Electronic catalog

Малофеев, Н. Н.
    Система специального образования на этапе модернизации [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 3-17.

Рубрики: Специальное образование--Модернизация

   Интегрированное обучение

   Образование--Модернизация


Малофеев Н.Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 3-17.

Кумарина, Г.
    Адаптивное образование. Слабым - особое внимание [Текст] / Г. Кумарина // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 3-11.

Рубрики: Образование--Модернизация

   Дети группы риска--Адаптация к школе

   Адаптивная система обучения в школе


Кумарина Г. Адаптивное образование. Слабым - особое внимание / Г. Кумарина. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 3-11.

Захарова, Г. П.
    Интеграция науки и образования: приоритеты исследований [Текст] / Г. П. Захарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 5-11.

Рубрики: Дошкольная педагогика--Научно-исследовательская работа--Чувашия, республика

   Образование--Модернизация--Чувашия, республика

   Дети с двигательными нарушениями--Обучение--Чувашия, республика


Захарова Г.П. Интеграция науки и образования: приоритеты исследований / Г. П. Захарова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 5-11.

Переслегин, С. Б.
    Медленное перерождение образования [Текст] / С. Б. Переслегин // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 57-66.

Рубрики: Образование--Модернизация


Переслегин С.Б. Медленное перерождение образования / С. Б. Переслегин. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 57-66.