Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 116

Немцев, Михаил Юрьевич (кандидат философских наук; доцент).
К истории советской академической дисциплины "Основы научного коммунизма" [Текст] = Emmergence of "Scientific communism" as an academic discipline in the USSR / М. Ю. Немцев ; кафедра политических и общественных коммуникаций Российская академия народного хозяйства и государственной службы (Москва), Институт общественных наук // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 23-38. - Библиогр.: с. 34-35 (40 назв.)
Рубрики: История--СССР, 1954-1967 гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1954-1967 гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Образование. Педагогика--СССР, 1954-1967 гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Высшее профессиональное образование--СССР, 1954-1967 гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Методика преподавания учебных предметов--СССР, 1954-1967 гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
общественные науки -- преподавание -- советская социология -- советское высшее образование
Аннотация: Обстоятельства появления дисциплины "Основы научного коммунизма" раскрывают ситуацию в преподавании общественных наук в СССР в период "оттепели".
Доп.точки доступа:
Российская академия народного хозяйства и государственной службы (Москва). Институт общественных наук
Коммунистическая партия Советского Союза
КПСС
Основы научного коммунизма

Абахина, О. В.
Рабочая тетрадь по геометрии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / О. В. Абахина, Н. Н. Шпиляк, И. В. Калинина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 1. - С. 6-16 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционные школы -- специальные школы -- школы 8 вида -- геометрия -- обучение геометрии -- рабочие тетради -- дополнительные материалы -- тематические планы -- уроки геометрии
Аннотация: Рабочая тетрадь предназначена для работы в 6 классе специальной коррекционной школы 8 вида и ее содержание является дополнительным материалом к урокам геометрии.
Доп.точки доступа:
Шпиляк, Н. Н.
Калинина, И. В.

Осетрова, Е. А.
Уроки русского языка [Текст] / Е. А. Осетрова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 57-61 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- уроки русского языка -- 5 класс -- 6 класс -- конспекты уроков -- открытые уроки -- школы 8 вида -- коррекционные школы
Аннотация: Конспекты открытых уроков по русскому языку в 5-6 классах в специальной (коррекционной) школе 8 вида.

Кутыкова, Ирина Валентиновна (доцент).
Трансформация отечественного исторического образования: уроки истории = Transformation of national history education: lessons of history / И. В. Кутыкова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 3 (29), Т. 2. - С. 112-126. - Библиогр.: с. 123-124 (22 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- историческое образование -- преподавание истории -- школьное историческое образование
Аннотация: Сравнительный анализ процессов трансформации школьного исторического образования в России на рубежах XIX-XX и XX-XXI веков.

Любищев, Александр Александрович (доктор сельскохозяйственных наук; профессор ; 1890-1972).
О положении в средней школе = On the situation in the secondary school / А. А. Любищев ; предисловие О. А. Донских ; послесловие И. А. Крайневой // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 2. - С. 121-166 : 2 табл.. - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
Общеобразовательная школа--Россия, 20 в.
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- преподавание иностранных языков -- преподавание литературы -- преподавание математики -- реальные училища -- советские школы -- средние школы -- уровень образования -- учебные планы -- школы
Аннотация: Оценка советской школы в ее сравнении со школой дореволюционной.
Доп.точки доступа:
Донских, О. А. \.\
Крайнева, И. А. \.\

Курленя, Константин Михайлович (доктор искусствоведения; профессор; ректор; член редакционного совета журнала "Идеи и Идеалы").
Философия в профессиональном становлении музыканта = Philosophy in the formation of a professional musician / К. М. Курленя ; [обсуждение статьи] : К. М. Курленя, О. А. Донских // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 1. - С. 81-101. - Библиогр.: с. 100 (6 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная антропология -- музыкальная социология -- музыкальные вузы -- преподавание -- философия
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы преподавания философии в музыкальном вузе. После прочтения рукописи статьи в редакции журнала состоялось ее обсуждение.
Доп.точки доступа:
Донских, Олег Альбертович (доктор философских наук; профессор; PhD (Monash, Australia); заведующий кафедрой; главный редактор журнала "Идеи и Идеалы") \.\

Калинина, Галина Павловна (кандидат педагогических наук; профессор).
Развитие математической речи в начальных классах [Текст] / Г. П. Калинина, В. П. Ручкина = Developmant of mathematical speech in primary school // Специальное образование. - 2016. - № 1 (41). - С. 62-74. - Библиогр.: с. 72-73 (15 назв.). - ISSN 1999-6993
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные умения -- коммуникативные учебные действия -- культура речи -- математика -- математическая лексика -- математическая речь -- математические задачи -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение математике -- общеобразовательные учебные заведения -- развитие речи -- речевая деятельность -- речевые упражнения -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматривается развитие математической речи на уроках математики в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Ручкина, Валентина Павловна (кандидат педагогических наук; доцент)
Уральский государственный педагогический университет
Уральский государственный педагогический университет

Добродеева, Е. В. (педагог дополнительного образования).
План-конспект открытого занятия по предмету "Английский в играх" [Текст] / Е. В. Добродеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 37-39 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игровые занятия -- иностранные языки (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- открытые занятия -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: План-конспект занятия по английскому языку по теме "Мой дом". (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Доп.точки доступа:
Брянский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Особенности методики обучения истории в 9 классе специальной (кооррекционной) школы VIII вида [Текст] / Б. П. Пузанов [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 41-45
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- конспекты уроков -- коррекционная педагогика -- методика обучения -- методика проведения урока -- повторительно-обобщающие уроки -- работа с документами -- самостоятельные задания -- специальная школа -- сюжетно-ролевые игры -- творческие задания -- уроки -- учащиеся -- школа 8 вида -- Использование самостятельных опережающих заданий. Повторительно-обобщающие уроки на примере урока 9 по теме "Историческое развитие России с 1900 по 1916 г".
Аннотация: Использование на уроках социально-бытовой ориентировки элементов программирования: перфокарт и перфоконвертов.
Доп.точки доступа:
Пузанов, Б. П.
Бородина, О. И.
Сековец, Л. С.
Редькина, Н. М.

Калиниченко, А. В.
Образование детей с нарушениями интеллекта арифметическим действиями с обыкновенными дробями / А. В. Калиниченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 38-46. - Библиогр.: с. 46
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- коррекционные занятия -- школьники -- нарушения интеллекта -- арифметические действия -- обыкновенные дроби -- умственно отсталые дети -- алгоритмы действий -- сложение дробей -- вычитание дробей -- умножение дробей -- деление дробей -- схемы действий -- коррекционно-развивающие задания
Аннотация: Методические рекомендации по изучению арифметических действий с обыкновенными дробями детей с нарушениями интеллекта. Коррекционно-развивающие задания и упражнения.
Page 1, Results: 116