Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 38
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Дыхание для лучшей жизни // Здоровье. - 2023. - № 10 (799). - С. 44-45 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
дыхательная гимнастика -- дыхательные техники -- дыхательные упражнения -- похудение -- правильное дыхание -- эмоциональное состояние
Аннотация: Комплексы дыхательных упражнений для хорошего самочувствия и похудения.
Дыхание для лучшей жизни // Здоровье. - 2023. - № 10 (799). - С. 44-45 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
дыхательная гимнастика -- дыхательные техники -- дыхательные упражнения -- похудение -- правильное дыхание -- эмоциональное состояние
Аннотация: Комплексы дыхательных упражнений для хорошего самочувствия и похудения.
32.
"Диагноз" по селфи. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. С. 6
Подробнее
"Диагноз" по селфи // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
автопортреты -- депрессии -- психические нарушения -- селфи -- селфи-снимки -- семантические профили -- эмоциональное состояние
Аннотация: Ученые установили, что селфи весьма точно передают информацию о психическом состоянии человека.
"Диагноз" по селфи // Здоровье. - 2023. - № 12 (801). - С. 6 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
автопортреты -- депрессии -- психические нарушения -- селфи -- селфи-снимки -- семантические профили -- эмоциональное состояние
Аннотация: Ученые установили, что селфи весьма точно передают информацию о психическом состоянии человека.
33.
Подробнее
Зур, Валентина.
Анатомия крика / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 1/2 (802). - С. 26-28 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
боли -- крики -- крики восторга -- крики радости -- психологическая помощь -- социализация -- страхи -- стрессы -- эмоциональное состояние
Аннотация: Какой крик можно считать полезным, а какой - разрушительным.
Зур, Валентина.
Анатомия крика / В. Зур // Здоровье. - 2024. - № 1/2 (802). - С. 26-28 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
боли -- крики -- крики восторга -- крики радости -- психологическая помощь -- социализация -- страхи -- стрессы -- эмоциональное состояние
Аннотация: Какой крик можно считать полезным, а какой - разрушительным.
34.
Подробнее
[Калейдоскоп новостей медицины] : [подборка материалов] // Здоровье. - 2024. - № 3 (803). - С. 4-5 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Социология
Социология медицины
Кл.слова (ненормированные):
бумажные осы -- излучение синего света -- интеллект -- искусственный интеллект -- одинокие люди -- социальное сотрудничество -- старение мозга -- танцы -- физическая активность -- эмоциональное состояние
Аннотация: Мартовский калейдоскоп новостей медицины.
[Калейдоскоп новостей медицины] : [подборка материалов] // Здоровье. - 2024. - № 3 (803). - С. 4-5 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Социология
Социология медицины
Кл.слова (ненормированные):
бумажные осы -- излучение синего света -- интеллект -- искусственный интеллект -- одинокие люди -- социальное сотрудничество -- старение мозга -- танцы -- физическая активность -- эмоциональное состояние
Аннотация: Мартовский калейдоскоп новостей медицины.
35.
Подробнее
Уметь держать себя в руках // Здоровье. - 2024. - № 5 (805). - С. 44-47 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
занятия музыкой -- маршмеллоу-тест -- мотивации -- ролевые игры -- самодисциплина -- самоконтроль -- темперамент -- хобби -- шахматы -- эмоциональное состояние
Аннотация: Как научить ребенка контролировать свои эмоции.
Уметь держать себя в руках // Здоровье. - 2024. - № 5 (805). - С. 44-47 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
занятия музыкой -- маршмеллоу-тест -- мотивации -- ролевые игры -- самодисциплина -- самоконтроль -- темперамент -- хобби -- шахматы -- эмоциональное состояние
Аннотация: Как научить ребенка контролировать свои эмоции.
36.
Подробнее
Макарова, В. П.
Применение нейропсихологических приемов в логопедической работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья / В. П. Макарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 66-67
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие классы -- 1 класс -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- развитие интеллекта -- эмоциональное состояние детей -- развитие речи -- нейропсихологические приемы -- логопедическая работа -- нейроигры -- нейроупражения -- коррекционное обучение
Аннотация: Нейроигры и нейроупражения являются эффективным инструментом в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья благодаря своей увлекательности и простоте, а регулярное их использование в логопедической работе оказывает положительное влияние на коррекционный процесс обучения в целом.
Макарова, В. П.
Применение нейропсихологических приемов в логопедической работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья / В. П. Макарова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 4. - С. 66-67
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие классы -- 1 класс -- тяжелые нарушения речи -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ТНР -- ТНР -- развитие интеллекта -- эмоциональное состояние детей -- развитие речи -- нейропсихологические приемы -- логопедическая работа -- нейроигры -- нейроупражения -- коррекционное обучение
Аннотация: Нейроигры и нейроупражения являются эффективным инструментом в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья благодаря своей увлекательности и простоте, а регулярное их использование в логопедической работе оказывает положительное влияние на коррекционный процесс обучения в целом.
37.
Подробнее
Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития = Typological approach to the implementation of the study of adolescents` with mental developmental delay psychological well-being // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 8. - С. 36-46 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 44-45 (12 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- ЗПР -- задержка психического развития -- эмоциональное состояние -- эмперические исследования -- психологическое благополучие -- удовлетворенность жизнью -- типологические варианты благополучия -- учебная деятельность -- межличностные отношения -- физическое самочувствие -- личная удовлетворенность -- переживания подростков -- дезадаптивный тип благополучия -- комплементарный тип благополучия -- флексибильный тип благополучия -- психокоррекционная работа
Аннотация: Изучение типологических вариантов психологического благополучия у подростков с задержкой психического развития. Разработанная стандартизированная анкета, в основу которой была положена теоретическая модель психологического благополучия, позволила изучить переживания подростков в области учебной деятельности, межличностных отношений, физического самочувствия и личной удовлетворенности.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Анна Михайловна (кандидат психологических наук)
Макарова, Елена Михайловна
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук)
Боженкова, Ксения Алексеевна (кандидат психологических наук)
Типологический подход в реализации исследования психологического благополучия подростков с задержкой психического развития = Typological approach to the implementation of the study of adolescents` with mental developmental delay psychological well-being // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 8. - С. 36-46 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 44-45 (12 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- ЗПР -- задержка психического развития -- эмоциональное состояние -- эмперические исследования -- психологическое благополучие -- удовлетворенность жизнью -- типологические варианты благополучия -- учебная деятельность -- межличностные отношения -- физическое самочувствие -- личная удовлетворенность -- переживания подростков -- дезадаптивный тип благополучия -- комплементарный тип благополучия -- флексибильный тип благополучия -- психокоррекционная работа
Аннотация: Изучение типологических вариантов психологического благополучия у подростков с задержкой психического развития. Разработанная стандартизированная анкета, в основу которой была положена теоретическая модель психологического благополучия, позволила изучить переживания подростков в области учебной деятельности, межличностных отношений, физического самочувствия и личной удовлетворенности.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Анна Михайловна (кандидат психологических наук)
Макарова, Елена Михайловна
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук)
Боженкова, Ксения Алексеевна (кандидат психологических наук)
38.
Подробнее
Ефименко, Вероника Сергеевна.
Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова = Features of psychological and remedial work with a family upbringing a child with Down syndrome // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 54-63 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- поддержка семей -- внутрисемейные отношения -- помощь родителям -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- психологические особенности семей -- психокоррекционная работа -- психологические проблемы семей -- эмоциональное состояние семей -- психологическое сопровождение детей -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекционные программы
Аннотация: Результаты исследования по изучению психологических особенностей семей, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна, как основы для построения их эффективного психологического сопровождения.
Доп.точки доступа:
Степанова, Вера Анатольевна (кандидат психологических наук)
Ефименко, Вероника Сергеевна.
Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова = Features of psychological and remedial work with a family upbringing a child with Down syndrome // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 54-63 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- поддержка семей -- внутрисемейные отношения -- помощь родителям -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- психологические особенности семей -- психокоррекционная работа -- психологические проблемы семей -- эмоциональное состояние семей -- психологическое сопровождение детей -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекционные программы
Аннотация: Результаты исследования по изучению психологических особенностей семей, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна, как основы для построения их эффективного психологического сопровождения.
Доп.точки доступа:
Степанова, Вера Анатольевна (кандидат психологических наук)
Page 4, Results: 38