Electronic catalog

Шаповалова, О. Е.
    Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 20-27.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Развитие эмоций

   Умственно отсталые дети--Психолого-педагогическая помощь

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Воспитательная работа


Шаповалова О.Е. Коррекционно-развивающая направленность упражнения в системе психолого-педагогической помощи учащимся с нарушением интеллекта / О. Е. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 3. - С. 20-27.

Смичек, Рихард.
    Спиральная мышечная система спины ( анализ мышечных цепочек и основы функционирования позвоночника) [Текст] / Р. Смичек // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2009. - №8 (68) . - С. 49-55.

Рубрики: Позвоночник--Болезни--регенерация спирально-мышечной системы--Упражнения


Смичек, Рихард. Спиральная мышечная система спины ( анализ мышечных цепочек и основы функционирования позвоночника) / Р. Смичек. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2009. - №8 (68) . - С. 49-55.

Коняшина, Анна.
    Если нравится тебе-делай так ! [Текст] / А. Коняшина, О. Залашкова // Здоровье детей. - 2009. - 16-30 ноября ( № 22 ). - С. 30-35.

Рубрики: Школьники с ограниченными возможностями здоровья--Физкультурно-оздоровительные мероприятия--Коррекционные школы--Упражнения

Доп.точки доступа:
Залашкова, Ольга

Коняшина, Анна. Если нравится тебе-делай так ! / А. Коняшина, О. Залашкова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2009. - 16-30 ноября ( № 22 ). - С. 30-35.

Артамонова, К. К.
    Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми [Текст] / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина, Т. В. Полюдина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 4. - С. 18-31.

Рубрики: Родители и дети - общение--Возрастная психология--Коррекция нарушения поведения--Игры и упражнения

Доп.точки доступа:
Бобарыкина, Л.Б.
Полюдина, Т.В.

Артамонова К.К. Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми / К. К. Артамонова, Л. Б. Бобарыкина, Т. В. Полюдина. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - № 4. - С. 18-31.

Тилле, Г.
    Тренировка мышц спины с применением тренажеров согласно концепции проприоцептивной нейромышечной фасилитации [Текст] / Г. Тилле, К. Хельбинг, И. Рошин // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - №1 . - С. 40-44.

Рубрики: Позвоночник--Мышцы спины--Тренажеры--Упражнения

Доп.точки доступа:
Хельбинг, К.
Рошин, И.

Тилле Г. Тренировка мышц спины с применением тренажеров согласно концепции проприоцептивной нейромышечной фасилитации / Г. Тилле, К. Хельбинг, И. Рошин. - Текст : непосредственный // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - №1 . - С. 40-44.

Белинская, А. Б.
    Педагогические технологии по формированию практических навыков диагностирования и разрешения конфликтов [Текст] / А. Б. Белинская // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - №1 . - С. 3-29.

Рубрики: Конфликты в школе--Конфликтные ситуации - способы преодоления--Игры и упражнения--Методики определения уровня конфликтности


Белинская А.Б. Педагогические технологии по формированию практических навыков диагностирования и разрешения конфликтов / А. Б. Белинская. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - №1 . - С. 3-29.

Анисимова, Г. И.
    Вокальные упражнения как средство развития голоса у дошкольников с нарушениями речевого развития [Текст] / Г. И. Анисимова // Логопед в детском саду. - 2010. - №1 . - С. 19-30.

Рубрики: Дошкольное воспитание детей--Нарушения речевого развития--Логопедия - Вокалотерапия--Вокальные упражнения


Анисимова Г.И. Вокальные упражнения как средство развития голоса у дошкольников с нарушениями речевого развития / Г. И. Анисимова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - №1 . - С. 19-30.

Сухотин, М. А.
    Содружество специалиста и родителей в телесно-ориентированной педагогике [Текст] / М. А. Сухотин // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 38-44.

Рубрики: Особые дети--Психологическая помощь--Развивающие занятия--Упражнения телесно-ориентированные


Сухотин М.А. Содружество специалиста и родителей в телесно-ориентированной педагогике / М. А. Сухотин. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - №1 . - С. 38-44.

Чернова, Татьяна Валерьевна.
    Коррекционная работа по преодолению тревожности [Текст] / Т. В. Чернова, Н. С. Митина // Школа здоровья. - 2009. - №4 . - С. 24-29.

Рубрики: Тревожность детская--Коррекционная работа--Приемы и упражнения для преодоления тревожности--Игры коррекционные

Доп.точки доступа:
Митина, Н.С.

Чернова, Татьяна Валерьевна. Коррекционная работа по преодолению тревожности / Т. В. Чернова, Н. С. Митина. - Текст : непосредственный // Школа здоровья. - 2009. - №4 . - С. 24-29.

Васильева, Е. Е.
    Коррекционное воздействие на детей дошкольного возраста с врожденными расщелинами губы и неба в процессе обучения чтению [Текст] / Е. Е. Васильева // Логопед в детском саду. - 2010. - №3 . - С. 8-17.

Рубрики: Логопедия - коррекционно-развивающие занятия--Дошкольники--Врожденная патология-Формирование речи--Артикуляционные упражнения


Васильева Е.Е. Коррекционное воздействие на детей дошкольного возраста с врожденными расщелинами губы и неба в процессе обучения чтению / Е. Е. Васильева. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2010. - №3 . - С. 8-17.