методика подбора упражнений по блокам мозга / И. Войнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 10-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- блоки мозга -- дети -- детские сады -- дошкольники -- нейропсихологические упражнения -- нейропсихология -- подготовка к школе -- упражнения
Аннотация: Представлены рекомендации и примеры игр, чтобы на лето родители и педагоги подготовили детей к школе.
1523.
Подробнее
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Кейс и памятки, чтобы помочь педагогам справляться с демонстративными детьми без психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 26-35 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
демонстративное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кейсы -- памятки -- педагоги -- поведение
Аннотация: На примере кейса из повседневной жизни - истории мальчика Сережи, который почти сорвал занятие по лепке, разъяснено, как педагогам распознать демонстративное поведение, мягко корректировать его, не привлекая родителей.
Игнатова, Елена (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Кейс и памятки, чтобы помочь педагогам справляться с демонстративными детьми без психолога / Е. Игнатова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 6. - С. 26-35 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
демонстративное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кейсы -- памятки -- педагоги -- поведение
Аннотация: На примере кейса из повседневной жизни - истории мальчика Сережи, который почти сорвал занятие по лепке, разъяснено, как педагогам распознать демонстративное поведение, мягко корректировать его, не привлекая родителей.
1524.
Подробнее
159.922.7
Ш 65
Шишова, Татьяна Львовна (педиатр; психолог).
Почему капризничают дети? / Т. Л. Шишова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 44-52 : фот. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения с детьми -- воспитание самоограничения -- детские истерики -- детские капризы -- манипулирование окружающими -- педагогические ошибки -- психическое развитие
Аннотация: Почему дети капризничают, и как взрослые могут исправить ситуацию.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна \сост.\
Ш 65
Шишова, Татьяна Львовна (педиатр; психолог).
Почему капризничают дети? / Т. Л. Шишова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 44-52 : фот. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения с детьми -- воспитание самоограничения -- детские истерики -- детские капризы -- манипулирование окружающими -- педагогические ошибки -- психическое развитие
Аннотация: Почему дети капризничают, и как взрослые могут исправить ситуацию.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна \сост.\
1525.
Подробнее
159.983
А 72
Антонова, Анна (психолог).
Не открывайте дверь мошенникам / А. Антонова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 53-57 : фот., рис. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с мошенниками -- мошенничество -- портрет мошенника -- примеры мошенничества -- финансовая безопасность
Аннотация: Примеры мошенничества в различных сферах жизни, психологический портрет мошенника и правила взаимодействия с ним.
А 72
Антонова, Анна (психолог).
Не открывайте дверь мошенникам / А. Антонова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 53-57 : фот., рис. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с мошенниками -- мошенничество -- портрет мошенника -- примеры мошенничества -- финансовая безопасность
Аннотация: Примеры мошенничества в различных сферах жизни, психологический портрет мошенника и правила взаимодействия с ним.
1526.
Подробнее
159.983
Ш 32
Шахова, Ирина (маркетолог; ведущая групп поддержки для женщин и мужчин).
Разойтись миром / И. Шахова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 62-68 : фот. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- кризис семьи -- поддержка женщин -- поддержка мужчин -- последствия развода -- причины разводов -- разводы -- статистика браков
Аннотация: О причинах и последствиях развода, проекте для поддержки мужчин и женщин в период кризиса, связанного с разводом, "Гудбай кафе".
Доп.точки доступа:
Полонская, Людмила \.\
Ш 32
Шахова, Ирина (маркетолог; ведущая групп поддержки для женщин и мужчин).
Разойтись миром / И. Шахова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 62-68 : фот. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- кризис семьи -- поддержка женщин -- поддержка мужчин -- последствия развода -- причины разводов -- разводы -- статистика браков
Аннотация: О причинах и последствиях развода, проекте для поддержки мужчин и женщин в период кризиса, связанного с разводом, "Гудбай кафе".
Доп.точки доступа:
Полонская, Людмила \.\
1527.
Подробнее
159.923
Б 24
Баринова, Анна (писатель).
"Эффект канарейки" / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 69-73 : фот. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
диагностика токсичности коллектива -- канарейки -- неблагополучная психологическая атмосфера -- творческие люди -- шахтеры -- эффект канарейки
Аннотация: Об уникальных свойствах канарейки и почему их начали использовать для спасения шахтеров, как термин "эффект канарейки" используется у профессиональных психологов для диагностики токсичности коллектива и как применим к творческим людям.
Б 24
Баринова, Анна (писатель).
"Эффект канарейки" / А. Баринова // Будь здоров!. - 2025. - № 5. - С. 69-73 : фот. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
диагностика токсичности коллектива -- канарейки -- неблагополучная психологическая атмосфера -- творческие люди -- шахтеры -- эффект канарейки
Аннотация: Об уникальных свойствах канарейки и почему их начали использовать для спасения шахтеров, как термин "эффект канарейки" используется у профессиональных психологов для диагностики токсичности коллектива и как применим к творческим людям.
1528.
Подробнее
159.983
Б 24
Баранова, Елена (кандидат психологических наук; специалист по коммуникациям).
Человек и его время / сцен. Е. Баранова, сцен. Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 3-10 : ил. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
нехватка времени -- психологические упражнения -- расход времени -- трата времени
Аннотация: Рассматривается стойкая нехватка времени у людей в современном мире, как исправить ситуацию, научиться наслаждаться настоящим, приводятся психологические упражнения.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна
Б 24
Баранова, Елена (кандидат психологических наук; специалист по коммуникациям).
Человек и его время / сцен. Е. Баранова, сцен. Т. Абрамова // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 3-10 : ил. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
нехватка времени -- психологические упражнения -- расход времени -- трата времени
Аннотация: Рассматривается стойкая нехватка времени у людей в современном мире, как исправить ситуацию, научиться наслаждаться настоящим, приводятся психологические упражнения.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Татьяна
1529.
Подробнее
159.923
П 52
Полонская, Людмила.
В опасной трясине соцсетей / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 55-60 : фот. . - ISSN 1682-4237
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- зависимость -- информационная гигиена -- синдром FOMO -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- синдром упущенной выгоды -- социальные сети
Аннотация: О негативных явлениях социальных сетей на людей, попавших в зависимость от них.
П 52
Полонская, Людмила.
В опасной трясине соцсетей / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2025. - № 6. - С. 55-60 : фот. . - ISSN 1682-4237
| УДК |
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
СДВГ -- зависимость -- информационная гигиена -- синдром FOMO -- синдром дефицита внимания и гиперактивности -- синдром упущенной выгоды -- социальные сети
Аннотация: О негативных явлениях социальных сетей на людей, попавших в зависимость от них.
1530.
Подробнее
376
П 60
Порфирьев, Иван Васильевич.
Применение проективного рисунка для оценки состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. В. Порфирьев = The use of projective drawing to assess the condition of mothers upbringing children with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 3. - С. 29-43 : 5 рис., фот. - Библиогр.: с. 42-43 (10 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
ББК 74.3 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети с ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- нарушения развития -- психологическая поддержка матерей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическая помощь -- коррекционные программы -- проективные рисунки -- психологическая диагностика матерей -- эмоциональное состояние матерей -- симбиотическая связь -- мать – ребенок -- социально-демографические характеристики -- эмоциональное выгорание матерей -- проективные методики -- арт-терапия
Аннотация: Исследование эмоционального состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Основное внимание уделяется выявлению типов связи в диаде "мать – ребенок" и их взаимосвязи с социально-демографическими характеристиками, уровнем эмоционального выгорания матерей и субъективным восприятием тяжести заболевания ребенка.
П 60
Порфирьев, Иван Васильевич.
Применение проективного рисунка для оценки состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. В. Порфирьев = The use of projective drawing to assess the condition of mothers upbringing children with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 3. - С. 29-43 : 5 рис., фот. - Библиогр.: с. 42-43 (10 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети с ТМНР -- тяжелые множественные нарушения развития -- нарушения развития -- психологическая поддержка матерей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическая помощь -- коррекционные программы -- проективные рисунки -- психологическая диагностика матерей -- эмоциональное состояние матерей -- симбиотическая связь -- мать – ребенок -- социально-демографические характеристики -- эмоциональное выгорание матерей -- проективные методики -- арт-терапия
Аннотация: Исследование эмоционального состояния матерей, воспитывающих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Основное внимание уделяется выявлению типов связи в диаде "мать – ребенок" и их взаимосвязи с социально-демографическими характеристиками, уровнем эмоционального выгорания матерей и субъективным восприятием тяжести заболевания ребенка.
Page 153, Results: 1537