Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 53
Коваленко, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Актуализация знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи с помощью модифицированного варианта методики "Несуществующее животное" / О. М. Коваленко // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 26-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- ТНР -- воображаемые предметные изображения -- изображения -- методики -- модифицированные варианты методик -- начальная школа -- нескорректированные сходства -- обучающие эксперименты -- окружающая действительность -- рисунки -- скорректированные сходства -- тяжелые нарушения речи -- учащиеся вторых классов -- эксперименты
Аннотация: Исследование посвящено изучению возможностей использования нерегламентируемого и регламентируемого конструирования воображаемых предметных изображений для актуализации знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи. Приведена схема выстраивания эксперимента по модифицированному варианту методики "Несуществующее животное".
Слепенкова, Е. А.
Исторические предпосылки социального проектирования как воспитательной технологии в отечественной школе / Е. А. Слепенкова, Н. П. Щетинина // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные технологии -- новаторские идеи -- педагоги-экспериментаторы -- педагогические концепции -- педагогические эксперименты -- педагогическое наследие -- социально-педагогические идеи -- социальное проектирование -- социальные проекты -- творчество педагогов
Аннотация: Анализ педагогического наследия С. Т. Шацкого.
Доп.точки доступа:
Щетинина, Н. П.
Шацкий, Станислав Теофилович (педагог-экспериментатор ; 1878-1934)
Эрц, Юлия Михайловна.
О практической и научной деятельности поведенческих специалистов / Ю. М. Эрц // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 2 (71). - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- прикладной анализ поведения -- однообъектные эксперименты -- методики диагностики нарушений мышления
Аннотация: В предлагаемом вниманию читателей номере журнала перечислены тенденции в развитии на территории России поведенческого анализа как доказательной практики. Проводится краткий анализ содержания тематических публикаций, вошедших в номер. Читатели узнают об исследованиях, в которых с помощью однообъектного дизайна оценивается эффективность поведенческого вмешательства при изменении социально значимого поведения: об оценке эффективности использования прямого и генерализованного условного подкрепления (жетонов) ; о проведенной экспериментальной оценке влияния системы альтернативной коммуникации PECS на проявления вокальной речи у детей с аутизмом; о тренинге функциональной коммуникации с опорой на навыки (SBT), а также о новом подходе к оценке и коррекции поведенческих проблем - функциональном анализе синтезированных контингентностей на основе интервью (IISCA). Выражаю уверенность, что данный номер журнала представляет интерес для специалистов и родителей детей, имеющих проблемное поведение, и будет способствовать дальнейшему развитию исследовательской и практической деятельности российских поведенческих специалистов.
The description of contemporary trends in the development of behavioral analysis as an evidence-based practice in Russia is included in current special issue. A brief analysis of the content of thematic publications included in the issue is carried out. Readers will learn about studies that evaluate the effectiveness of a behavioral analytic intervention for changing socially significant behaviors by the implementation of single-object design: about the evaluation of the effectiveness of the use of direct and generalized conditional reinforcement (tokens) ; about the experimental evaluation of the impact of the PECS alternative communication system on the vocal initiatives of children with autism; about functional communication skills-based training (SBT), as well as about a new approach to assessing and correcting behavioral problems - functional analysis of synthesized contingencies based on interview (IISCA). I am confident that this issue of the journal is of interest to professionals and parents of children with problem behavior, and will contribute to the further development of research and practical activities of Russian behavioral professionals.
Бросают курить сообща // 60 лет - не возраст. - 2019. - № 10. - С. 42-43 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Санитарное просвещение
Кл.слова (ненормированные):
вредные привычки -- курение -- медицинская профилактика -- никотиновая зависимость -- эксперименты
Аннотация: Советы бросающим курить. Проведение уникального эксперимента по добровольному отказу от курения.
Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
О влиянии компьютерных игр на динамику результатов и функциональные показатели нагрузок при обучении детей с нарушениями слуха: постановка задач исследования / Т. А. Соловьева, А. В. Гриншкун, Е. А. Кочетова = About the influence of computer games on the dynamics of results and functional indicators of loads in teaching children with hearing impairments: setting key research objectives // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 4-13 : фот., 8 рис. - Библиогр.: с. 13 (6 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- компьютерные технологии -- компьютерные игры -- лабораторные эксперименты -- нарушения слуха -- функциональные показатели здоровья -- виртуальная реальность -- подростки -- Oculus Quest 2 -- HP Reverb G2 -- командная работа -- программно-аппаратные комплексы -- коммуникация подростков -- мотивация обучения -- психофизическая активность -- командные компьютерные игры
Аннотация: Особенности деятельности и коммуникации подростков с нарушениями слуха при использовании компьютерных инструментов, программно-аппаратного комплекса виртуальной реальности.
Доп.точки доступа:
Гриншкун, Александр Вадимович (кандидат педагогических наук)
Кочетова, Екатерина Александровна
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Топ-10 техник для работы с одаренными детьми / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 18-23 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детские сады -- одаренные дети -- сюжетно-ролевые игры -- чек-листы
Аннотация: Представлены избранные техники игрового характера, чтобы организовать сопровождение одаренных детей. Техники учитывают, что ведущая деятельность дошкольного возраста - сюжетно-ролевая игра и исключают задания урочного типа.
Доп.точки доступа:
Льюис, Дэвид
Есакова, Н. В.
Формирование семантических полей в дошкольном возрасте и их влияние на способности к обучению в школе [Текст] / Н. В. Есакова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- трудности в обучении -- обучение дошкольников -- семантические поля -- семантика -- способности обучения в школе -- методики -- дети -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- методические рекомендации -- лексическая системность -- лексика -- эксперименты
Аннотация: Рассматривается процесс развития лексической системности, активно происходящий в школьный период.
Филиппова, Татьяна.
Как рай становится адом / Т. Филиппова // Библиотечное дело. - 2021. - № 1. - С. 1 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
этология -- эксперименты -- научные эксперименты -- исследования -- научные исследования -- грызуны -- мыши -- крысы -- социальное поведение животных -- поведение животных -- животные -- млекопитающие -- деградация -- вымирание
Аннотация: Об эксперименте американского учёного-этолога Джона Кэлхуна "Вселенная-25", суть которого заключалась в изучении поведения мышей при создании для них идеальных условий существования. Эксперимент привел к деградации и вымиранию популяции.
Доп.точки доступа:
Кэлхун, Джон Би (американский этолог; исследователь психологии ; 1917-1995)
Артемова, С. А.
Формирование навыка словообразования имен существительных у детей с общим недоразвитием речи посредством информационно-коммуникационных технологий / С. А. Артемова, А. И. Арискина, М. А. Сахаров = Formation of the skill of word formation of nouns in children with general speech underdevelopment through information and communication technologies // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 12-23 : 2 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 23 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- старший дошкольный возраст -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- словообразование имен существительных -- имена существительные -- исследования -- навыки словообразования -- игры-презентации -- констатирующие эксперименты -- старшие дошкольники
Аннотация: Целью констатирующего эксперимента явилось определение уровня сформированности словообразования существительных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с помощью информационно-коммуникационных технологий.
Доп.точки доступа:
Арискина, А. И.
Сахаров, М. А.
Колесникова, Ольга Ивановна (доктор филологических наук; профессор).
Медиабезопасность детского чтения: проектная деятельность в интернет-среде библиотеки / О. Н. Колесникова, Н. А. Лаут = Media Security of Children's Reading Project Activity in the Library Media Environment // Библиотековедение. - 2022. - Т. 71, № 4. - С. 363-373. - Библиогр.: с. 370-371 (27 назв.) . - ISSN 0869-608X
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотечная педагогика -- библиотечно-педагогические эксперименты -- дети -- детские библиотеки -- детское чтение -- информационная культура -- информационно-рекомендательное сопровождение -- медиабезопасность -- медиасреда -- опыт работы -- проектная деятельность -- социологические исследования -- читательские практики
Аннотация: Статья посвящена обоснованию целесообразности введения в теорию и практику читательской деятельности понятия медиабезопасности детского чтения в отношении книг и медиа продуктов, рассмотрению принципов библиотечной педагогики в аспекте проектной деятельности, анализу медийных проектов в цифровой среде детской библиотеки, исследованию проблем социокультурного проектирования, в рамках которого решается актуальная задача обеспечения медиабезопасности детского чтения.
Доп.точки доступа:
Лаут, Никита Андреевич
Page 4, Results: 53