Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 178
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
Малинина, К. Л. (кандидат социологических наук).
Социальная аномия в современном российском обществе: причины, проявления, показатели / К. Л. Малинина // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 2. - С. 4-14 : 2 табл.
Рубрики: Социология--Россия--Архангельская область
Социология общества--Россия--Архангельская область
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- диссертационные исследования -- отклоняющееся поведение -- российское общество -- современное российское общество -- социальная аномия -- социально-психологическое самочувствие -- социологические исследования
Аннотация: Процесс воспроизводства социальной аномии в современном российском обществе на примере Архангельской области.
Малинина, К. Л. (кандидат социологических наук).
Социальная аномия в современном российском обществе: причины, проявления, показатели / К. Л. Малинина // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 2. - С. 4-14 : 2 табл.
Рубрики: Социология--Россия--Архангельская область
Социология общества--Россия--Архангельская область
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- диссертационные исследования -- отклоняющееся поведение -- российское общество -- современное российское общество -- социальная аномия -- социально-психологическое самочувствие -- социологические исследования
Аннотация: Процесс воспроизводства социальной аномии в современном российском обществе на примере Архангельской области.
22.
Подробнее
Ананьев, Валерий Леонидович (кандидат социологических наук; научный сотрудник).
Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению [Текст] : (социологический анализ) / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 3-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалидность -- инвалиды по зрению -- незрячие -- опыт работы -- слепые -- социальная интеграция -- социальная реабилитация -- социологические исследования
Аннотация: На основе данных социологических исследований анализируются социальные проблемы занятости инвалидов по зрению в Республике Беларусь. Рассматриваются правовые, материально-экономические, организационные и социально-психологические проблемы, вопросы совершенствования государственной политики в сфере занятости инвалидов.
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет (Минск). Центр социологических и политических исследований
Ананьев, Валерий Леонидович (кандидат социологических наук; научный сотрудник).
Социальные проблемы занятости инвалидов по зрению [Текст] : (социологический анализ) / В. Л. Ананьев // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 3-15 : рис. - Библиогр.: с. 15 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
занятость инвалидов -- инвалидность -- инвалиды по зрению -- незрячие -- опыт работы -- слепые -- социальная интеграция -- социальная реабилитация -- социологические исследования
Аннотация: На основе данных социологических исследований анализируются социальные проблемы занятости инвалидов по зрению в Республике Беларусь. Рассматриваются правовые, материально-экономические, организационные и социально-психологические проблемы, вопросы совершенствования государственной политики в сфере занятости инвалидов.
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный университет (Минск). Центр социологических и политических исследований
23.
Подробнее
Галяутдинова, Светлана Ишбулдиновна (кандидат психологических наук; доцент; декан).
Социально-психологические аспекты качества жизни лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте [Текст] / С. И. Галяутдинова, И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 16-22 : 3 табл. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- нарушения слуха -- психологическое благополучие -- результаты исследований -- социологические исследования -- юношеский возраст
Аннотация: По результатам проведенного исследования в статье представлена иерархия субъективно значимых параметров качества жизни у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. На эмпирическом уровне выделена факторная структура качества жизни у лиц с нарушением слуха, определены его типологические варианты, группирующиеся в кластерах: "профессионально-ориентированный", "социально-ориентированный", "личностно-ориентированный".
Доп.точки доступа:
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент)
Башкирский государственный университет. Факультет психологии
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии
Галяутдинова, Светлана Ишбулдиновна (кандидат психологических наук; доцент; декан).
Социально-психологические аспекты качества жизни лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте [Текст] / С. И. Галяутдинова, И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 16-22 : 3 табл. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- нарушения слуха -- психологическое благополучие -- результаты исследований -- социологические исследования -- юношеский возраст
Аннотация: По результатам проведенного исследования в статье представлена иерархия субъективно значимых параметров качества жизни у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. На эмпирическом уровне выделена факторная структура качества жизни у лиц с нарушением слуха, определены его типологические варианты, группирующиеся в кластерах: "профессионально-ориентированный", "социально-ориентированный", "личностно-ориентированный".
Доп.точки доступа:
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент)
Башкирский государственный университет. Факультет психологии
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии
24.
Подробнее
Первова, И. Л.
Пожилые и государство: специфика взаимоотношений в современной России на примере пожилых жителей Санкт-Петербурга = Elderly and state: specificity of relationships in contemporary Russia on the example of elderly residents of Saint-Petersburg / И. Л. Первова, В. Н. Келасьев // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 6. - С. 794-801 : 9 табл. - Библиогр.: с. 801 (25 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология--Россия--Санкт-Петербург
Социология групп--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- анкетирование -- города -- государство -- материальное положение -- патернализм -- пожилые люди -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования специфики взаимоотношений государства с пожилыми в новых социально-экономических условиях.
Доп.точки доступа:
Келасьев, В. Н.
Первова, И. Л.
Пожилые и государство: специфика взаимоотношений в современной России на примере пожилых жителей Санкт-Петербурга = Elderly and state: specificity of relationships in contemporary Russia on the example of elderly residents of Saint-Petersburg / И. Л. Первова, В. Н. Келасьев // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 6. - С. 794-801 : 9 табл. - Библиогр.: с. 801 (25 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология--Россия--Санкт-Петербург
Социология групп--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- анкетирование -- города -- государство -- материальное положение -- патернализм -- пожилые люди -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования специфики взаимоотношений государства с пожилыми в новых социально-экономических условиях.
Доп.точки доступа:
Келасьев, В. Н.
25.
Подробнее
Миронова, Марина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Особенности формирования инклюзивной среды в общеобразовательных организациях = Special features of inclusive environment development in comprehensive education / М. В. Миронова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург
Общеобразовательная школа--Россия--Екатеринбург
Социология--Россия--Екатеринбург
Социология групп--Россия--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
города -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- коррекционные школы -- массовые школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- социологические исследования
Аннотация: Проблемы развития инклюзивного образования в г. Екатеринбурге. На основе результатов социологического исследования проводится сравнительный анализ возможностей образовательной инклюзии в разных типах учреждений для детей с особыми потребностями: коррекционных, массовых и инклюзивных школах.
Миронова, Марина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Особенности формирования инклюзивной среды в общеобразовательных организациях = Special features of inclusive environment development in comprehensive education / М. В. Миронова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург
Общеобразовательная школа--Россия--Екатеринбург
Социология--Россия--Екатеринбург
Социология групп--Россия--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
города -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- коррекционные школы -- массовые школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- социологические исследования
Аннотация: Проблемы развития инклюзивного образования в г. Екатеринбурге. На основе результатов социологического исследования проводится сравнительный анализ возможностей образовательной инклюзии в разных типах учреждений для детей с особыми потребностями: коррекционных, массовых и инклюзивных школах.
26.
Подробнее
Морозов, Валерий Михайлович (доктор социологических наук; профессор; декан).
Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования = Professionally important qualities as a subject domain of the theory of labour market and employment: results of the empirical research / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 28-38 : 10 рис. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Социология групп--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Образование. Педагогика--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Педагогическое образование--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Кл.слова (ненормированные):
занятость -- педагоги -- педагогические колледжи -- профессиональное обучение -- профессиональные качества -- социологические исследования -- студенты-педагоги -- эмпирические исследования
Аннотация: В период с сентября по декабрь 2014 г. авторами статьи было проведено исследование во Владимирском педагогическом колледже с целью выявить наличие профессионально значимых качеств будущих педагогов и оценить процесс адаптации поступивших в данное учебное заведение обучающихся.
Доп.точки доступа:
Горина, Елена Евгеньевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Саулина, Мария Александровна (преподаватель)
Морозов, Валерий Михайлович (доктор социологических наук; профессор; декан).
Профессионально значимые качества как предметная область теории рынка труда и занятости: результаты эмпирического исследования = Professionally important qualities as a subject domain of the theory of labour market and employment: results of the empirical research / В. М. Морозов, Е. Е. Горина, М. А. Саулина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 28-38 : 10 рис. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Социология групп--Россия--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Образование. Педагогика--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Педагогическое образование--Владимир, 21 в. нач.; 2014 г.
Кл.слова (ненормированные):
занятость -- педагоги -- педагогические колледжи -- профессиональное обучение -- профессиональные качества -- социологические исследования -- студенты-педагоги -- эмпирические исследования
Аннотация: В период с сентября по декабрь 2014 г. авторами статьи было проведено исследование во Владимирском педагогическом колледже с целью выявить наличие профессионально значимых качеств будущих педагогов и оценить процесс адаптации поступивших в данное учебное заведение обучающихся.
Доп.точки доступа:
Горина, Елена Евгеньевна (кандидат социологических наук; старший преподаватель)
Саулина, Мария Александровна (преподаватель)
27.
Подробнее
Тряпицын, А. В.
Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 81-91
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
волонтерские проекты -- гуманитарная экспертиза -- гуманитарные технологии -- партнерство -- проектирование -- проектная деятельность детей -- социальная активность -- социальная компетентность -- социальное проектирование -- социальные педагоги -- социальные проекты -- социологические исследования -- экспертизы
Аннотация: Актуальные вопросы социальной педагогики, связанные с различными аспектами организации и экспертизы проектной деятельности детей.
Тряпицын, А. В.
Проектирование и экспертиза в области социальной педагогики [Текст] / А. В. Тряпицын // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 81-91
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
волонтерские проекты -- гуманитарная экспертиза -- гуманитарные технологии -- партнерство -- проектирование -- проектная деятельность детей -- социальная активность -- социальная компетентность -- социальное проектирование -- социальные педагоги -- социальные проекты -- социологические исследования -- экспертизы
Аннотация: Актуальные вопросы социальной педагогики, связанные с различными аспектами организации и экспертизы проектной деятельности детей.
28.
Подробнее
Вавилина, Надежда Дмитриевна (доктор социологических наук; доцент; ректор).
Региональные особенности протестного потенциала в условиях социальной напряженности = Regional features of protest potential in the conditions of social tension / Надежда Дмитриевна Вавилина, Дмитрий Алексеевич Котов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 176-189 : 7 табл. - Библиогр.: с. 185-186 (14 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Социология групп--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
города -- кластерный анализ -- мегаполисы -- население -- протестное ядро -- протестный потенциал -- региональные особенности -- социальная напряженность -- социальная тревожность -- социологические исследования
Аннотация: Рассмотрена гипотеза о том, что группы населения, несмотря на объединяющий их высокий уровень протестного потенциала, имеют отличия в материальном положении и структуре социальной тревожности, что влияет на характер протестной активности на уровне конкретных сообществ. На основе результатов социологического исследования, проведенного в 2015 году в Красноярске, методом кластерного анализа были выделены шесть однородных групп, обладающих различным протестным потенциалом.
Доп.точки доступа:
Котов, Дмитрий Алексеевич (главный специалист)
Вавилина, Надежда Дмитриевна (доктор социологических наук; доцент; ректор).
Региональные особенности протестного потенциала в условиях социальной напряженности = Regional features of protest potential in the conditions of social tension / Надежда Дмитриевна Вавилина, Дмитрий Алексеевич Котов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 176-189 : 7 табл. - Библиогр.: с. 185-186 (14 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Социология групп--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
города -- кластерный анализ -- мегаполисы -- население -- протестное ядро -- протестный потенциал -- региональные особенности -- социальная напряженность -- социальная тревожность -- социологические исследования
Аннотация: Рассмотрена гипотеза о том, что группы населения, несмотря на объединяющий их высокий уровень протестного потенциала, имеют отличия в материальном положении и структуре социальной тревожности, что влияет на характер протестной активности на уровне конкретных сообществ. На основе результатов социологического исследования, проведенного в 2015 году в Красноярске, методом кластерного анализа были выделены шесть однородных групп, обладающих различным протестным потенциалом.
Доп.точки доступа:
Котов, Дмитрий Алексеевич (главный специалист)
29.
Подробнее
Курагина, Г. С.
Семья на современном этапе общественного развития [Текст] / Г. С. Курагина // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 37-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
асоциальные семьи -- благополучные семьи -- воспитание в семье -- воспитательный потенциал семьи -- личностно ориентированное воспитание -- малообеспеченные семьи -- неблагополучные семьи -- неполные семьи -- педагогические концепции -- психологический климат семьи -- родители -- самоактуализация -- самореализация -- семейный климат -- семьи группы риска -- современные семьи -- социализация семьи -- социологические исследования -- становление личности
Аннотация: Сущность феномена современной семьи, характеристика воспитательного потенциала семьи, типология семей с позиции воспитания и социализации ребенка.
Курагина, Г. С.
Семья на современном этапе общественного развития [Текст] / Г. С. Курагина // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 37-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
асоциальные семьи -- благополучные семьи -- воспитание в семье -- воспитательный потенциал семьи -- личностно ориентированное воспитание -- малообеспеченные семьи -- неблагополучные семьи -- неполные семьи -- педагогические концепции -- психологический климат семьи -- родители -- самоактуализация -- самореализация -- семейный климат -- семьи группы риска -- современные семьи -- социализация семьи -- социологические исследования -- становление личности
Аннотация: Сущность феномена современной семьи, характеристика воспитательного потенциала семьи, типология семей с позиции воспитания и социализации ребенка.
30.
Подробнее
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
Типологические аспекты самоопределения личности лиц с нарушением слуха [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 71-76 : 1 табл. - Библиогр.: с. 75-76 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- нарушения слуха -- результаты исследований -- самоопределение личности -- социальное мышление -- социологические исследования -- типологии самоопределения -- юношеский возраст
Аннотация: Представлена попытка построения типологии самоопределяющихся личностей у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. Выделяются четыре типа самоопределения личности, описываются феноменологические особенности каждого типа.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент).
Типологические аспекты самоопределения личности лиц с нарушением слуха [Текст] / И. Н. Нурлыгаянов // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 71-76 : 1 табл. - Библиогр.: с. 75-76 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- нарушения слуха -- результаты исследований -- самоопределение личности -- социальное мышление -- социологические исследования -- типологии самоопределения -- юношеский возраст
Аннотация: Представлена попытка построения типологии самоопределяющихся личностей у лиц с нарушением слуха в юношеском возрасте. Выделяются четыре типа самоопределения личности, описываются феноменологические особенности каждого типа.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет. Кафедра олигофренопедагогики и специальной психологии
Page 3, Results: 178