Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 34
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Скира, Е. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Состояние умений учащихся третьего класса с легкой умственной отсталостью решать составные арифметические задачи / Е. В. Скира // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- арифметические задачи -- легкая умственная отсталость -- обучающиеся -- олигофренопедагогика -- ошибки -- педагогические условия -- составные арифметические задачи -- трудности обучения -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление особенностей решения арифметических задач обучающимися с легкой умственной отсталостью.
Скира, Е. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
Состояние умений учащихся третьего класса с легкой умственной отсталостью решать составные арифметические задачи / Е. В. Скира // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 1 (январь-март). - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- арифметические задачи -- легкая умственная отсталость -- обучающиеся -- олигофренопедагогика -- ошибки -- педагогические условия -- составные арифметические задачи -- трудности обучения -- школьники
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление особенностей решения арифметических задач обучающимися с легкой умственной отсталостью.
32.
Подробнее
Горенкова, О. Г. (учитель начальных классов).
Сформированность навыка смыслового чтения и работы с текстом у обучающихся 2-4 классов реализующих адаптированную основную образовательную программу начального общего образования / О. Г. Горенкова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-93 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ТНР -- адаптированные программы -- дети -- методика работы -- методы обучения -- начальное образование -- память -- работа с текстом -- синквейны -- словарная работа -- смысловое чтение -- тяжелые нарушения речи -- фишбоун -- чтение
Аннотация: Представлена методика работы обучения смысловому чтению детей с ТНР.
Горенкова, О. Г. (учитель начальных классов).
Сформированность навыка смыслового чтения и работы с текстом у обучающихся 2-4 классов реализующих адаптированную основную образовательную программу начального общего образования / О. Г. Горенкова // Коррекционная педагогика. - 2024. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-93 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- ТНР -- адаптированные программы -- дети -- методика работы -- методы обучения -- начальное образование -- память -- работа с текстом -- синквейны -- словарная работа -- смысловое чтение -- тяжелые нарушения речи -- фишбоун -- чтение
Аннотация: Представлена методика работы обучения смысловому чтению детей с ТНР.
33.
Подробнее
Зуева, М. А.
ТРИЗ "Метод фокальных объектов" : методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 22-23 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- ТРИЗ -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- разработки занятий -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Представлена методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста.
Зуева, М. А.
ТРИЗ "Метод фокальных объектов" : методическая разработка занятия для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 22-23 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- ТРИЗ -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- разработки занятий -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Представлена методическая разработка занятия для детей младшего школьного возраста.
34.
Подробнее
Шейкина, И. Е.
Однажды, 320 лет назад! : методическая разработка театрализованной игровой программы для учащихся 3-5 классов / И. Е. Шейкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 58-64 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- города -- игровые программы -- история городов -- младшие школьники -- сценарии -- театрализованные игровые программы
Аннотация: Приведен сценарий мероприятия. Театрализованная игровая программа, приуроченная к 320-летию Санкт-Петербурга, посвящена знакомству детей с историей основания города.
Шейкина, И. Е.
Однажды, 320 лет назад! : методическая разработка театрализованной игровой программы для учащихся 3-5 классов / И. Е. Шейкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 58-64 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- города -- игровые программы -- история городов -- младшие школьники -- сценарии -- театрализованные игровые программы
Аннотация: Приведен сценарий мероприятия. Театрализованная игровая программа, приуроченная к 320-летию Санкт-Петербурга, посвящена знакомству детей с историей основания города.
Page 4, Results: 34