Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0


Мануйлова, В. В. (кандидат педагогических наук).
    Проблемы и трудности при реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации [Текст] / В. В. Мануйлова, А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Начальное профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
СПО -- дети с ОВЗ -- доступ к профессиональному образованию -- задачи системы СПО -- инклюзивное образование -- качество подготовки кадров -- нормативные документы -- ограниченные возможности здоровья -- среднее профессиональное образование -- субъекты РФ -- трудоустройство выпускников с ОВЗ
Аннотация: Раскрываются актуальные проблемы реализации инклюзивного образования в субъектах Российской Федерации, выделяются основные трудности, возникающие у профессиональных образовательных организаций в процессе обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
МГПУ (Москва). ИСОиКР
МГПУ (Москва). Кафедра логопедии

Мануйлова В. В. Проблемы и трудности при реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации / В. В. Мануйлова, А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 18-23

1.

Мануйлова В. В. Проблемы и трудности при реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации / В. В. Мануйлова, А. А. Гусейнова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 18-23



Мануйлова, В. В. (кандидат педагогических наук).
    Проблемы и трудности при реализации инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации [Текст] / В. В. Мануйлова, А. А. Гусейнова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Начальное профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
СПО -- дети с ОВЗ -- доступ к профессиональному образованию -- задачи системы СПО -- инклюзивное образование -- качество подготовки кадров -- нормативные документы -- ограниченные возможности здоровья -- среднее профессиональное образование -- субъекты РФ -- трудоустройство выпускников с ОВЗ
Аннотация: Раскрываются актуальные проблемы реализации инклюзивного образования в субъектах Российской Федерации, выделяются основные трудности, возникающие у профессиональных образовательных организаций в процессе обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения.

Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
МГПУ (Москва). ИСОиКР
МГПУ (Москва). Кафедра логопедии


Чижикова, Е. О.
    [Консультация специалиста] [Текст] / Е. О. Чижикова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 50-52. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Начальное профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- консультации -- льготы -- специальные образовательные программы -- средние профессиональные учебные заведения
Аннотация: Раскрываются законодательно закрепленные льготы и социальные условия поступления и обучения детей с ограниченными возможностями в средних профессиональных учебных заведениях.

Доп.точки доступа:
МГПУ (Лаборатория инклюзивного образования)

Чижикова Е. О. [Консультация специалиста] / Е. О. Чижикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 50-52

2.

Чижикова Е. О. [Консультация специалиста] / Е. О. Чижикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. С. 50-52



Чижикова, Е. О.
    [Консультация специалиста] [Текст] / Е. О. Чижикова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 50-52. - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Начальное профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- консультации -- льготы -- специальные образовательные программы -- средние профессиональные учебные заведения
Аннотация: Раскрываются законодательно закрепленные льготы и социальные условия поступления и обучения детей с ограниченными возможностями в средних профессиональных учебных заведениях.

Доп.точки доступа:
МГПУ (Лаборатория инклюзивного образования)



    Отчет о круглом столе "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов" // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 116-120 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Образование. Педагогика


   Начальное профессиональное образование



   Дефектология. Специальные школы



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- веб-сайты -- инвалиды -- круглые столы -- образовательные организации -- ограниченные возможности здоровья -- паспорта доступности -- профессиональные образовательные организации -- сайты
Аннотация: 6 февраля 2024 года проведен круглый стол с участием специалистов профессиональных образовательных организаций и соответствующих ресурсно-методических центров "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов". Представлено выступление Екатерины Носенок.
Доп.точки доступа:
Носенок, Екатерина \авт.\
АНО "НЦ "АСИ"" (Санкт-Петербург). Отдел цифровой доступности департамента по развитию цифровых проектов

Отчет о круглом столе "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов" / [материал предоставлен Отделом цифровой доступности департамента по развитию цифровых проектов АНО "НЦ "АСИ""]. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 116-120

3.

Отчет о круглом столе "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов" / [материал предоставлен Отделом цифровой доступности департамента по развитию цифровых проектов АНО "НЦ "АСИ""]. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. С. 116-120




    Отчет о круглом столе "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов" // Доступная среда. - 2024. - № 1. - С. 116-120 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Образование. Педагогика


   Начальное профессиональное образование



   Дефектология. Специальные школы



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- веб-сайты -- инвалиды -- круглые столы -- образовательные организации -- ограниченные возможности здоровья -- паспорта доступности -- профессиональные образовательные организации -- сайты
Аннотация: 6 февраля 2024 года проведен круглый стол с участием специалистов профессиональных образовательных организаций и соответствующих ресурсно-методических центров "Актуализация паспортов доступности профессиональных образовательных организаций для инвалидов". Представлено выступление Екатерины Носенок.
Доп.точки доступа:
Носенок, Екатерина \авт.\
АНО "НЦ "АСИ"" (Санкт-Петербург). Отдел цифровой доступности департамента по развитию цифровых проектов

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month