Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 7
74.102
Г37
Герасимова, Анна Сергеевна.
Уникальное руководство по развитию речи [Текст] : о детях с рождения до 6 лет / А. С. Герасимова ; ред. Б. Ф. Сергеев. - М. : Айрис-пресс, 2002. - 158 с. : ил. - (Внимание: Дети!). - ISBN 5-8112-0032-3 : 36.00 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи
Дети раннего возраста--Обучение в семье
Доп.точки доступа:
Сергеев, Б.Ф. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.102
Л97
Ляксо, Е. Е.
Развитие речи малыша [Текст] / Е. Е. Ляксо ; ред. А. С. Батуев ; Науч. центр "Психофизиология матери и ребенка" Санкт-Петерб. гос. ун-та. - Москва : Айрис-Пресс, 2003. - 205 с. : ил. - (Первые шаги). - Библиогр.: с. 201-202. - ISBN 5-8112-0047-1 : 170.34 р.
Библиогр.: с. 201-202.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи
Речь--Дефекты--Исправление
Дети--Психология
Аннотация: В книге много практических советов: как разговаривать с ребенком, исправлять ли детские ошибки, какие книги, песни, картинки, игры и упражнения ему нужны для полноценного развития.
Доп.точки доступа:
Батуев, А. С. \ред.\
ЛяксоЕлена Евгеньевна
Науч. центр "Психофизиология матери и ребенка" Санкт-Петерб. гос. ун-та
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Н37
Наши дети учатся сочинять и рассказывать [Текст] : наглядно-метод. мат-л по развитию воображения и речи детей старшего дошк. возраста с недоразвитием речи. / Авт.-сост. В.П. Глухов, Ю.А. Труханова. - М. : АРКТИ, 2003. - 24 с. + 24 с. бр. - (Библиотека практикующего логопеда). - ISBN 5-89415-301-8 : 77.00 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Методические пособия
Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Аннотация: Предлагаемый материал в виде альбома содержит оригинальные иллюстрации, серии сюжетных картинок для развивающих занятий для детей с недоразвитием речи. Прилагается методическое пособие.
Доп.точки доступа:
Глухов, Вадим Петрович \сост.\
Труханова, Юлия Александровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Д 44
Диагностические материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии [Текст] / авт.-сост.: Т. Б. Кротова, О. А. Минина, А. В. Можейко. - М. : АРКТИ, 2010. - 40 с. - (Растем умными). - ISBN 978-5-89415-786-3 : 87.30 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи
Дети раннего возраста--Психокоррекция
Аннотация: В издание включены практические материалы для психокоррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультаций педагога-психолога.
Доп.точки доступа:
Кротова, Т.Б. \авт.-сост.\
Минина, О.А. \авт.-сост.\
Можейко, А.В. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Ц 59
Цикл занятий по развитию речи у детей 1-3 лет с проблемами в развитии [Текст] / авт.-сост. Т. Б. Кротова [и др.]. - М. : АРКТИ, 2010. - 96 с. : ил. - (Растем умными). - Библиогр.: с. 92. - ISBN 978-5-89415-786-3 : 174.60 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи
Аннотация: В издании представлен цикл взаимосвязанных занятий для учителя-логопеда, включивший в себя игры и упражнения, а также наглядно-дидактические материалы для психокоррекционной работы направленной на повышение уровня развития речи детей от 1 года до 3-х лет с проблемами в развитии. Материал издания составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Предлагаемая в пособии система психолого-педагогического сопровождения окажет существенную помощь администрация дошкольных образовательных учреждений, учителям-логопедам и другим педагогическим работникам ДОУ в их работе по созданию оптимальных условий, необходимых для полноценного физического и психического развития, эмоционального и социального благополучия ребенка раннего возраста.
Доп.точки доступа:
Кротова, Т.Б. \авт.-сост.\
Минина, О.А. \авт.-сост.\
Можейко, А.В. \авт.-сост.\
Саранчин, Н.Н. \авт.-сост.\
Чернышова, В.М. \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Ш 49
Шереметьева, Елена Викторовна.
Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Е. В. Шереметьева. - Москва : Национальный книжный центр, 2012. - 166, [1] с. : ил. ; 23 см. - (Логопедия: от теории к практике). - Библиография: с. 127-145 (223 названия) и в приложениях с. 159-162 (26 назв.). - 1000 экз. - ISBN 978-5-904827-88-5 (в пер.) : 428.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дошкольная логопедия
Дети раннего возраста--Развитие речи
Речь--Дефекты--Исправление
Дети с нарушением речи--Развитие речи
Аннотация: В книге освещаются вопросы предупреждения речевых нарушений у детей раннего возраста. Автором, на основе исследования речи детей третьего года жизни, выделяется ряд признаков, по которым в раннем возрасте можно предположить возможность возникновения отклонения речевого развития. Автор подходит к проблеме системно: анализируется не только речь детей, но и психофизиологическое состояние, познавательная сфера детей раннего возраста. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для обнаружения и последующего предупреждения отклонений речевого развития у детей раннего возраста. Для этого автором предлагается методика комплексного воздействия.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Л 69
Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы с детьми 3-4 лет с ТНР : методический материал / [авторы-составители: Т. В. Киселева, Л. А. Манакова]. - Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2019. - 95 с. : табл. ; 24 см. - Библиография: с. 94 (13 названий). - 1000 экз. - ISBN 978-5-907009-87-5 (в пер.) : 332.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Методические пособия
Логопедическая работа с детьми--Методические пособия
Аннотация: Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики у детей 3-4 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами. Планирование логоритмических занятий строится с учетом ФГОС ДО, а также на основе "Программы коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе для детей с ОНР" (автор Н. В. Нищева) и примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей и структуры речевого дефекта. Логоритмические занятия во второй младшей группе включают двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, песни и стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на релаксацию
Доп.точки доступа:
Киселева, Татьяна Викторовна \сост.\
Манакова, Л. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 7