Electronic catalog

Асмолов, А.
    Стратегия социокультурной модернизации образования как института социализации [Текст] / А. Асмолов // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 38-63.

Рубрики: Образование--Социализация

   Образование--Социокультурная модернизация

   Ценностные ориентации

   Социальные реформы--История

   Образование--Реформирование--Государственная политика


Асмолов А. Стратегия социокультурной модернизации образования как института социализации / А. Асмолов. - Текст : непосредственный // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 38-63.

    Эра инклюзии [Текст] : (фрагмент главы из книги М. Винзер "От интеграции к инклюзии") // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 11-20.

Рубрики: Инклюзивное образование--История

   Образование--Реформирование

   Специальное образоавние--История


Эра инклюзии : (фрагмент главы из книги М. Винзер "От интеграции к инклюзии"). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 11-20.

Ежеленко, В. Б.
    Какая школа нужна России? [Текст] / В. Б. Ежеленко // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 68-74.

Рубрики: Образование--История

   Образование--Реформирование


Ежеленко В.Б. Какая школа нужна России? / В. Б. Ежеленко // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 68-74.

Барышникова, О. М.
    Селестен Френе о реформе школы и роли учителя [Текст] / О. М. Барышникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 14-20.

Рубрики: Френе, Селестен (1896-1966)--Педагогические взгляды

   Образование--Реформирование


Барышникова О.М. Селестен Френе о реформе школы и роли учителя / О. М. Барышникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 3. - С. 14-20.