Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 3, Results: 93
Гончарова, Е. Л.
Задачи сурдопедагога на разных этапах помощи детям с кохлеарными имплантами [Текст] / Е. Л. Гончарова , О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 23-32.
Рубрики: Сурдопедагогика
Кохлеарная имплантация детей--Реабилитация больных
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О.И.
Николаева, Т. В.
Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушением слуха: учимся анализировать процесс деятельности [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 71-83.
Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Профессиональная практика
Гончарова, Е. Л.
Изменение статуса ребенка в процессе кохлеарной имплантации и реабилитации - новое явление в сурдопедагогике [Текст] / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 14-16.
Рубрики: Сурдопедагогика
Кохлеарная имплантация детей--Реабилитация больных
Доп.точки доступа:
Кукушкина, О.И.
Николаева, Т. В.
Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов: учимся анализировать процесс деятельности (степень самостоятельности ребенка при выполнении задания) [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 61-72.
Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Профессиональная практика
Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка
Кукушкина, О. И.
Динамическая классификация детей с кохлеарными имплантами - новый инструмент сурдопедагога [Текст] / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 29-35.
Рубрики: Сурдопедагоги--Профессиональная компетентность
Дети с кохлеарным имплантом--Классификация
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е.Л.
Николаева, Т. В.
Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями слуха: учимся определять интерес к результату деятельности [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 60-69.
Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий
Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий
Николаева, Т. В.
Компьютерный инструментарий обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять соответствие результата деятельности ребенка заданному образцу [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 64-77.
Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий
Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий
Николаева, Т. В.
Компьютерный инструмент студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся анализировать и делать выводы [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 52-70.
Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий
Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий
Боровлева, Р. А.
Первые реабилитационные занятия после кохлеарной имплантации с оглохшими взрослыми [Текст] / Р. А. Боровлева // Дефектология. - 2014. - № 5. - С. 15-25.
Рубрики: Кохлеарная имплантация--Реабилитация больных
Слухопротезирование
Сурдопедагогика
Зеленская, Ю. Б.
Эволюция технических средств формирования и коррекции произносительной стороны речи у детей [Текст] / Ю. Б. Зеленская // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 76-87.
Рубрики: Глухие дети--Развитие речи--Использование технических средств
Сурдопедагогика
Технические средства реабилитации--История
Page 3, Results: 93