Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 3, Results: 70

Report on unfulfilled requests: 0


Карева, Е. А.
    Сказки волшебного леса [Текст] : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 36-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- агрессивность -- задержка психического развития -- коммуникативные навыки -- конспекты занятий -- конфликтность -- коррекционно-развивающие занятия -- самоконтроль -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспекты коррекционно-развивающих занятий, предназначенных для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, имеющих агрессивные установки, конфликтность.

Карева Е. А. Сказки волшебного леса : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 36-44

21.

Карева Е. А. Сказки волшебного леса : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 36-44



Карева, Е. А.
    Сказки волшебного леса [Текст] : система занятий для преодоления агрессивности и конфликтности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР / Е. А. Карева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 36-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- агрессивность -- задержка психического развития -- коммуникативные навыки -- конспекты занятий -- конфликтность -- коррекционно-развивающие занятия -- самоконтроль -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспекты коррекционно-развивающих занятий, предназначенных для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР, имеющих агрессивные установки, конфликтность.


Камышенко, Г. Ю.
    Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста [Текст] : комплекс упражнений по формированию навыка словообразования / Г. Ю. Камышенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 24-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Языкознание


   Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
НОД -- аграмматическая дисграфия -- дисграфия -- имена существительные -- календарно-тематические планы -- лексические темы -- непосредственно образовательная деятельность -- подготовительные группы -- развитие речи -- словообразование -- старшие дошкольники -- суффиксы -- уменьшительные суффиксы -- упражнения
Аннотация: Работа по формированию словообразовательных навыков у дошкольников, направленная на профилактику аграмматической дисграфии.

Камышенко Г. Ю. Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста : комплекс упражнений по формированию навыка словообразования / Г. Ю. Камышенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 24-35

22.

Камышенко Г. Ю. Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста : комплекс упражнений по формированию навыка словообразования / Г. Ю. Камышенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. С. 24-35



Камышенко, Г. Ю.
    Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста [Текст] : комплекс упражнений по формированию навыка словообразования / Г. Ю. Камышенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 5/6 (29/30). - С. 24-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Языкознание


   Русский язык


Кл.слова (ненормированные):
НОД -- аграмматическая дисграфия -- дисграфия -- имена существительные -- календарно-тематические планы -- лексические темы -- непосредственно образовательная деятельность -- подготовительные группы -- развитие речи -- словообразование -- старшие дошкольники -- суффиксы -- уменьшительные суффиксы -- упражнения
Аннотация: Работа по формированию словообразовательных навыков у дошкольников, направленная на профилактику аграмматической дисграфии.


Почеревина, Н. Н.
    Ёжик-грибник [Текст] : конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ОНР III уровня старшего дошкольного возраста / Н. Н. Почеревина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 38-40 : рис., фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дыхательные упражнения -- звук с -- игры -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект логопедического занятия по теме "Грибы".

Почеревина Н. Н. Ёжик-грибник : конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ОНР III уровня старшего дошкольного возраста / Н. Н. Почеревина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 38-40

23.

Почеревина Н. Н. Ёжик-грибник : конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ОНР III уровня старшего дошкольного возраста / Н. Н. Почеревина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 38-40



Почеревина, Н. Н.
    Ёжик-грибник [Текст] : конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ОНР III уровня старшего дошкольного возраста / Н. Н. Почеревина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 38-40 : рис., фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- дыхательные упражнения -- звук с -- игры -- конспекты занятий -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- пальчиковая гимнастика -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект логопедического занятия по теме "Грибы".


Трушникова, А. Г.
    Спасите Машу [Текст] : конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия с детьми старшей группы с ОНР ІІІ уровня / А. Г. Трушникова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 34-37 : рис. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- глаголы -- звук Ш -- звуки -- зрительная гимнастика -- игры -- индивидуальные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- приставочные глаголы -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия по автоматизации звука [ш].

Трушникова А. Г. Спасите Машу : конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия с детьми старшей группы с ОНР ІІІ уровня / А. Г. Трушникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 34-37

24.

Трушникова А. Г. Спасите Машу : конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия с детьми старшей группы с ОНР ІІІ уровня / А. Г. Трушникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 34-37



Трушникова, А. Г.
    Спасите Машу [Текст] : конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия с детьми старшей группы с ОНР ІІІ уровня / А. Г. Трушникова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 34-37 : рис. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- глаголы -- звук Ш -- звуки -- зрительная гимнастика -- игры -- индивидуальные занятия -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- приставочные глаголы -- старшие дошкольники
Аннотация: Конспект занятия по автоматизации звука [ш].


Архангельская, Т. Н.
    Поездка в деревню [Текст] : непосредственно организованная деятельность по развитию фонематического восприятия для детей старшей группы с тяжёлым нарушением речи (первый год обучения) / Т. Н. Архангельская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 26-30 : рис. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- буква О -- звук О -- звуковое внимание -- игры -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- старшие дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- фонематическое восприятие
Аннотация: Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР.

Архангельская Т. Н. Поездка в деревню : непосредственно организованная деятельность по развитию фонематического восприятия для детей старшей группы с тяжёлым нарушением речи (первый год обучения) / Т. Н. Архангельская. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 26-30

25.

Архангельская Т. Н. Поездка в деревню : непосредственно организованная деятельность по развитию фонематического восприятия для детей старшей группы с тяжёлым нарушением речи (первый год обучения) / Т. Н. Архангельская. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. С. 26-30



Архангельская, Т. Н.
    Поездка в деревню [Текст] : непосредственно организованная деятельность по развитию фонематического восприятия для детей старшей группы с тяжёлым нарушением речи (первый год обучения) / Т. Н. Архангельская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 9 (33). - С. 26-30 : рис. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- буква О -- звук О -- звуковое внимание -- игры -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- старшие дошкольники -- тяжелые нарушения речи -- фонематическое восприятие
Аннотация: Конспекты логопедических занятий для детей с ТНР.


Фомина, Д. А.
    Когда взрослые злятся [Текст] : конспект занятия в сенсорной комнате / Д. А. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 71-73 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
гнев -- конспекты занятий -- конструктивное поведение -- конфликтные ситуации -- младшие школьники -- психологи -- релаксация -- родители -- сенсорные комнаты -- старшие дошкольники -- упражнения -- эмоции
Аннотация: Занятие с психологом.

Фомина Д. А. Когда взрослые злятся : конспект занятия в сенсорной комнате / Д. А. Фомина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. С. 71-73


Проскурина, О. Б.
    Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением [Текст] / О. Б. Проскурина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 34-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
гиперактивность -- детский коллектив -- игры -- коммуникативные игры -- коррекция поведения -- развитие внимания -- развитие дефицитарных функций -- социальный статус -- старшие дошкольники -- упражнения
Аннотация: Программа, целью которой является оптимизация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием и детей с гиперактивным поведением, коррекция гиперактивного поведения старших дошкольников.

Проскурина О. Б. Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением / О. Б. Проскурина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. С. 34-38

27.

Проскурина О. Б. Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением / О. Б. Проскурина. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. С. 34-38



Проскурина, О. Б.
    Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением [Текст] / О. Б. Проскурина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 34-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
гиперактивность -- детский коллектив -- игры -- коммуникативные игры -- коррекция поведения -- развитие внимания -- развитие дефицитарных функций -- социальный статус -- старшие дошкольники -- упражнения
Аннотация: Программа, целью которой является оптимизация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием и детей с гиперактивным поведением, коррекция гиперактивного поведения старших дошкольников.


Клишина, Е. А. (магистрант).
    Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. А. Клишина // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 71-78. - Библиогр.: с. 78 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность -- коррекционное развитие -- нарушения развития -- социально-бытовые навыки -- старшие дошкольники -- умственно-отсталые дети
Аннотация: Рассмотрены причины, замедляющие формирование социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, а так же пути их преодоления.

Доп.точки доступа:
КГПУ имени В. П. Астафьева (Красноярск)

Клишина Е. А. Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Е. А. Клишина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 71-78

28.

Клишина Е. А. Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Е. А. Клишина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 71-78



Клишина, Е. А. (магистрант).
    Особенности формирования социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Е. А. Клишина // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 71-78. - Библиогр.: с. 78 (12 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность -- коррекционное развитие -- нарушения развития -- социально-бытовые навыки -- старшие дошкольники -- умственно-отсталые дети
Аннотация: Рассмотрены причины, замедляющие формирование социально-бытовых навыков у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, а так же пути их преодоления.

Доп.точки доступа:
КГПУ имени В. П. Астафьева (Красноярск)



    Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами информационно-коммуникационных технологий [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- задержка психического развития -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные игры -- коррекционно-развивающее обучение -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- старшие дошкольники
Аннотация: Авторы рассматривают условия использования компьютерных игр и упражнений в образовательной деятельности по формированию представлений о себе и окружающем мире у дошкольников с задержкой психического развития.

Доп.точки доступа:
Илюшина, И. В.
Рогова, Е. В.
Новикова, О. В.
Илюшина, Н. А.
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)

Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами информационно-коммуникационных технологий / И. В. Илюшина [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 67-70

29.

Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами информационно-коммуникационных технологий / И. В. Илюшина [и др.]. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. С. 67-70




    Формирование представлений о себе и окружающем мире у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами информационно-коммуникационных технологий [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв.). - ISSN 1996-3947

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- задержка психического развития -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные игры -- коррекционно-развивающее обучение -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- старшие дошкольники
Аннотация: Авторы рассматривают условия использования компьютерных игр и упражнений в образовательной деятельности по формированию представлений о себе и окружающем мире у дошкольников с задержкой психического развития.

Доп.точки доступа:
Илюшина, И. В.
Рогова, Е. В.
Новикова, О. В.
Илюшина, Н. А.
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)
МОУ Детский сад № 2 (Волгоград)


Багинская, Н. А.
    Игры с Кваком [Текст] / Н. А. Багинская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. 12-16 : рис. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- звук С -- индивидуальная образовательная деятельность -- логопедические занятия -- логопедические куклы -- логопедия -- нарушения речи -- пальчиковая гимнастика -- старшие дошкольники -- фонетическая ритмика
Аннотация: Конспект индивидуальной образовательной деятельности в старшей логопедической группе.

Багинская Н. А. Игры с Кваком / Н. А. Багинская. - Текст : непосредственный // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 10 (34). - С. С. 12-16

30.

Page 3, Results: 70

 

All acquisitions for 
Or select a month