Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 2, Results: 21

Report on unfulfilled requests: 0


Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Алышева, В. Б. Лабутин, В. А. Лабутина = Design and implementation features of the computer course in the 7th grade for learners with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 30-45 : фот., 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- 7 класс -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информатика -- проектирование курса информатики -- курс информатики -- обучение информатике -- учебные предметы -- учебные издания -- учебники -- рабочие программы -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- АООП
Аннотация: Особенности реализации курса информатики на основе использования учебного издания "Информатика. 7 класс", предназначенного для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1).

Доп.точки доступа:
Лабутин, Василий Борисович (кандидат педагогических наук)
Лабутина, Варвара Анатольевна

Алышева, Татьяна Викторовна. Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Татьяна Викторовна Алышева, Василий Борисович Лабутин, Варвара Анатольевна Лабутина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. С. 30-45

11.

Алышева, Татьяна Викторовна. Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Татьяна Викторовна Алышева, Василий Борисович Лабутин, Варвара Анатольевна Лабутина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. С. 30-45



Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Алышева, В. Б. Лабутин, В. А. Лабутина = Design and implementation features of the computer course in the 7th grade for learners with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 30-45 : фот., 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- 7 класс -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информатика -- проектирование курса информатики -- курс информатики -- обучение информатике -- учебные предметы -- учебные издания -- учебники -- рабочие программы -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- АООП
Аннотация: Особенности реализации курса информатики на основе использования учебного издания "Информатика. 7 класс", предназначенного для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1).

Доп.точки доступа:
Лабутин, Василий Борисович (кандидат педагогических наук)
Лабутина, Варвара Анатольевна



    Онлайн-площадка "Командообразование"  : методическая разработка по организации личностно-значимых и командных видов деятельности в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- Интернет -- дополнительное образование детей -- игры -- кейс-упражнения -- кейсы -- командная работа -- командообразование -- методические разработки -- онлайн-площадки -- подростки -- ребусы -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка организации онлайн-площадки "Команднообразование", нацеленной на создание для подростков дополнительного интернет-пространства. Онлайн-площадка позволит научиться плодотворно взаимодействовать в команде со сверстниками в онлайн-формате.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Юрчишина, Е. Н.
Похабова, Н. П.

Онлайн-площадка "Командообразование" : методическая разработка по организации личностно-значимых и командных видов деятельности в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. С. 30-33

12.

Онлайн-площадка "Командообразование" : методическая разработка по организации личностно-значимых и командных видов деятельности в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. С. 30-33




    Онлайн-площадка "Командообразование"  : методическая разработка по организации личностно-значимых и командных видов деятельности в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 30-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- Интернет -- дополнительное образование детей -- игры -- кейс-упражнения -- кейсы -- командная работа -- командообразование -- методические разработки -- онлайн-площадки -- подростки -- ребусы -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка организации онлайн-площадки "Команднообразование", нацеленной на создание для подростков дополнительного интернет-пространства. Онлайн-площадка позволит научиться плодотворно взаимодействовать в команде со сверстниками в онлайн-формате.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Юрчишина, Е. Н.
Похабова, Н. П.



    Командные инициативы  : методическая разработка онлайн-площадки по организации командных инициатив в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 12. - С. 35-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- Интернет -- дополнительное образование детей -- игры -- кейсы -- классные часы -- командные инициативы -- методические разработки -- онлайн-площадки -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка организации онлайн-площадки "Командные инициативы", нацеленной на создание для подростков дополнительного интернет-пространства, направленного на выявление командных инициатив по решению проблем в школьной среде.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Юрчишина, Е. Н.
Похабова, Н. П.

Командные инициативы : методическая разработка онлайн-площадки по организации командных инициатив в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 12. - С. С. 35-39

13.

Командные инициативы : методическая разработка онлайн-площадки по организации командных инициатив в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов / Панькин А. В., Брянцева Ю. В., Бурлакова И. В. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 12. - С. С. 35-39




    Командные инициативы  : методическая разработка онлайн-площадки по организации командных инициатив в дополнительном интернет-пространстве для обучающихся 7-8 классов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 12. - С. 35-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- Интернет -- дополнительное образование детей -- игры -- кейсы -- классные часы -- командные инициативы -- методические разработки -- онлайн-площадки -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка организации онлайн-площадки "Командные инициативы", нацеленной на создание для подростков дополнительного интернет-пространства, направленного на выявление командных инициатив по решению проблем в школьной среде.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Брянцева, Ю. В.
Бурлакова, И. В.
Юрчишина, Е. Н.
Похабова, Н. П.


Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Концепция разработки примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки в рамках учебного предмета "Профильный труд" для обучения детей с легкой умственной отсталостью / С. В. Соловьева = The concept of developing approximate work programs for the profiles of labor training within the framework of the subject "Profile labor" for teaching children with mild mental retardation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 47-55 : 1 схема, фот. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- трудовое воспитание -- технология -- трудовое обучение -- учебные предметы -- умственная отсталость -- уроки труда -- легкая умственная отсталость -- трудовые навыки -- средние классы -- примерные рабочие программы -- профильный труд -- концепции -- планируемые результаты -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Обоснование подходов к проектированию примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов. Детально раскрыты особенности содержательного наполнения основных компонентов примерных рабочих программ. Особое внимание обращено на характеристику взаимосвязи обязательных структурных компонентов примерных рабочих программ.

Соловьева, Светлана Викторовна. Концепция разработки примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки в рамках учебного предмета "Профильный труд" для обучения детей с легкой умственной отсталостью / Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. С. 47-55

14.

Соловьева, Светлана Викторовна. Концепция разработки примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки в рамках учебного предмета "Профильный труд" для обучения детей с легкой умственной отсталостью / Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. С. 47-55



Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Концепция разработки примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки в рамках учебного предмета "Профильный труд" для обучения детей с легкой умственной отсталостью / С. В. Соловьева = The concept of developing approximate work programs for the profiles of labor training within the framework of the subject "Profile labor" for teaching children with mild mental retardation // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 8. - С. 47-55 : 1 схема, фот. - Библиогр.: с. 55 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- трудовое воспитание -- технология -- трудовое обучение -- учебные предметы -- умственная отсталость -- уроки труда -- легкая умственная отсталость -- трудовые навыки -- средние классы -- примерные рабочие программы -- профильный труд -- концепции -- планируемые результаты -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Обоснование подходов к проектированию примерных рабочих программ по профилям трудовой подготовки для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов. Детально раскрыты особенности содержательного наполнения основных компонентов примерных рабочих программ. Особое внимание обращено на характеристику взаимосвязи обязательных структурных компонентов примерных рабочих программ.


Миронова, Татьяна Викторовна.
    Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Картонажно-переплетное дело" для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах / Т. В. Миронова, С. В. Соловьева = Design of the approximate work curricula on labor training profile "Carton Packaging and Bookbinding" for learners with mild mental retardation in 6–9 grades // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 68-77 : 2 рис., 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 76-77 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
картонажно-переплетное дело -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- учебные предметы -- трудовое законодательство
Аннотация: Представлена характеристика содержания обучения картонажно-переплетному делу обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Миронова, Татьяна Викторовна. Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Картонажно-переплетное дело" для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах / Татьяна Викторовна Миронова, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. С. 68-77

15.

Миронова, Татьяна Викторовна. Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Картонажно-переплетное дело" для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах / Татьяна Викторовна Миронова, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. С. 68-77



Миронова, Татьяна Викторовна.
    Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Картонажно-переплетное дело" для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах / Т. В. Миронова, С. В. Соловьева = Design of the approximate work curricula on labor training profile "Carton Packaging and Bookbinding" for learners with mild mental retardation in 6–9 grades // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 68-77 : 2 рис., 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 76-77 (7 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
картонажно-переплетное дело -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- учебные предметы -- трудовое законодательство
Аннотация: Представлена характеристика содержания обучения картонажно-переплетному делу обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.

Доп.точки доступа:
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)


Максимова, Мария Олеговна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов / М. О. Максимова, Н. В. Лешукова, С. В. Соловьева = Design of the approximate work curricula on labor training profile "Stucco worker, housepainter" for learners with mild mental retardation in 6–9 grades // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 52-67 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 67 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- планируемые результаты -- учебные предметы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профессионально-трудовая подготовка -- технология -- уроки труда -- профильный труд -- штукатуры -- маляры -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- национальные чемпионаты -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- интеллектуальные нарушения -- малярные работы -- штукатурные работы
Аннотация: Основные аспекты разработки содержания образования и планируемых результатов обучения детей с легкой умственной отсталостью по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Лешукова, Наталья Владимировна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Максимова, Мария Олеговна. Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов / Мария Олеговна Максимова, Наталья Владимировна Лешукова, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. С. 52-67

16.

Максимова, Мария Олеговна. Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов / Мария Олеговна Максимова, Наталья Владимировна Лешукова, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. С. 52-67



Максимова, Мария Олеговна (кандидат педагогических наук).
    Проектирование примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-9 классов / М. О. Максимова, Н. В. Лешукова, С. В. Соловьева = Design of the approximate work curricula on labor training profile "Stucco worker, housepainter" for learners with mild mental retardation in 6–9 grades // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 52-67 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 67 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- планируемые результаты -- учебные предметы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профессионально-трудовая подготовка -- технология -- уроки труда -- профильный труд -- штукатуры -- маляры -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- национальные чемпионаты -- АООП -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- интеллектуальные нарушения -- малярные работы -- штукатурные работы
Аннотация: Основные аспекты разработки содержания образования и планируемых результатов обучения детей с легкой умственной отсталостью по профилю трудовой подготовки "Штукатур, маляр" в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Лешукова, Наталья Владимировна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)


Багина, Лариса Александровна.
    Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Л. А. Багина, О. В. Полетаева, С. В. Соловьева = Approaches to the development of exemplary work programs for the profile of labor training "Manual and machine lace making" for learners with mild mental retardation in grades 6–9 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 54-64 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
изготовление кружева -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- машинное изготовление кружева -- ручное изготовление кружева -- учебные предметы
Аннотация: Представлено обоснование основных подходов к отбору содержания обучения техникам изготовления кружева обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Полетаева, Ольга Викторовна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Багина, Лариса Александровна. Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Лариса Александровна Багина, Ольга Викторовна Полетаева, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 54-64

17.

Багина, Лариса Александровна. Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Лариса Александровна Багина, Ольга Викторовна Полетаева, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. С. 54-64



Багина, Лариса Александровна.
    Подходы к разработке примерных рабочих программ по профилю трудовой подготовки "Ручное и машинное изготовление кружева" для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6–9 классов / Л. А. Багина, О. В. Полетаева, С. В. Соловьева = Approaches to the development of exemplary work programs for the profile of labor training "Manual and machine lace making" for learners with mild mental retardation in grades 6–9 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 2. - С. 54-64 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
изготовление кружева -- интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- примерные рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- планируемые результаты -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- машинное изготовление кружева -- ручное изготовление кружева -- учебные предметы
Аннотация: Представлено обоснование основных подходов к отбору содержания обучения техникам изготовления кружева обучающихся с легкой умственной отсталостью в 6–9 классах.

Доп.точки доступа:
Полетаева, Ольга Викторовна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)


Попова, Е. Н.
    2023 год - год 155-летия со дня рождения М. Горького : литературная викторина для обучающихся 7-9 классов / Е. Н. Попова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 33-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Литературоведение


   Русская литература XX в.


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- викторины -- литературное творчество -- литературные викторины -- писатели -- советские писатели -- средний школьный возраст -- старшеклассники -- юбилеи
Аннотация: Викторина, посвященная литературному творчеству Максима Горького.
Доп.точки доступа:
Горький, Максим

Попова Е. Н. 2023 год - год 155-летия со дня рождения М. Горького : литературная викторина для обучающихся 7-9 классов / Попова Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 33-34

18.

Попова Е. Н. 2023 год - год 155-летия со дня рождения М. Горького : литературная викторина для обучающихся 7-9 классов / Попова Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 33-34



Попова, Е. Н.
    2023 год - год 155-летия со дня рождения М. Горького : литературная викторина для обучающихся 7-9 классов / Е. Н. Попова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 33-34 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Литературоведение


   Русская литература XX в.


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- викторины -- литературное творчество -- литературные викторины -- писатели -- советские писатели -- средний школьный возраст -- старшеклассники -- юбилеи
Аннотация: Викторина, посвященная литературному творчеству Максима Горького.
Доп.точки доступа:
Горький, Максим



    Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" = Design of software and methodological support for the education of learners with intellectual disorders in the labor training profile "Professional cleaning operator (cleaning)" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 53-66 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 64-65 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- легкая умственная отсталость -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- учебные предметы -- рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- программно-методическое обеспечение -- профессиональная уборка -- клининг -- нормативное правовое обоснование -- тематическое планирование занятий -- клининговый сервис -- операторы профессиональной уборки
Аннотация: Систематизация опыта проектирования программно-методического обеспечения по учебному предмету "Профильный труд", профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг) " для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.
Доп.точки доступа:
Пичугина, Ирина Николаевна
Захарова, Татьяна Михайловна
Ломакина, Елена Ивановна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)

Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" / Ирина Николаевна Пичугина, Татьяна Михайловна Захарова, Елена Ивановна Ломакина, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. С. 53-66

19.

Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" / Ирина Николаевна Пичугина, Татьяна Михайловна Захарова, Елена Ивановна Ломакина, Светлана Викторовна Соловьева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. С. 53-66




    Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" = Design of software and methodological support for the education of learners with intellectual disorders in the labor training profile "Professional cleaning operator (cleaning)" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 53-66 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 64-65 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- легкая умственная отсталость -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- учебные предметы -- рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- программно-методическое обеспечение -- профессиональная уборка -- клининг -- нормативное правовое обоснование -- тематическое планирование занятий -- клининговый сервис -- операторы профессиональной уборки
Аннотация: Систематизация опыта проектирования программно-методического обеспечения по учебному предмету "Профильный труд", профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг) " для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.
Доп.точки доступа:
Пичугина, Ирина Николаевна
Захарова, Татьяна Михайловна
Ломакина, Елена Ивановна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)


Зуева, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Функциональная грамотность / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 33-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- методические разработки -- функциональная грамотность
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для учащихся 7 класса, нацеленная на изучение основ функциональной грамотности через ознакомление с задачами из реальной жизни и поисками вариантов их решения.

Зуева М. А. Функциональная грамотность / Зуева М. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 33-34

20.

Зуева М. А. Функциональная грамотность / Зуева М. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 33-34



Зуева, М. А. (педагог дополнительного образования).
    Функциональная грамотность / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 33-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- методические разработки -- функциональная грамотность
Аннотация: Дана методическая разработка занятия для учащихся 7 класса, нацеленная на изучение основ функциональной грамотности через ознакомление с задачами из реальной жизни и поисками вариантов их решения.

Page 2, Results: 21

 

All acquisitions for 
Or select a month