Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 146

Report on unfulfilled requests: 0


Шубникова, Е. Г.
    Подготовка социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения детей в свете требований современных стандартов [Текст] / Е. Г. Шубникова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- зависимое поведение школьников -- педагогическое образование -- поведение детей -- подготовка социальных педагогов -- профессиональные стандарты -- профилактика поведения -- социальные педагоги -- специалисты в области воспитания
Аннотация: Социально-педагогическая деятельность по воспитанию школьников.

Шубникова Е. Г. Подготовка социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения детей в свете требований современных стандартов / Е. Г. Шубникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 61-63

21.

Шубникова Е. Г. Подготовка социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения детей в свете требований современных стандартов / Е. Г. Шубникова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 61-63



Шубникова, Е. Г.
    Подготовка социальных педагогов к профилактике аддиктивного поведения детей в свете требований современных стандартов [Текст] / Е. Г. Шубникова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Психология


   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- зависимое поведение школьников -- педагогическое образование -- поведение детей -- подготовка социальных педагогов -- профессиональные стандарты -- профилактика поведения -- социальные педагоги -- специалисты в области воспитания
Аннотация: Социально-педагогическая деятельность по воспитанию школьников.


Буянова, И. Б.
    Проблемы и перспективы развития профессионального социально-педагогического образования в условиях регионального рынка труда [Текст] / И. Б. Буянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
магистранты -- педагогическое образование -- подготовка социальных педагогов -- практическая деятельность -- профессиональная деятельность -- работа с семьей -- социально-педагогическая практика -- социальные педагоги -- социокультурная среда
Аннотация: Роль социального педагога в решении социально-педагогических проблем семьи и детства.

Буянова И. Б. Проблемы и перспективы развития профессионального социально-педагогического образования в условиях регионального рынка труда / И. Б. Буянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 56-60

22.

Буянова И. Б. Проблемы и перспективы развития профессионального социально-педагогического образования в условиях регионального рынка труда / И. Б. Буянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 56-60



Буянова, И. Б.
    Проблемы и перспективы развития профессионального социально-педагогического образования в условиях регионального рынка труда [Текст] / И. Б. Буянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
магистранты -- педагогическое образование -- подготовка социальных педагогов -- практическая деятельность -- профессиональная деятельность -- работа с семьей -- социально-педагогическая практика -- социальные педагоги -- социокультурная среда
Аннотация: Роль социального педагога в решении социально-педагогических проблем семьи и детства.


Сеппянен, Т. П.
    Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме [Текст] / Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 48-55

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- дети-сироты -- детские дома -- замещающие семьи -- кадровая обеспеченность -- кадровые ресурсы -- миграция специалистов -- постинтернатное сопровождение -- семьи -- социальная работа -- социальные педагоги -- центры помощи семье и детям
Аннотация: Профилактическая работа социальных педагогов с детьми и семьями в Карелии.

Сеппянен Т. П. Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме / Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 48-55

23.

Сеппянен Т. П. Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме / Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 48-55



Сеппянен, Т. П.
    Муниципальная модель социально-педагогической работы с детьми и семьями в социуме [Текст] / Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 48-55

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети без попечения родителей -- дети-сироты -- детские дома -- замещающие семьи -- кадровая обеспеченность -- кадровые ресурсы -- миграция специалистов -- постинтернатное сопровождение -- семьи -- социальная работа -- социальные педагоги -- центры помощи семье и детям
Аннотация: Профилактическая работа социальных педагогов с детьми и семьями в Карелии.


Лукина, А. К.
    Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства [Текст] / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 46-47 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- проектно-модульная система -- профессии -- профилактика сиротства -- социально-педагогическая практика -- социально-педагогическое образование -- социальное сиротство -- социальные педагоги -- стандарты по воспитательной работе -- студенты
Аннотация: Важнейшая роль в профилактике социального сиротства принадлежит социальной педагогике, место и роль которой в решении различных социальных проблем в настоящее время обсуждается в мировом научном сообществе.
Доп.точки доступа:
Волкова, М. А.

Лукина А. К. Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства / А. К. Лукина, М. А. Волкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 42-47

24.

Лукина А. К. Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства / А. К. Лукина, М. А. Волкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 42-47



Лукина, А. К.
    Особенности подготовки социальных педагогов к профилактике социального сиротства [Текст] / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 46-47 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- проектно-модульная система -- профессии -- профилактика сиротства -- социально-педагогическая практика -- социально-педагогическое образование -- социальное сиротство -- социальные педагоги -- стандарты по воспитательной работе -- студенты
Аннотация: Важнейшая роль в профилактике социального сиротства принадлежит социальной педагогике, место и роль которой в решении различных социальных проблем в настоящее время обсуждается в мировом научном сообществе.
Доп.точки доступа:
Волкова, М. А.


Емельянова, И. Н.
    Социальный педагог как профессия и сфера деятельности [Текст] / И. Н. Емельянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- профессии -- социализация -- социально-педагогическая сфера -- социальное воспитание -- социальные педагоги
Аннотация: Направления социально-педагогической деятельности. Подготовка специалистов - социальных педагогов.

Емельянова И. Н. Социальный педагог как профессия и сфера деятельности / И. Н. Емельянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 30-34

25.

Емельянова И. Н. Социальный педагог как профессия и сфера деятельности / И. Н. Емельянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 30-34



Емельянова, И. Н.
    Социальный педагог как профессия и сфера деятельности [Текст] / И. Н. Емельянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- профессии -- социализация -- социально-педагогическая сфера -- социальное воспитание -- социальные педагоги
Аннотация: Направления социально-педагогической деятельности. Подготовка специалистов - социальных педагогов.


Дементьева, Л. А.
    Профессиональная переподготовка и повышение квалификации социальных педагогов в Курганской области [Текст] / Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 27-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
непрерывное воспитание -- образовательные стандарты -- повышение квалификации -- подготовка социальных педагогов -- профессиональные стандарты -- социально-педагогическая служба -- социальные педагоги -- социальные риски
Аннотация: Социально-педагогическая деятельность в Курганской области. Система непрерывного повышения квалификации специалистов.

Дементьева Л. А. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации социальных педагогов в Курганской области / Л. А. Дементьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 27-29

26.

Дементьева Л. А. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации социальных педагогов в Курганской области / Л. А. Дементьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 27-29



Дементьева, Л. А.
    Профессиональная переподготовка и повышение квалификации социальных педагогов в Курганской области [Текст] / Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 27-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
непрерывное воспитание -- образовательные стандарты -- повышение квалификации -- подготовка социальных педагогов -- профессиональные стандарты -- социально-педагогическая служба -- социальные педагоги -- социальные риски
Аннотация: Социально-педагогическая деятельность в Курганской области. Система непрерывного повышения квалификации специалистов.


Сморчкова, В. П.
    Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" как основа проектирования образовательных стандартов и образовательных программ [Текст] / В. П. Сморчкова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Теория и методика воспитания


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- подготовка специалистов -- профессиональные стандарты -- социальная работа -- социально-педагогическая поддержка -- социальные педагоги
Аннотация: Ориентирами для системы профессионального образования должны стать профессиональные стандарты.

Сморчкова В. П. Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" как основа проектирования образовательных стандартов и образовательных программ / В. П. Сморчкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 20-26

27.

Сморчкова В. П. Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" как основа проектирования образовательных стандартов и образовательных программ / В. П. Сморчкова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 20-26



Сморчкова, В. П.
    Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания (социальный педагог)" как основа проектирования образовательных стандартов и образовательных программ [Текст] / В. П. Сморчкова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Теория и методика воспитания


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- подготовка социальных педагогов -- подготовка специалистов -- профессиональные стандарты -- социальная работа -- социально-педагогическая поддержка -- социальные педагоги
Аннотация: Ориентирами для системы профессионального образования должны стать профессиональные стандарты.


Тимохина, Т. В.
    Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст [Текст] / Т. В. Тимохина // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- инклюзивное образование -- непрерывное образование -- образовательные стандарты -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональные стандарты -- социальные педагоги
Аннотация: Развитие профессиональной подготовки к работе в инклюзивной образовательной среде. Социальная работа с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.

Тимохина Т. В. Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст / Т. В. Тимохина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 18-19

28.

Тимохина Т. В. Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст / Т. В. Тимохина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 18-19



Тимохина, Т. В.
    Развитие системы непрерывного инклюзивного образования: социально-педагогический контекст [Текст] / Т. В. Тимохина // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инвалиды -- инклюзивное образование -- непрерывное образование -- образовательные стандарты -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональные стандарты -- социальные педагоги
Аннотация: Развитие профессиональной подготовки к работе в инклюзивной образовательной среде. Социальная работа с учащимися с ограниченными возможностями здоровья.


Петрова, В. П.
    Проблема демаркации социально-педагогического образования [Текст] / В. П. Петрова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
демаркация -- дифференциация -- институциональная демаркация -- интеграция -- педагогическое образование -- профессиональные стандарты -- социальные педагоги
Аннотация: Внешние факторы демаркации социально-педагогического образования на разных этапах его развития.

Петрова В. П. Проблема демаркации социально-педагогического образования / В. П. Петрова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 15-17

29.

Петрова В. П. Проблема демаркации социально-педагогического образования / В. П. Петрова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 15-17



Петрова, В. П.
    Проблема демаркации социально-педагогического образования [Текст] / В. П. Петрова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
демаркация -- дифференциация -- институциональная демаркация -- интеграция -- педагогическое образование -- профессиональные стандарты -- социальные педагоги
Аннотация: Внешние факторы демаркации социально-педагогического образования на разных этапах его развития.


Гурьянова, М. П.
    Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы [Текст] / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- высшая школа -- высшее педагогическое образование -- основы педагогики -- педагогическая подготовка специалистов -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- социально-педагогические знания -- социальные педагоги -- социокультурная среда
Аннотация: Профессиональное высшее социально-педагогическое образование - новая область высшего профессионального образования в России.

Гурьянова М. П. Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы / М. П. Гурьянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 7-14

30.

Гурьянова М. П. Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы / М. П. Гурьянова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. С. 7-14



Гурьянова, М. П.
    Социально-педагогическое образование в России: кризис, модернизация, перспективы [Текст] / М. П. Гурьянова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- высшая школа -- высшее педагогическое образование -- основы педагогики -- педагогическая подготовка специалистов -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- социально-педагогические знания -- социальные педагоги -- социокультурная среда
Аннотация: Профессиональное высшее социально-педагогическое образование - новая область высшего профессионального образования в России.

Page 3, Results: 146

 

All acquisitions for 
Or select a month