Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 2, Results: 44
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Куншина, И. И.
Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" [Текст] / И. И. Куншина, О. Л. Беляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 47-50.
Рубрики: Дети-инвалиды и родители--Общение
Инклюзивное образование
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Доп.точки доступа:
Беляева, О.Л.
Куншина, И. И.
Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" [Текст] / И. И. Куншина, О. Л. Беляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 47-50.
Рубрики: Дети-инвалиды и родители--Общение
Инклюзивное образование
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе
Доп.точки доступа:
Беляева, О.Л.
12.
Подробнее
Зыкова, Т. С.
Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха [Текст] / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 5-11.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение
Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения I-II видов--Связь со специальными (коррекционными) учреждениями I-II видов
Дети с нарушением слуха--Адаптация к школе
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т.А.
Зыкова, Т. С.
Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушением слуха [Текст] / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 5-11.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение
Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения I-II видов--Связь со специальными (коррекционными) учреждениями I-II видов
Дети с нарушением слуха--Адаптация к школе
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т.А.
13.
Подробнее
Ламеко, С. В.
Анализ литературных произведений в старших классах школы для детей с нарушением слуха [Текст] / С. В. Ламеко, Н. П. Хоменко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 25-29.
Рубрики: Литература--Преподавание--Средняя школа
Дети с нарушением слуха--Обучение литературе
Доп.точки доступа:
Хоменко, Н.П.
Ламеко, С. В.
Анализ литературных произведений в старших классах школы для детей с нарушением слуха [Текст] / С. В. Ламеко, Н. П. Хоменко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 25-29.
Рубрики: Литература--Преподавание--Средняя школа
Дети с нарушением слуха--Обучение литературе
Доп.точки доступа:
Хоменко, Н.П.
14.
Подробнее
Зыкова, Т. С.
Специальный стандарт образования: кому он нужен? [Текст] / Т. С. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 3-9.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение
Зыкова, Т. С.
Специальный стандарт образования: кому он нужен? [Текст] / Т. С. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 3-9.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение
15.
Подробнее
Галикова, М. А.
Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников [Текст] / М. А. Галикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 49-51.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Адаптация социальная
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Галикова, М. А.
Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников [Текст] / М. А. Галикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 49-51.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Адаптация социальная
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
16.
Подробнее
Никольская, И. А.
Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 33-39.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение математике
Никольская, И. А.
Прикладной аспект обучения математике детей с нарушениями слуха [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 33-39.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение математике
17.
Подробнее
Федоренко, И. В.
Пути развития связной речи у детей с нарушением слуха [Текст] / И. В. Федоренко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 70-75.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие связной речи
Дети с нарушением слуха--Обучение русскому языку
Глухие дети после кохлеарной имплантации--Развитие связной речи
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I-II видов
Глухие дети после кохлеарной имплантации--Обучение русскому языку
Федоренко, И. В.
Пути развития связной речи у детей с нарушением слуха [Текст] / И. В. Федоренко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 70-75.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие связной речи
Дети с нарушением слуха--Обучение русскому языку
Глухие дети после кохлеарной имплантации--Развитие связной речи
Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I-II видов
Глухие дети после кохлеарной имплантации--Обучение русскому языку
18.
Подробнее
Куложенкова, М. К.
Надомное обучение в школе глухих [Текст] / М. К. Куложенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 66-71.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение на дому
Школы-интернаты--Надомное обучение--Организация
Куложенкова, М. К.
Надомное обучение в школе глухих [Текст] / М. К. Куложенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 66-71.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение на дому
Школы-интернаты--Надомное обучение--Организация
19.
Подробнее
Соловьева, Т. А.
Особенности речевого общения интегрированных первоклассников с нарушением слуха [Текст] / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 60-68.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Соловьева, Т. А.
Особенности речевого общения интегрированных первоклассников с нарушением слуха [Текст] / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 60-68.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное
Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
20.
Подробнее
Ливанова, Е. В.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу [Текст] / Е. В. Ливанова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 83-85.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Дети с ограниченными возможностями--Обучение интегрированное
Инклюзивное образование
Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное
Ливанова, Е. В.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу [Текст] / Е. В. Ливанова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 83-85.
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Обучение в общеобразовательной школе
Дети с ограниченными возможностями--Обучение интегрированное
Инклюзивное образование
Дети с нарушением слуха--Обучение интегрированное
Page 2, Results: 44