Electronic catalog

Закрепина, А. В.
    Организация индивидуальной педагогической работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания [Текст] / А. В. Закрепина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 21-27.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями


Закрепина А.В. Организация индивидуальной педагогической работы с родителями в условиях групп кратковременного пребывания / А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 21-27.

Каспарова, И.
    Каждый ребенок имеет право [Текст] : встреча в родительском клубе / И. Каспарова, И. Черняева // Здоровье детей. - 2011. - № 12. - С. 32-35.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Воспитание в обычном детском саду

   Дошкольные учреждения--Работа с родителями


Доп.точки доступа:
Черняева, И.

Каспарова И. Каждый ребенок имеет право : встреча в родительском клубе / И. Каспарова, И. Черняева. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2011. - № 12. - С. 32-35.

Микляева, Ю. В.
    Активизация работы с родителями детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Ю. В. Микляева // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 77-80.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Логопеды--Работа с родителями

   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи


Микляева Ю.В. Активизация работы с родителями детей с общим недоразвитием речи / Ю. В. Микляева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 77-80.

Никулина, В. Д.
    Рекомендации по психокоррекционной работе с семьями, воспитывающими проблемного ребенка [Текст] / В. Д. Нилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4. - С. 40-47

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в семье

   Дошкольные учреждения--Работа с родителями

   Детско-родительские отношения


Никулина В. Д. Рекомендации по психокоррекционной работе с семьями, воспитывающими проблемного ребенка / В. Д. Нилова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 4.- С.40-47