Electronic catalog

Миннигалеева, Г. А.
    Концепция Всемирной организации здравоохранения "Город, где старость в радость,- город для всех возрастов" : философия, методология, результаты исследования и примеры применения в России [Текст] / Г. А. Миннигалеева // Психология зрелости и старения. - 2009. - №2(46). лето. - С. 88-107.

Рубрики: Пожилые люди--Социальная политика--Социальная медицина - Концепция ВОЗ--социальная философия - исследования


Миннигалеева Г.А. Концепция Всемирной организации здравоохранения "Город, где старость в радость,- город для всех возрастов" : философия, методология, результаты исследования и примеры применения в России / Г. А. Миннигалеева. - Текст : непосредственный // Психология зрелости и старения. - 2009. - №2(46). лето. - С. 88-107.

Магомед-Эминов, М.
    Возвращение самоидентичности личности при горе : авторский постмодернистский подход [Текст] / М. Магомед-Эминов // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 110-120.

Рубрики: Горе (психол.)

   Смерть--Психологические исследования

   Смерть--Философия

   Смысл смерти

Доп.точки доступа:
Фрейд, З.

Магомед-Эминов М. Возвращение самоидентичности личности при горе : авторский постмодернистский подход / М. Магомед-Эминов. - Текст : непосредственный // Развитие личности. - 2009. - № 1. - С. 110-120.

Семаго, Н. Я.
    Инклюзия как новая образовательная философия и практика [Текст] / Н. Я. Семаго // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 1-9.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Инклюзивное образование

   Инклюзивное образование


Семаго Н.Я. Инклюзия как новая образовательная философия и практика / Н. Я. Семаго. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 1-9.

Холодова, О. Л.
    Цикл диалектических занятий "Философия для детей": влияние на общее интеллектуальное развитие старших дошкольников [Текст] / О. Л. Холодова // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 33-37.

Рубрики: Дошкольники--Развитие интеллекта

   Дошкольники--Развитие мышления

   Мышление--Диалектика


Холодова О.Л. Цикл диалектических занятий "Философия для детей": влияние на общее интеллектуальное развитие старших дошкольников / О. Л. Холодова. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 1. - С. 33-37.

Ильин, И. А.
    Я вглядываюсь в жизнь [Текст] / И. А. Ильин // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 54-59. ; № 9. - С. 60-64.

Рубрики: Религиозная философия русская, 20 в.


Ильин И.А. Я вглядываюсь в жизнь / И. А. Ильин. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 54-59. ; № 9. - С. 60-64.

Павленок, П. Д.
    Философия и методология социальной работы [Текст] / П. Д. Павленок // Отечественный журнал социальной работы. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Рубрики: Социальная работа--Методология

   Социальная работа--Философский аспект


Павленок П.Д. Философия и методология социальной работы / П. Д. Павленок // Отечественный журнал социальной работы. - 2014. - № 2. - С. 43-51.

Кириллов, В.
    Николай Амосов: философия долголетия [Текст] / В. Кириллов // 60 лет - не возраст. - 2014. - № 12. - С. 6-12.

Рубрики: Долголетие


Кириллов В. Николай Амосов: философия долголетия / В. Кириллов // 60 лет - не возраст. - 2014. - № 12. - С. 6-12.

Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Мухина, Валерия Сергеевна. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.41-73

Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Прибавление 1: проблема мировосприятия свободы и чувства самого себя [Текст] / Валерия Мухина ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, (Развитие личности) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 74-87. - Библиогр.: с. 86-87 (19 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
мировосприятие -- мораль -- нравственность -- православное воспитание -- проблема свободы человека
Аннотация: Проблема свободы - проблема мировосприятия, выбора нравственных ориентиров, внутренней позиции жизненных целей. Моральные и аморальные ориентации человек усваивает в раннем онтогенезе - в своей семье и в ближайшем окружении.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
(Развитие личности)

Мухина, Валерия Сергеевна. Прибавление 1: проблема мировосприятия свободы и чувства самого себя / Валерия Мухина // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.74-87

Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Прибавление 2: из переписки Алеши В. и Валерии Сергеевны Мухиной в период с конца 2015 г. по начало 2016 г. [Текст] / В. С. Мухина, Алеша В. ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 88-91

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
переписка -- письма
Аннотация: Представлена переписка В. Мухиной и ее подопечного Алеши В.
Доп.точки доступа:
Алеша В.
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития

Мухина, Валерия Сергеевна. Прибавление 2: из переписки Алеши В. и Валерии Сергеевны Мухиной в период с конца 2015 г. по начало 2016 г. / В. С. Мухина, Алеша В. // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.88-91