Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 153

Report on unfulfilled requests: 0


Олейник, Т. В.
    Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Олейник // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети раннего возраста--Развитие речи--Роль логопедических игр


   Логопедическая работа с детьми



Олейник Т.В. Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста / Т. В. Олейник. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.

31.

Олейник Т.В. Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста / Т. В. Олейник. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.



Олейник, Т. В.
    Роль логоритмических игр в развитии речи детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Олейник // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 46-51.

Рубрики: Логопедическая ритмика

   Дети раннего возраста--Развитие речи--Роль логопедических игр


   Логопедическая работа с детьми




Шереметьева, Е. В.
    Музыкально-логопедическое занятие с детьми раннего возраста при отклонениях в овладении речью различного генеза [Текст] / Е. В. Шереметьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 30-40.

Рубрики: Дети раннего возраста--Логопедическая помощь--Использование музыки


Шереметьева Е.В. Музыкально-логопедическое занятие с детьми раннего возраста при отклонениях в овладении речью различного генеза / Е. В. Шереметьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 30-40.

32.

Шереметьева Е.В. Музыкально-логопедическое занятие с детьми раннего возраста при отклонениях в овладении речью различного генеза / Е. В. Шереметьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 30-40.



Шереметьева, Е. В.
    Музыкально-логопедическое занятие с детьми раннего возраста при отклонениях в овладении речью различного генеза [Текст] / Е. В. Шереметьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 30-40.

Рубрики: Дети раннего возраста--Логопедическая помощь--Использование музыки



Медникова, Л. С.
    Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста [Текст] / Л. С. Медникова // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 3-10.

Рубрики: Дети раннего возраста--Ритмическая способность


Медникова Л.С. Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста / Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 3-10.

33.

Медникова Л.С. Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста / Л. С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 3-10.



Медникова, Л. С.
    Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста [Текст] / Л. С. Медникова // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 3-10.

Рубрики: Дети раннего возраста--Ритмическая способность



Александрова, Л. Ю.
    Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речи

   Дети раннего возраста--Развитие речи


   Депривация--Дети--Нарушения речи



Александрова Л.Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.

34.

Александрова Л.Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.



Александрова, Л. Ю.
    Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 42-51.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речи

   Дети раннего возраста--Развитие речи


   Депривация--Дети--Нарушения речи




Налобина, А. Н.
    Методика лечебной гимнастики для детей первого года жизни, перенесших церебральную ишемию I- II степени в перинатальном периоде [Текст] / А. Н. Налобина, Е. С. Стоцкая // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 33-41.

Рубрики: Дети раннего возраста--Ишемия головного мозга--Лечебная гимнастика

   Грудные дети--Ишемия головного мозга--Лечебная гимнастика


   Ишемия головного мозга--Дети раннего возраста--Лечебная гимнастика


Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е.С.

Налобина А.Н. Методика лечебной гимнастики для детей первого года жизни, перенесших церебральную ишемию I- II степени в перинатальном периоде / А. Н. Налобина, Е. С. Стоцкая // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 33-41.

35.

Налобина А.Н. Методика лечебной гимнастики для детей первого года жизни, перенесших церебральную ишемию I- II степени в перинатальном периоде / А. Н. Налобина, Е. С. Стоцкая // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 33-41.



Налобина, А. Н.
    Методика лечебной гимнастики для детей первого года жизни, перенесших церебральную ишемию I- II степени в перинатальном периоде [Текст] / А. Н. Налобина, Е. С. Стоцкая // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 1. - С. 33-41.

Рубрики: Дети раннего возраста--Ишемия головного мозга--Лечебная гимнастика

   Грудные дети--Ишемия головного мозга--Лечебная гимнастика


   Ишемия головного мозга--Дети раннего возраста--Лечебная гимнастика


Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е.С.


Александрова, Л. Ю.
    Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Рубрики: Депривация социальная

   Дети-сироты--Развитие речи


   Дети раннего возраста--Развитие речи



Александрова Л.Ю. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

36.

Александрова Л.Ю. Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.



Александрова, Л. Ю.
    Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности [Текст] / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65.

Рубрики: Депривация социальная

   Дети-сироты--Развитие речи


   Дети раннего возраста--Развитие речи




Щербакова, Н. Р.
    Развивающие занятия по программе "Диалектика". Рефлексивные конспекты как инструмент профессионального действия [Текст] / Н. Р. Щербакова, О. А. Шиян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 57-61. ; № 3. - С. 44-48.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Использование сказок--Методические пособия

   Дошкольники--Развитие речи--Использование сказок--Методическое пособие


   Сказкотерапия--Дошкольники


   Речь--Дефекты--Исправление--Использование сказок


Доп.точки доступа:
Шиян, О.А.

Щербакова Н.Р. Развивающие занятия по программе "Диалектика". Рефлексивные конспекты как инструмент профессионального действия / Н. Р. Щербакова, О. А. Шиян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 57-61. ; № 3. - С. 44-48.

37.

Щербакова Н.Р. Развивающие занятия по программе "Диалектика". Рефлексивные конспекты как инструмент профессионального действия / Н. Р. Щербакова, О. А. Шиян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 57-61. ; № 3. - С. 44-48.



Щербакова, Н. Р.
    Развивающие занятия по программе "Диалектика". Рефлексивные конспекты как инструмент профессионального действия [Текст] / Н. Р. Щербакова, О. А. Шиян // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 57-61. ; № 3. - С. 44-48.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Использование сказок--Методические пособия

   Дошкольники--Развитие речи--Использование сказок--Методическое пособие


   Сказкотерапия--Дошкольники


   Речь--Дефекты--Исправление--Использование сказок


Доп.точки доступа:
Шиян, О.А.


Болотская, С. И.
    Творческий проект "Согреем памятью сердца" [Текст] / С. И. Болотская, В. Е. Пугачева // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 72-73.

Рубрики: Дошкольники--Патриотическое воспитание

   Детские сады--Воспитательная работа


   Патриотизм--Воспитание в детских садах


   Дети раннего возраста--Патриотическое воспитание


Доп.точки доступа:
Пугачева, В.Е.

Болотская С.И. Творческий проект "Согреем памятью сердца" / С. И. Болотская, В. Е. Пугачева // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 72-73.

38.

Болотская С.И. Творческий проект "Согреем памятью сердца" / С. И. Болотская, В. Е. Пугачева // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 72-73.



Болотская, С. И.
    Творческий проект "Согреем памятью сердца" [Текст] / С. И. Болотская, В. Е. Пугачева // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 72-73.

Рубрики: Дошкольники--Патриотическое воспитание

   Детские сады--Воспитательная работа


   Патриотизм--Воспитание в детских садах


   Дети раннего возраста--Патриотическое воспитание


Доп.точки доступа:
Пугачева, В.Е.



    Ознакомление с историей и значением государственных символов Российской Федерации [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 74-77.

Рубрики: Детские сады--Воспитательная работа

   Дошкольники--Патриотическое воспитание


   Дети раннего возраста--Патриотическое воспитание


   Патриотизм--Воспитание в детских садах



Ознакомление с историей и значением государственных символов Российской Федерации // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 74-77.

39.

Ознакомление с историей и значением государственных символов Российской Федерации // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 74-77.




    Ознакомление с историей и значением государственных символов Российской Федерации [Текст] // Современное дошкольное образование. - 2011. - № 1. - С. 74-77.

Рубрики: Детские сады--Воспитательная работа

   Дошкольники--Патриотическое воспитание


   Дети раннего возраста--Патриотическое воспитание


   Патриотизм--Воспитание в детских садах




Чернигина, Е. В.
    К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду [Текст] / Е. В. Чернигина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.

Рубрики: Дети раннего возраста--Социализация

   Детские сады--Работа с родителями


   Дети и родители--Общение



Чернигина Е.В. К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду / Е. В. Чернигина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.

40.

Чернигина Е.В. К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду / Е. В. Чернигина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.



Чернигина, Е. В.
    К вопросу о влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду [Текст] / Е. В. Чернигина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - С. 42-50.

Рубрики: Дети раннего возраста--Социализация

   Детские сады--Работа с родителями


   Дети и родители--Общение



Page 4, Results: 153

 

All acquisitions for 
Or select a month