Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 2, Results: 21

Report on unfulfilled requests: 0


Репринцева, Е. А.
    Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы [Текст] / Е. А. Репринцева // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


   Дети с ограниченными возможностями--Дифференцированное обучение



Репринцева Е.А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.


Карпенкова, И.
    Адаптация учебного материала [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 48-50.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Карпенкова И. Адаптация учебного материала / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 48-50.


Романова, Е.
    Индивидом не рождаются, личностью становятся [Текст] : образовательный процесс в инклюзивной школе / Е. Романова // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 50-53.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе



Романова Е. Индивидом не рождаются, личностью становятся : образовательный процесс в инклюзивной школе / Е. Романова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 50-53.


Самсонова, Е. В.
    Инклюзивное образование: формирование у детей навыков социального взаимодействия [Текст] / Е. В. Самсонова, В. Л. Рыскина // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе



Доп.точки доступа:
Рыскина, В.Л.

Самсонова Е.В. Инклюзивное образование: формирование у детей навыков социального взаимодействия / Е. В. Самсонова, В. Л. Рыскина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 57-66.


Евтушенко, Е. А.
    Современные подходы к образованию и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов [Текст] / Е. А. Евтушенко, И. В. Евтушенко // Логопед в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 2-8.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социализация

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Евтушенко, И.В.

Евтушенко Е.А. Современные подходы к образованию и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов / Е. А. Евтушенко, И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 2-8.


Кулешова, Ю.
    Тьютор - наставник и помощник [Текст] / Ю. Кулешова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 36-38.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе--Роль тьютора



Кулешова Ю. Тьютор - наставник и помощник / Ю. Кулешова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 36-38.


Кутепова, Е.
    Необычный ребенок в обычной школе [Текст] / Е. Кутепова // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 48-51.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе



Кутепова Е. Необычный ребенок в обычной школе / Е. Кутепова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 48-51.


Пантелеева, Л. А.
    Особенности усвоения и оперирования учебно-терминологической лексикой учащимися с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. А. Пантелеева // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 73-78.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе



Пантелеева Л.А. Особенности усвоения и оперирования учебно-терминологической лексикой учащимися с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Пантелеева. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 73-78.



    Ты в мире не один [Текст] // Здоровье детей. - 2016. - № 1. - С. 48-50.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе



Ты в мире не один. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2016. - № 1. - С. 48-50.


Лаппо, Л.
    Меня это касается! [Текст] / Л. Лаппо, М. Шумкина // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 48-51

Рубрики: Доступная среда

   Школы--Доступная среда


   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Шумкина, М.

Лаппо Л. Меня это касается! / Л. Лаппо, М. Шумкина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2016. - № 3.- С.48-51

Page 2, Results: 21

 

All acquisitions for 
Or select a month