Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 23

Закрепина, А. В.
Педагогическая помощь семье в воспитании ребенка дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью [Текст] / А.В. Закрепина // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 33-39.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание в семье--Педагогическая помощь
Дети с нарушением интеллекта--Воспитание в семье--Педагогическая помощь

Шалауров, Ю. В.
Развитие адаптивного спорта для детей с нарушением интеллекта в условиях интернатного учреждения [Текст] / Ю.В. Шалауров // Работник социальной службы. - 2004. - № 1. - С. 1--44.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Использование физической культуры и спорта
Адаптивная физическая культура и спорт

Ильина, М.
Развитие элементарных навыков коммуникации у детей с выраженными недостатками интеллектуальной деятельности [Текст] / М. Ильина // Логопедия. - 2005. - № 3. - С. 7-39.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание навыков общения
Общение у детей--Воспитание

Буфетов, Д. В.
Сложности формирования общения детей с нарушением интеллекта [Текст] / Д.В. Буфетов // Практическая психология и логопедия. - 2004. - № 11. - С. 45-49.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание культуры общения
Дети с задержкой психического развития--Воспитание культуры общения

Федоров, В.
Светлый дом в Бельском Устье [Текст] : о доме-интернате для умственно-отсталых детей / В. Федоров // Социальное обеспечение. - 2004. - № 12. - С. 22-26.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Воспитание и обучение
Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение

Хайртдинова, Л. Ф.
О работе с родителями в специальном (коррекционном) дошкольном образовательном учреждении для детей с нарушениями интеллекта [Текст] / Л.Ф. Хайртдинова // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 11-13.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения VIII вида--Работы с родителями

Меремьянина, А. И.
Из опыта педагогов специальной (коррекционной) школы VIII вида с родителями учащихся [Текст] / А.И. Меремьянина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 67-68.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Работа с родителями

Афанасьева, Л. И.
Формирование интереса к чтению у детей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Л.И. Афанасьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 34.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание интереса к чтению

Антонова, Л.
Организация работы в детском доме-интернате [Текст] : дети с диагнозом олегофрения в степени имбецильности / Л. Антонова // Социальное обеспечение. - 2005. - № 13. - С. 8-12.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Олигофренопедагогика

Харламова, Ю. Н.
Формирование предметных действий у детей с глубокими интеллектуальными нарушениями: из опыта работы / Ю. Н. Харламова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 5-6. - С. 42-46.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение
Умственно отсталые дети--Формирование предметных действий
Page 1, Results: 23