Electronic catalog

Колдина, Д. Н.
    Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет [Текст] / Д. Н. Колдина // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. 82-87.

Рубрики: Дошкольники--Обучение рисованию

   Дошкольники--Развитие творческих способностей


Колдина Д.Н. Нетрадиционные техники рисования с детьми 5-6 лет / Д. Н. Колдина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 4. - С. С. 82-87.

Третьякова, И. А.
    Рисуют девочки, рисуют мальчики [Текст] : формирование гендерной идентичности у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности / И. А. Третьякова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 4. - С. 64-68.

Рубрики: Дошкольники--Гендерная идентичность--Формирование

   Дошкольники--Обучение рисованию

   Гендерная идентичность

   Рисование в детском саду


Третьякова И.А. Рисуют девочки, рисуют мальчики : формирование гендерной идентичности у детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности / И. А. Третьякова // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 4. - С. 64-68.

Погодина, С. В.
    "Роль педагога - направить, помочь, скорректировать. Но не заставлять" [Текст] / С. В. Погодина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 21-27.

Рубрики: Рисование в детском саду

   Арт-терапия

   Дошкольники--Обучение рисованию


Погодина С.В. "Роль педагога - направить, помочь, скорректировать. Но не заставлять" / С. В. Погодина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 21-27.

Соловьева, Ю.
    Важность развития навыка рисования в дошкольном возрасте [Текст] / Ю. Соловьева, Л. Куинтанар // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 1. - С. 74-78.

Рубрики: Дошкольники--Изобразительная деятельность

   Дошкольники--Обучение рисованию

   Рисование в детском саду

Доп.точки доступа:
Куинтанар, Л.

Соловьева Ю. Важность развития навыка рисования в дошкольном возрасте / Ю. Соловьева, Л. Куинтанар // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 1. - С. 74-78.

Романова, Т. А.
    Нетрадиционные техники рисования как эффективное средство совершенствования психических процессов дошкольников в условиях введения ФГОС ДО [Текст] / Т. А. Романова, А. А. Рогожина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 82-86

Рубрики: Дошкольники--Развитие творческих способностей

   Творческие способности у детей--Развитие

   Дошкольники--Обучение рисованию

   Рисование--Преподавание


Доп.точки доступа:
Рогожина, А.А.

Романова Т.А. Нетрадиционные техники рисования как эффективное средство совершенствования психических процессов дошкольников в условиях введения ФГОС ДО / Т. А. Романова, А. А. Рогожина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 82-86