Electronic catalog

Любимов, М. Л.
    Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / М. Л. Любимов // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


Любимов М.Л. Инклюзивное образование: помощь детям с ограниченными возможностями здоровья / М. Л. Любимов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 48-53.

Маркитанова, Р. М.
    Клинико-психолого-педагогические особенности детей, обучающихся в школе надомного обучения [Текст] / Р. М. Маркитанова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 37-47.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в школе надомного обучения--Учебная нагрузка


Маркитанова Р.М. Клинико-психолого-педагогические особенности детей, обучающихся в школе надомного обучения / Р. М. Маркитанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 37-47.

Смирнова, Т. Н.
    Формирование и коррекция послогового чтения у детей с особенностями интеллектуального развития [Текст] / Т. Н. Смирнова, С. В. Глазкова // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 41-48.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение чтению


Доп.точки доступа:
Глазкова, С.В.

Смирнова Т.Н. Формирование и коррекция послогового чтения у детей с особенностями интеллектуального развития / Т. Н. Смирнова, С. В. Глазкова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 41-48.

Ертанова, О.
    Проблемы инклюзивной практики в образовании [Текст] / О. Ертанова // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 3. - С. 39-46.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Личностный подход


Ертанова О. Проблемы инклюзивной практики в образовании / О. Ертанова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2012. - № 3. - С. 39-46.

Карпенкова, И.
    Важные умения [Текст] : навыки школьной деятельности / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 46-49.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Педагогическое изучение

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе


Карпенкова И. Важные умения : навыки школьной деятельности / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 46-49.

Коновалова, Е. Ю.
    Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому [Текст] / Е. Ю. Коновалова // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Социализация

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому


Коновалова Е.Ю. Условия и механизмы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся на дому / Е. Ю. Коновалова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 17-21.

Репринцева, Е. А.
    Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы [Текст] / Е. А. Репринцева // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Дифференцированное обучение


Репринцева Е.А. Проблемы и перспективы интеграции детей с ОВЗ в образовательное пространство современной школы / Е. А. Репринцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 8-16.

Карпенкова, И.
    Адаптация учебного материала [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 48-50.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование


Карпенкова И. Адаптация учебного материала / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2013. - № 1. - С. 48-50.

Кривохиж, В. В.
    Семейная школа: воспитание, образование, реабилитация [Текст] / В. В. Кривохиж, Е. К. Паршина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 1. - С. 3-13.

Рубрики: Школы семейные

   Семейное образование

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение на дому

Доп.точки доступа:
Паршина, Е.К.

Кривохиж В.В. Семейная школа: воспитание, образование, реабилитация / В. В. Кривохиж, Е. К. Паршина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 1. - С. 3-13.

Никольская, И. А.
    Разработка электронных учебников для лиц с нарушением психофизического развития [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 17-20.

Рубрики: Электронные учебники--Составление--Учебные издания для специальных (коррекционных) образовательных учреждений

   Дети с ограниченными возможностями--Обучение--Применение информационных технологий

   Информационные технологии--Применение в образовании


Никольская И.А. Разработка электронных учебников для лиц с нарушением психофизического развития / И. А. Никольская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 17-20.