Electronic catalog

Зубкова, Е. В.
    Развитие устной речи глухих младших школьников [Текст] / Е. В. Зубкова, И. И. Тарковская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 38-49.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи

   Глухие дети--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Тарковская, И.И.

Зубкова Е.В. Развитие устной речи глухих младших школьников / Е. В. Зубкова, И. И. Тарковская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 38-49.

78.303/К 69-752841
Корсунская, Б. Д.
    Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих [Текст] / Б. Д. Корсунская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 39-47.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Глухие дети--Обучение чтению


Корсунская Б.Д. Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 39-47.

Пашенцева, Л. В.
    Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком [Текст] / Л. В. Пашенцева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 67-75.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи


Пашенцева Л.В. Подготовка ребенка со сложным сенсорным нарушением к овладению словесным языком / Л. В. Пашенцева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 67-75.

Лисицкая, З. И.
    Роль современных учебно-методических комплектов в развитии речи глухих учащихся [Текст] / З. И. Лисицкая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 49-53.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи--Методические пособия

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Преподавание


Лисицкая З.И. Роль современных учебно-методических комплектов в развитии речи глухих учащихся / З. И. Лисицкая. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 3. - С. 49-53.

Жигорева, М. В.
    Специфика работы по развитию речи глухих детей с детским церебральным параличом [Текст] / М. В. Жигорева, А. Я. Мухина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 36-43.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи

   Дети с нарушением слуха--Развитие речи

   Дети с церебральным параличом--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Мухина, А.Я.

Жигорева М.В. Специфика работы по развитию речи глухих детей с детским церебральным параличом / М. В. Жигорева, А. Я. Мухина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 36-43.

Королева, И. В.
    Логопедическая реабилитация детей с кохлеарными инплантантами [Текст] / И. В. Королева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 38-47.

Рубрики: Кохлеарная имплантация детей

   Глухие дети--Развитие речи


Королева И.В. Логопедическая реабилитация детей с кохлеарными инплантантами / И. В. Королева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2011. - № 3. - С. 38-47.

Отдельнова, Н. С.
    Дифференцированный подход и способы его реализации на уроках русского языка в старшем звене специальной (коррекционной) школы I-II видов [Текст] / Н. С. Отдельнова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 3. - С. 33-41.

Рубрики: Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I-II видов

   Глухие дети--Развитие речи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I-II видов

   Слабослышащие дети--Развитие речи--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I-II видов


Отдельнова Н.С. Дифференцированный подход и способы его реализации на уроках русского языка в старшем звене специальной (коррекционной) школы I-II видов / Н. С. Отдельнова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 3. - С. 33-41.

Кузьминова, С. А.
    Психологические аспекты коррекционной работы над устной речью глухих старшеклассников [Текст] / С. А. Кузьминова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 73-74.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи--Психологический аспект


Кузьминова С.А. Психологические аспекты коррекционной работы над устной речью глухих старшеклассников / С. А. Кузьминова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 73-74.

Зыков, С. А.
    Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения [Текст] : (фрагмент) / С. А. Зыков // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 43-51.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи


Зыков С.А. Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения : (фрагмент) / С. А. Зыков. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 43-51.

Зеленская, Ю. Б.
    Эволюция технических средств формирования и коррекции произносительной стороны речи у детей [Текст] / Ю. Б. Зеленская // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 76-87.

Рубрики: Глухие дети--Развитие речи--Использование технических средств

   Сурдопедагогика

   Технические средства реабилитации--История


Зеленская Ю.Б. Эволюция технических средств формирования и коррекции произносительной стороны речи у детей / Ю. Б. Зеленская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 76-87.