Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 45

Report on unfulfilled requests: 0


Минаева, А.
    "АВА-класс" [Текст] : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Минаева А. "АВА-класс" : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

21.

Минаева А. "АВА-класс" : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.



Минаева, А.
    "АВА-класс" [Текст] : обучение школьников с тяжелой формой аутизма / А. Минаева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 38-39.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение



Хотылева, Т.
    Начальная школа для детей с аутизмом [Текст] / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Хотылева Т. Начальная школа для детей с аутизмом / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

22.

Хотылева Т. Начальная школа для детей с аутизмом / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.



Хотылева, Т.
    Начальная школа для детей с аутизмом [Текст] / Т. Хотылева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение



Карпенкова, И.
    Взаимодействие с учеником-аутистом [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 48-50.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе



Карпенкова И. Взаимодействие с учеником-аутистом / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 48-50.

23.

Карпенкова И. Взаимодействие с учеником-аутистом / И. Карпенкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 48-50.



Карпенкова, И.
    Взаимодействие с учеником-аутистом [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 48-50.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе




Орлова, М.
    Как накормить кота? [Текст] : уроки технологии для младших школьников с расстройством аутического спектра / М. Орлова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 51-53.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Технология--Преподавание--Начальная школа


   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе



Орлова М. Как накормить кота? : уроки технологии для младших школьников с расстройством аутического спектра / М. Орлова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 51-53.

24.

Орлова М. Как накормить кота? : уроки технологии для младших школьников с расстройством аутического спектра / М. Орлова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 51-53.



Орлова, М.
    Как накормить кота? [Текст] : уроки технологии для младших школьников с расстройством аутического спектра / М. Орлова // Здоровье детей. - 2014. - № 4. - С. 51-53.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Технология--Преподавание--Начальная школа


   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе




Зайцева, М. К.
    Речевое взаимодействие педагога и ребенка с аутизмом по развитию изобразительной деятельности [Текст] / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 19-27.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение рисованию

   Дети с аутизмом--Развитие речи на уроках рисования



Доп.точки доступа:
Кричевец, Е.А.

Зайцева М.К. Речевое взаимодействие педагога и ребенка с аутизмом по развитию изобразительной деятельности / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 19-27.

25.

Зайцева М.К. Речевое взаимодействие педагога и ребенка с аутизмом по развитию изобразительной деятельности / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 19-27.



Зайцева, М. К.
    Речевое взаимодействие педагога и ребенка с аутизмом по развитию изобразительной деятельности [Текст] / М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 19-27.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение рисованию

   Дети с аутизмом--Развитие речи на уроках рисования



Доп.точки доступа:
Кричевец, Е.А.


Эстербрук, С.
    Эффективные методы диагностики, обучения и психотерапии детей с аутистическими нарушениями [Текст] / С. Эстербрук, Р. Эстербрук // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 152-163.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психотерапия

   Аутизм у детей--Диагностика


   Дети с аутизмом--Обучение


Доп.точки доступа:
Эстербрук, Р.

Эстербрук С. Эффективные методы диагностики, обучения и психотерапии детей с аутистическими нарушениями / С. Эстербрук, Р. Эстербрук // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 152-163.

26.

Эстербрук С. Эффективные методы диагностики, обучения и психотерапии детей с аутистическими нарушениями / С. Эстербрук, Р. Эстербрук // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 152-163.



Эстербрук, С.
    Эффективные методы диагностики, обучения и психотерапии детей с аутистическими нарушениями [Текст] / С. Эстербрук, Р. Эстербрук // Развитие личности. - 2013. - № 3. - С. 152-163.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психотерапия

   Аутизм у детей--Диагностика


   Дети с аутизмом--Обучение


Доп.точки доступа:
Эстербрук, Р.


Веденина, М. Ю.
    Использование поведенческой терапии аутичных детей для формирования навыков бытовой адаптации [Текст] / М. Ю. Веденина // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 31-40. ; № 3. - С. 15-21.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам


Веденина М.Ю. Использование поведенческой терапии аутичных детей для формирования навыков бытовой адаптации / М. Ю. Веденина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 31-40. ; № 3. - С. 15-21.

27.

Веденина М.Ю. Использование поведенческой терапии аутичных детей для формирования навыков бытовой адаптации / М. Ю. Веденина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 31-40. ; № 3. - С. 15-21.



Веденина, М. Ю.
    Использование поведенческой терапии аутичных детей для формирования навыков бытовой адаптации [Текст] / М. Ю. Веденина // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 31-40. ; № 3. - С. 15-21.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение социально-бытовым навыкам



Никольская, О. С.
    Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутического спектра в период начального школьного образования [Текст] / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 9-17.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Доп.точки доступа:
Баенская, Е.Р.

Никольская О.С. Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутического спектра в период начального школьного образования / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 9-17.

28.

Никольская О.С. Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутического спектра в период начального школьного образования / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 9-17.



Никольская, О. С.
    Особые образовательные потребности детей с расстройствами аутического спектра в период начального школьного образования [Текст] / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 9-17.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Доп.точки доступа:
Баенская, Е.Р.


Никольская, О. С.
    Проблемы обучения аутичных детей [Текст] / О. С. Никольская // Дефектология. - 1995. - № 1

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение


Никольская О.С. Проблемы обучения аутичных детей / О. С. Никольская . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 1

29.

Никольская О.С. Проблемы обучения аутичных детей / О. С. Никольская . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 1



Никольская, О. С.
    Проблемы обучения аутичных детей [Текст] / О. С. Никольская // Дефектология. - 1995. - № 1

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение



Карпенкова, И.
    Не говорит. Но пишет [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 42-44.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение письму--Использование компьютеров


Карпенкова И. Не говорит. Но пишет / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 42-44.

30.

Карпенкова И. Не говорит. Но пишет / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 42-44.



Карпенкова, И.
    Не говорит. Но пишет [Текст] / И. Карпенкова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 42-44.

Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение письму--Использование компьютеров


Page 3, Results: 45

 

All acquisitions for 
Or select a month