Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 40
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Константинова, О. А.
Гендерный подход к обучению школьников письменной речи [Текст] / О.А. Константинова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 38-41.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи--Гендерный аспект
Константинова, О. А.
Гендерный подход к обучению школьников письменной речи [Текст] / О.А. Константинова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 38-41.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи--Гендерный аспект
2.
Подробнее
Глозман, Ж. М.
К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе [Текст] / Ж. М. Глозман, Е. Н. Емельянова, С. В. Курдюкова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 23-29.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение--Психологические основы
Неуспеваемость в школе--Профилактика
Доп.точки доступа:
Емельянова, Е.Н.
Курдюкова, С.В.
Глозман, Ж. М.
К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе [Текст] / Ж. М. Глозман, Е. Н. Емельянова, С. В. Курдюкова // Дефектология. - 2006. - № 5. - С. 23-29.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение--Психологические основы
Неуспеваемость в школе--Профилактика
Доп.точки доступа:
Емельянова, Е.Н.
Курдюкова, С.В.
3.
Подробнее
74.202.5 /М 59-739250
Микфельд, Я. О.
Экспериментальная программа формирования письменной речи младших школьников с опорой на мотивацию достижения успехов и мотивацию аффилиации [Текст] / Я. О. Микфельд // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 7-15.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи
Микфельд, Я. О.
Экспериментальная программа формирования письменной речи младших школьников с опорой на мотивацию достижения успехов и мотивацию аффилиации [Текст] / Я. О. Микфельд // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 7-15.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи
4.
Подробнее
74.202.5 /Ш 63-590280
Шипилова, Е. В.
Формирование умений решения текстовых задач у младших школьников с пониженной обучаемостью [Текст] / Е. В. Шипилова, Г. И. Левина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 16-26.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение математике--Использование тестов
Доп.точки доступа:
Левина, Г.И.
Шипилова, Е. В.
Формирование умений решения текстовых задач у младших школьников с пониженной обучаемостью [Текст] / Е. В. Шипилова, Г. И. Левина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 6 . - С. 16-26.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение математике--Использование тестов
Доп.точки доступа:
Левина, Г.И.
5.
Подробнее
Борисова, Т.
Влияние информационной среды на ценностные ориентации младших школьников [Текст] / Т. Борисова // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 37-39.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение--Информационные технологии
Дети младшего возраста--Ценностные ориентации--Влияние информационной среды
Борисова, Т.
Влияние информационной среды на ценностные ориентации младших школьников [Текст] / Т. Борисова // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 37-39.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение--Информационные технологии
Дети младшего возраста--Ценностные ориентации--Влияние информационной среды
6.
Подробнее
Гончарова, Е. Л.
Бездумное чтение у младших школьников: кто виноват и что делать? [Текст] / Е. Л. Гончарова, Д. В. Дмитриева // Школьная библиотека. - 2009. - №9-10. - С. 62-70. ; Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 3-13
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение чтению
Детское чтение--Психология
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Д.В.
Гончарова, Е. Л.
Бездумное чтение у младших школьников: кто виноват и что делать? [Текст] / Е. Л. Гончарова, Д. В. Дмитриева // Школьная библиотека. - 2009. - №9-10. - С. 62-70. ; Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 4. - С. 3-13
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Обучение чтению
Детское чтение--Психология
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Д.В.
7.
Подробнее
Чичварина, Т.
Влияние конфликтных ситуаций на усвоение детьми социального опыта [Текст] / Т. Чичварина // Социальная педагогика. - 2009. - № 6 . - С. 54-60.
Рубрики: Образовательный процесс--Воспитание в коллективе--Младшие школьники--Конфликт учителя и ученика - способ разрешения
Учителя--Конфликтологическая подготовка
Дети младшего школьного возраста--Межличностные отношения
Дети младшего школьного возраста--Обучение
Конфликты--Разрешение
Дети младшего школьного возраста--Адаптация в условиях школы
Чичварина, Т.
Влияние конфликтных ситуаций на усвоение детьми социального опыта [Текст] / Т. Чичварина // Социальная педагогика. - 2009. - № 6 . - С. 54-60.
Рубрики: Образовательный процесс--Воспитание в коллективе--Младшие школьники--Конфликт учителя и ученика - способ разрешения
Учителя--Конфликтологическая подготовка
Дети младшего школьного возраста--Межличностные отношения
Дети младшего школьного возраста--Обучение
Конфликты--Разрешение
Дети младшего школьного возраста--Адаптация в условиях школы
8.
Подробнее
Мухина, В. В.
Играя, развиваем. Игра как средство повышения грамотности учащихся [Текст] / В. В. Мухина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1 . - С. 67-70.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие фонематического слуха--Игровые методы
Дети младшего школьного возраста--Развитие зрительного восприятия--Игровые методы
Дети младшего школьного возраста--Обучение грамоте--Игровые методы
Мухина, В. В.
Играя, развиваем. Игра как средство повышения грамотности учащихся [Текст] / В. В. Мухина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 1 . - С. 67-70.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие фонематического слуха--Игровые методы
Дети младшего школьного возраста--Развитие зрительного восприятия--Игровые методы
Дети младшего школьного возраста--Обучение грамоте--Игровые методы
9.
Подробнее
Фокина, О. А.
Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии [Текст] / О. А. Фокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 81-86.
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи
Фокина, О. А.
Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии [Текст] / О. А. Фокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 81-86.
Рубрики: Дисграфия у детей--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Обучение письменной речи
10.
Подробнее
74.202
З-15
Задкова, Е. М.
Современные средства формирования информационной и коммуникативной компетенций младших школьников [Текст] / Е. М. Задкова // Сибирский учитель. - 2010. - № 5. - С. 84-88.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Воспитание культуры общения
Дети младшего школьного возраста--Обучение--Использование информационных технологий
Образовательные учреждения--Преподавание--Использование информационных технологий
З-15
Задкова, Е. М.
Современные средства формирования информационной и коммуникативной компетенций младших школьников [Текст] / Е. М. Задкова // Сибирский учитель. - 2010. - № 5. - С. 84-88.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Воспитание культуры общения
Дети младшего школьного возраста--Обучение--Использование информационных технологий
Образовательные учреждения--Преподавание--Использование информационных технологий
Page 1, Results: 40