Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 257

Зарубина, И. Н.
Опыт и проблемы обучения детей с глубоким нарушением зрения в массовых школах [Текст] / И. Н. Зарубина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 4-13.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование

Зальцман, Л. М.
К вопросу о возможности интегрированного обучения незрячего ребенка в современной ситуации [Текст] / Л. М. Зальцман // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 14-17.
Рубрики: Слепые дети--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Тифлопедагогика

Годовникова, Л. В.
Условия интегрированного образования детей с нарушением развития [Текст] / Л. В. Годовникова // Педагогика. - 2008. - № 8. - С. 36-43.
Рубрики: Инклюзивное образование
Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

Петухова, Людмила.
Интеграция детей с ограниченными возможностями в среду здоровых школьников [Текст] / Людмила Петухова // Народное образование. - 2008. - № 8. - С. 208-213.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование
Инклюзивное образование

Инклюзивное образование: за и против [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2008. - № 5. - С. 90-92.
Рубрики: Инклюзивное образование

Современному этапу образовательной интеграции - современные инструментальные возможности [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 3-7
Рубрики: Инклюзивное образование--Дошкольное образование

Международный педагогический форум [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2008. - № 6. - С. 8-16.
Рубрики: Инклюзивное образование--Дошкольное образование

Галикова, М. А.
Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников [Текст] / М. А. Галикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 49-51.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Адаптация социальная
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование

Мякшин, Н.
Могут ли дети с инвалидностью учиться вместе с обычными детьми? [Текст] / Н. Мякшин // Защити меня!. - 2009. - № 1. - С. 58.
Рубрики: Инклюзивное образование

Мякшин, Н.
Архангельские учителя - за инклюзивное образование! [Текст] / Н. Мякшин // Защити меня!. - 2009. - № 1. - С. 59.
Рубрики: Инклюзивное образование
Page 4, Results: 257