Electronic catalog

Альбертин, С. В.
    Методика тестирования избирательности внимания [Текст] / С. В. Альбертин // Вопросы психологии. - 2010. - № 5. - С. 125-130.

Рубрики: Внимание--Тестирование

   Внимание--Нарушения--Диагностика


Альбертин С.В. Методика тестирования избирательности внимания / С. В. Альбертин. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2010. - № 5. - С. 125-130.

Патрушева, Л. В.
    Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе [Текст] / Л. В. Патрушева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 44-47.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Развитие внимания

   Внимание у школьников--Развитие

   Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Вспомогательные школы


Патрушева Л.В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева. - Текст : непосредственный // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2010. - № 4. - С. 44-47.

    Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания [Текст] / А. Т. Камзанова [и др.] // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.

Рубрики: Внимание--Устойчивость--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Камзанова, А.Т.
Джакупов, С.М.
Кустубаева, А.М.
Мэттьюс, Дж.
Жолдасова, М.К.

Особенности вовлеченности в выполнение экспериментальной задачи на устойчивость внимания / А. Т. Камзанова [и др.]. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 121-131.

Артемьева, Т.
    Практикум для ума [Текст] / Т. Артемьева // Будь здоров!. - 2011. - № 4. - С. 74-77. ; № 5. - С. 70-74.

Рубрики: Внимание--Развитие


Артемьева Т. Практикум для ума / Т. Артемьева // Будь здоров!. - 2011. - № 4. - С. 74-77. ; № 5. - С. 70-74.

Матвеева, Е. Ю.
    Особенности функций программирования и контроля у учеников первого класса [Текст] / Е. Ю. Матвеева, А. А. Корнеев // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 10-19.

Рубрики: Возрастная психология

   Внимание у школьников

   Нейропсихология

   Дети младшего школьного возраста--Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Корнеев, А.А.

Матвеева Е.Ю. Особенности функций программирования и контроля у учеников первого класса / Е. Ю. Матвеева, А. А. Корнеев // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 10-19.

Токарев, А.
    Не зевай! [Текст] : развитие внимания у дошкольников / А. Токарев // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 15-16.

Рубрики: Дошкольники--Развитие внимания

   Внимание (психол.) у детей--Развитие


Токарев А. Не зевай! : развитие внимания у дошкольников / А. Токарев // Здоровье детей. - 2013. - № 4. - С. 15-16.

Грудкина, Е.
    Гимнастика для грамотности в младших и средних классах [Текст] / Е. Грудкина // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 30-31.

Рубрики: Кинезиотерапия

   Внимание у школьников--Развитие


Грудкина Е. Гимнастика для грамотности в младших и средних классах / Е. Грудкина // Здоровье детей. - 2013. - № 10. - С. 30-31.

Антоний (Блум, Андрей Борисович; митрополит Сурожский ; 1914-2003).
    Опыт внимания [Текст] / Антоний // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 15-29.

Рубрики: Беседы духовные

   Внимание

   Совесть


Антоний Опыт внимания / Антоний // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 4. - С. 15-29.

Григорьева, Л. П.
    Формирование механизмов внимания при сенсорно-перцептивном дефиците внимания [Текст] / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 3-17.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие внимания

   Психофизиология

   Внимание--Психофизиологические исследования


Григорьева Л.П. Формирование механизмов внимания при сенсорно-перцептивном дефиците внимания / Л. П. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 3-17.

Ульенкова, У. В.
    Особенности устойчивости и концентрации произвольного внимания у умственно отсталых учащихся младших классов [Текст] / У. В. Ульенкова, Л. А. Метиева // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 18-25.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Внимание--Психологические исследования

   Дети с задержкой психического развития--Внимание--Психологические исследования

   Внимание--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Метиева, Л.А.

Ульенкова У.В. Особенности устойчивости и концентрации произвольного внимания у умственно отсталых учащихся младших классов / У. В. Ульенкова, Л. А. Метиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 18-25.