Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
Сметанникова, Наталья Николаевна (кандидат психологических наук; профессор).
Чтение - текст - читатель: новые отношения в новом веке / Н. Н. Сметанникова // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. 6-8 : фот., табл. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
теории чтения -- чтение -- читабельность текста -- текст -- чтение с экрана -- компьютеры -- компьютеризация -- виды чтения -- продвижение чтения -- обучение чтению
Аннотация: Рассматриваются три вопроса, которые были сформулированы как значимые для нового века: продвижение чтения, теории чтения и международные исследования качества обучения чтению. Обращается внимание на новую компьютерную программу, которая соотносит читабельность текста на русском языке с уровнями смыслового чтения, помогая построить траекторию индивидуального читательского развития.
The article considers three issues that have been formulated as significant for the new century: the promotion of reading, the theory of reading and international research on the quality of teaching reading.
Сметанникова, Наталья Николаевна (кандидат психологических наук; профессор).
Чтение - текст - читатель: новые отношения в новом веке / Н. Н. Сметанникова // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. 6-8 : фот., табл. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
теории чтения -- чтение -- читабельность текста -- текст -- чтение с экрана -- компьютеры -- компьютеризация -- виды чтения -- продвижение чтения -- обучение чтению
Аннотация: Рассматриваются три вопроса, которые были сформулированы как значимые для нового века: продвижение чтения, теории чтения и международные исследования качества обучения чтению. Обращается внимание на новую компьютерную программу, которая соотносит читабельность текста на русском языке с уровнями смыслового чтения, помогая построить траекторию индивидуального читательского развития.
The article considers three issues that have been formulated as significant for the new century: the promotion of reading, the theory of reading and international research on the quality of teaching reading.
Page 1, Results: 1