Electronic catalog

Свободина, Н.
    Право на особое отношение [Текст] : в Москве прошла конференция по дислексии / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2011. - № 14. - С. 4-6.

Рубрики: Дислексия--Съезды, совещания и т.п.

   Дислексия--Предупреждение--Съезды, совещания и т.п.


Свободина Н. Право на особое отношение : в Москве прошла конференция по дислексии / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2011. - № 14. - С. 4-6.

Добрынина, Э. Г.
    Упражнения, способствующие формированию навыков чтения [Текст] / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.

Рубрики: Дислексия у детей

   Дошкольники--Обучение чтению--Игровые методы

   Чтение--Обучение--Методика


Добрынина Э.Г. Упражнения, способствующие формированию навыков чтения / Э. Г. Добрынина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 55-68.

Клочихина, С.
    Коррекция речевых нарушений дошкольников [Текст] / С. Клочихина // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 32-34.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение связной речи

   Заикание у детей--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление


Клочихина С. Коррекция речевых нарушений дошкольников / С. Клочихина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 32-34.

Кварталова, Л.
    Я учусь читать [Текст] : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление--Методические пособия


Кварталова Л. Я учусь читать : индивидуальное занятие по устранению дислексии / Л. Кварталова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 3. - С. 35-36.

Михайлова, Е. А.
    Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией [Текст] / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению

   Дети с нарушением речи--Обучение письму

   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление


Доп.точки доступа:
Ванифатьева, Н.В.
Соколова, Л.А.

Михайлова Е.А. Формирование предпосылок оптически грамотного чтения и письма у детей с речевой патологией / Е. А. Михайлова, Н. В. Ванифатьева, Л. А. Соколова. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 1. - С. 81-83.

Шишкова, Н.
    Кинезиология - отрада двоечников [Текст] / Н. Шишкова // Физкультура и спорт. - 2011. - № 11. - С. 14-15.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Дислексия--Кинезиотерапия


Шишкова Н. Кинезиология - отрада двоечников / Н. Шишкова // Физкультура и спорт. - 2011. - № 11. - С. 14-15.

Бакарченко, Е.
    На дворе трава [Текст] / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение чтению


Бакарченко Е. На дворе трава / Е. Бакарченко // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 34-36.

Корнев, А. Н.
    Речевые дефекты в зеркале современной жизни [Текст] / А. Н. Корнев // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 3-7. ; № 1. - С. 3-8.

Рубрики: Логопедическая помощь детям

   Дислексия

   Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение


Корнев А.Н. Речевые дефекты в зеркале современной жизни / А. Н. Корнев // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 3-7. ; № 1. - С. 3-8.

Яворская, О. Н.
    Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление

   Чтение--Дефекты--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление

   Дисграфия у детей--Исправление


Яворская О.Н. Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Свободина, Н.
    Дислексия: проблема или дар? [Текст] / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.

Рубрики: Дислексия у детей


Свободина Н. Дислексия: проблема или дар? / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2012. - № 10. - С. 32-33.