Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.57
К 63
Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации [Текст] : пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений / ред. Е. М. Мастюкова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2003. - 72 с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - ISBN 5-89415-230-5 : 248.60 р.
ББК 74.57
Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе--Психологические исследования--Методические пособия
Детская речь--Дефекты--Исправления--Методические пособия
Аннотация: В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовательную подготовку и развитую сферу интересов, соответствующую индивидуальным склонностям; приобщение детей к принятым в обществе образовательным стандартам; дисциплинирующее влияние особой, специально созданной, микросреды. Книга сдержит методические рекомендации и практический материал к ним: конспекты занятий, развивающие игры, упражнения. Пособие разработано на основе практической работы коллектива дошкольного образовательного учреждения `Начальная школа - детский сад` компенсирующего вида.
Доп.точки доступа:
Мастюкова, Е.М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
К 63
Комплексная психолого-логопедическая работа по предупреждению и коррекции школьной дезадаптации [Текст] : пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений / ред. Е. М. Мастюкова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : АРКТИ, 2003. - 72 с. - (Развитие и воспитание дошкольника). - ISBN 5-89415-230-5 : 248.60 р.
Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе--Психологические исследования--Методические пособия
Детская речь--Дефекты--Исправления--Методические пособия
Аннотация: В пособии предлагается вариант адаптивной модели образовательного учреждения компенсирующего вида, предполагающий: воспитание проблемного ребенка полноценной личностью, имеющей прочную общеобразовательную подготовку и развитую сферу интересов, соответствующую индивидуальным склонностям; приобщение детей к принятым в обществе образовательным стандартам; дисциплинирующее влияние особой, специально созданной, микросреды. Книга сдержит методические рекомендации и практический материал к ним: конспекты занятий, развивающие игры, упражнения. Пособие разработано на основе практической работы коллектива дошкольного образовательного учреждения `Начальная школа - детский сад` компенсирующего вида.
Доп.точки доступа:
Мастюкова, Е.М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
2.
Подробнее
74.1
С 60
Солодянкина, Ольга Владимировна.
Комплексная оценка готовности ребенка к школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Солодянкина. - М. : АРКТИ, 2010. - 112 с. : табл. - (Готовимся к школе). - ISBN 978-5-89415-772-6 : 174.60 р.
ББК 74.102 + 88.41
Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе--Психологические исследования--Методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены: диагностический инструментарий для определения уровня готовности ребенка к школьному обучению, индивидуальная медико-психолого-педагогическая карта готовности ребенка к школе, вопросы к зачету, ситуации для решения, практические задания и другое.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
С 60
Солодянкина, Ольга Владимировна.
Комплексная оценка готовности ребенка к школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Солодянкина. - М. : АРКТИ, 2010. - 112 с. : табл. - (Готовимся к школе). - ISBN 978-5-89415-772-6 : 174.60 р.
Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе--Психологические исследования--Методические пособия
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены: диагностический инструментарий для определения уровня готовности ребенка к школьному обучению, индивидуальная медико-психолого-педагогическая карта готовности ребенка к школе, вопросы к зачету, ситуации для решения, практические задания и другое.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 2