Electronic catalog

Латчук, В.Н.
    О педагогических кадрах и организации рекреационной деятельности с детьми с отклонениями в развитии средствами туризма [Текст] / В. Н. Латчук, О. В. Бурлакина // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 12-16.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация средствами туризма

   туризм для инвалидов


Доп.точки доступа:
Бурлакина, О.В.

Латчук В.Н. О педагогических кадрах и организации рекреационной деятельности с детьми с отклонениями в развитии средствами туризма / В. Н. Латчук, О. В. Бурлакина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 12-16.

Анисимова, Л. П.
    Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи [Текст] / Л. П. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Рубрики: Служба ранней помощи--Межведомственное взаимодействие--Самарская область

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Самарская область


Анисимова Л.П. Межведомственное сотрудничество и организация деятельности службы ранней помощи / Л. П. Анисимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 6. - С. 15-18.

Бражник, Ю. В.
    Реабилитационная карта учащегося как инструмент оценки динамики процесса реабилитации детей и подростков инвалидов и имеющих ограниченные возможности здоровья [Текст] / Ю. В. Бражник, И. Ю. Шпитальская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 21-33.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Индивидуальный подход

   Дети-инвалиды--Реабилитация--Индивидуальный подход


Доп.точки доступа:
Шпитальская, И.Ю.

Бражник Ю.В. Реабилитационная карта учащегося как инструмент оценки динамики процесса реабилитации детей и подростков инвалидов и имеющих ограниченные возможности здоровья / Ю. В. Бражник, И. Ю. Шпитальская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 21-33.

Савенкова, С. В.
    О работе команды специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / С. В. Савенкова // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 33-36.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная


Савенкова С.В. О работе команды специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / С. В. Савенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 33-36.

    Адаптивные ресурсы детей с ограниченными возможностями: теория и практика [Текст] / Л. Е. Курнешова [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 4-10.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация


Доп.точки доступа:
Курнешова, Л.Е.
Носкин, В.А.
Комаров, Г.Д.
Носкин, Л.А.
Карганов, М.Ю.

Адаптивные ресурсы детей с ограниченными возможностями: теория и практика / Л. Е. Курнешова [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 4-10.

Орлова, Е. В.
    Интеграция детей с ограниченными возможностями в социум через творчество [Текст] / Е. В. Орлова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 43-46.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Развитие творческих способностей

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социокультурная


Орлова Е.В. Интеграция детей с ограниченными возможностями в социум через творчество / Е. В. Орлова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. № 7. - С. 43-46.

Разакова, Т. В.
    Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями через формирование экологической культуры [Текст] / Т. В. Разакова // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 84-89.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация социальная

   Дети с ограниченными возможностями--Экологическое воспитание

   Экологическое воспитание


Разакова Т.В. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями через формирование экологической культуры / Т. В. Разакова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2013. - № 10. - С. 84-89.

Быков, Д. A.
    Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями [Текст] / Д. A. Быков // Педагогика. - 2007. - № 6. - С. 27-31.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация

   Реабилитационные учреждения--Организация работы


Быков Д. A. Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями / Д. A. Быков. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2007. - № 6. - С. 27-31.

Николаенко, В. И.
    Инновационная модель непрерывной комплексной реабилитации инвалидов на разных возрастных этапах [Текст] / В. И. Николаенко, В. В. Сатари // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 80-83.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Инновации педагогические


Доп.точки доступа:
Сатари, В.В.

Николаенко В.И. Инновационная модель непрерывной комплексной реабилитации инвалидов на разных возрастных этапах / В. И. Николаенко, В. В. Сатари. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 80-83.

Латчук, В.Н.
    Роль туризма в реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями [Текст] / В.Н. Латчук, О. В. Бурлакина, М. Ю. Бурлакин // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 22-25

Рубрики: Дети-инвалиды--Реабилитация--Роль туризма

   Дети с ограниченными возможностями--Реабилитация--Роль туризма

   Туризм для инвалидов


Доп.точки доступа:
Бурлакина, О.В.
Бурлакин, М.Ю.

Латчук В.Н. Роль туризма в реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями / В.Н. Латчук, О. В. Бурлакина, М. Ю. Бурлакин. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 22-25