Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 69

Report on unfulfilled requests: 0


Ерахтина, О. Л. (заведующий отделением).
    Коррекция родительско-детских отношений в условиях реабилитационного центра / О. Л. Ерахтина // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 28-31

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- диагностические методики -- социальные услуги -- коррекция родительско-детских отношений -- коррекционно-педагогические программы
Аннотация: Рассматриваются диагностические методики, которые помогают оценить степень и характер отклонений в родительско-детских отношениях. В зависимости от выявленных проблем составляется коррекционно-педагогическая программа работы с несовершеннолетними и его семьей.

Ерахтина О. Л. Коррекция родительско-детских отношений в условиях реабилитационного центра / О. Л. Ерахтина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 28-31

31.

Ерахтина О. Л. Коррекция родительско-детских отношений в условиях реабилитационного центра / О. Л. Ерахтина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 28-31



Ерахтина, О. Л. (заведующий отделением).
    Коррекция родительско-детских отношений в условиях реабилитационного центра / О. Л. Ерахтина // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 28-31

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- диагностические методики -- социальные услуги -- коррекция родительско-детских отношений -- коррекционно-педагогические программы
Аннотация: Рассматриваются диагностические методики, которые помогают оценить степень и характер отклонений в родительско-детских отношениях. В зависимости от выявленных проблем составляется коррекционно-педагогическая программа работы с несовершеннолетними и его семьей.


Сазонова, Т. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Формирование культурно-гигиенических навыков несовершеннолетних дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра / Т. В. Сазонова // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети дошкольного возраста -- культурно-гигиенические навыки -- воспитание культурно-гигиенических навыков -- педагогические приемы -- игры -- культура поведения
Аннотация: Рассматриваются задачи воспитания культурно-гигиенических навыков детей дошкольного возраста, а также педагогические приемы для их формирования и закрепления.

Сазонова Т. В. Формирование культурно-гигиенических навыков несовершеннолетних дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра / Т. В. Сазонова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 39-44

32.

Сазонова Т. В. Формирование культурно-гигиенических навыков несовершеннолетних дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра / Т. В. Сазонова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 39-44



Сазонова, Т. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Формирование культурно-гигиенических навыков несовершеннолетних дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра / Т. В. Сазонова // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети дошкольного возраста -- культурно-гигиенические навыки -- воспитание культурно-гигиенических навыков -- педагогические приемы -- игры -- культура поведения
Аннотация: Рассматриваются задачи воспитания культурно-гигиенических навыков детей дошкольного возраста, а также педагогические приемы для их формирования и закрепления.


Шеметова, В. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Практика реализации программы "Шаг к успеху" : (из опыта работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) / В. В. Шеметова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 52-61. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- несовершеннолетние -- развитие учебной мотивации -- учебная деятельность -- социально-реабилитационные центры -- социальные услуги -- упражнения -- социальная реабилитация -- повышение познавательного интереса
Аннотация: Рассматривается программа "Шаг к успеху", цель которой способствовать повышению уровня учебной мотивации и повышению познавательного интереса у подростков, добиться осознанного и ответственного отношения к обучению.

Шеметова В. В. Практика реализации программы "Шаг к успеху" : (из опыта работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) / В. В. Шеметова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 52-61

33.

Шеметова В. В. Практика реализации программы "Шаг к успеху" : (из опыта работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) / В. В. Шеметова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 52-61



Шеметова, В. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Практика реализации программы "Шаг к успеху" : (из опыта работы социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) / В. В. Шеметова // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 52-61. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- несовершеннолетние -- развитие учебной мотивации -- учебная деятельность -- социально-реабилитационные центры -- социальные услуги -- упражнения -- социальная реабилитация -- повышение познавательного интереса
Аннотация: Рассматривается программа "Шаг к успеху", цель которой способствовать повышению уровня учебной мотивации и повышению познавательного интереса у подростков, добиться осознанного и ответственного отношения к обучению.


Белых, Т. А. (воспитатель).
    Совершенствование навыков воспитанников в благоустройстве своего жилища в условиях социально-реабилитационного центра / Т. А. Белых // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 81-85

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- навыки по оборудованию жилья -- благоустройство жилья -- уборка жилья -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается совершенствование навыков воспитанников по оборудованию жилья, его эстетического оформления и наведение в нем порядка.

Белых Т. А. Совершенствование навыков воспитанников в благоустройстве своего жилища в условиях социально-реабилитационного центра / Т. А. Белых. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 81-85

34.

Белых Т. А. Совершенствование навыков воспитанников в благоустройстве своего жилища в условиях социально-реабилитационного центра / Т. А. Белых. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 81-85



Белых, Т. А. (воспитатель).
    Совершенствование навыков воспитанников в благоустройстве своего жилища в условиях социально-реабилитационного центра / Т. А. Белых // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 81-85

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- навыки по оборудованию жилья -- благоустройство жилья -- уборка жилья -- социальные услуги -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается совершенствование навыков воспитанников по оборудованию жилья, его эстетического оформления и наведение в нем порядка.


Щербинина, ТО. В. (учитель-дефектолог).
    Из опыта психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе реабилитационного центра. Мультитехнологический подход / ТО. В. Щербинина // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 86-90

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- мультитехнологические программы -- семьи -- игровая логопедия -- социальные услуги -- социальные технологии -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается мультитехнологический подход, который нацелен на комплексное решение реабилитационных задач. Специалисту на одном занятии необходимо комбинировать приемы из разных технологий. Из данных приемов составляется индивидуальная программа для ребенка с учетом сложной структуры его дефекта.

Щербинина ТО. В. Из опыта психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе реабилитационного центра. Мультитехнологический подход / О. В. Щербинина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 86-90

35.

Щербинина ТО. В. Из опыта психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе реабилитационного центра. Мультитехнологический подход / О. В. Щербинина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 86-90



Щербинина, ТО. В. (учитель-дефектолог).
    Из опыта психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе реабилитационного центра. Мультитехнологический подход / ТО. В. Щербинина // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 86-90

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- мультитехнологические программы -- семьи -- игровая логопедия -- социальные услуги -- социальные технологии -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается мультитехнологический подход, который нацелен на комплексное решение реабилитационных задач. Специалисту на одном занятии необходимо комбинировать приемы из разных технологий. Из данных приемов составляется индивидуальная программа для ребенка с учетом сложной структуры его дефекта.


Самборская, Л. А. (музыкальный руководитель).
    Особенности организации праздника для воспитанников дошкольного возраста в социально-реабилитационном центре / Л. А. Самборская // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (3 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- дети дошкольного возраста -- детские праздники -- организация досуговой деятельности -- мотивация праздников -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" Ивнянского района Белгородской области.

Самборская Л. А. Особенности организации праздника для воспитанников дошкольного возраста в социально-реабилитационном центре / Л. А. Самборская. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 91-97

36.

Самборская Л. А. Особенности организации праздника для воспитанников дошкольного возраста в социально-реабилитационном центре / Л. А. Самборская. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 91-97



Самборская, Л. А. (музыкальный руководитель).
    Особенности организации праздника для воспитанников дошкольного возраста в социально-реабилитационном центре / Л. А. Самборская // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (3 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- дети дошкольного возраста -- детские праздники -- организация досуговой деятельности -- мотивация праздников -- социальная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних" Ивнянского района Белгородской области.


Косова, В. А. (педагог-психолог).
    Помощь подростку в кризисном состоянии / В. А. Косова // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- подростки -- кризисы -- кризисные состояния -- суицидальная готовность -- формирование фактора безопасности -- антисуицидальные факторы -- психологическая помощь
Аннотация: Рассмотрен алгоритм действий психолога при оказании помощи подростку в кризисном состоянии. Это установка контакта, оценка ситуации, прояснение вероятности и степени опасности суицидальных тенденций, а также формирование фактора безопасности.

Косова В. А. Помощь подростку в кризисном состоянии / В. А. Косова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 60-68

37.

Косова В. А. Помощь подростку в кризисном состоянии / В. А. Косова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 60-68



Косова, В. А. (педагог-психолог).
    Помощь подростку в кризисном состоянии / В. А. Косова // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- подростки -- кризисы -- кризисные состояния -- суицидальная готовность -- формирование фактора безопасности -- антисуицидальные факторы -- психологическая помощь
Аннотация: Рассмотрен алгоритм действий психолога при оказании помощи подростку в кризисном состоянии. Это установка контакта, оценка ситуации, прояснение вероятности и степени опасности суицидальных тенденций, а также формирование фактора безопасности.


Стрелкина, Е. Н. (руководитель физического воспитания).
    Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка в деятельности социально-реабилитационного центра / Е. Н. Стрелкина // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 72-81

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети -- духовно-нравственное воспитание -- социальные программы -- мораль -- православные фестивали -- формирование ценностных ориентаций
Аннотация: Рассказывается о программе по духовно-нравственному воспитанию "Лампада". С ее помощью вводят детей в круг основных православных праздников и духовно-нравственного уклада жизни.

Стрелкина Е. Н. Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка в деятельности социально-реабилитационного центра / Е. Н. Стрелкина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 72-81

38.

Стрелкина Е. Н. Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка в деятельности социально-реабилитационного центра / Е. Н. Стрелкина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. С. 72-81



Стрелкина, Е. Н. (руководитель физического воспитания).
    Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка в деятельности социально-реабилитационного центра / Е. Н. Стрелкина // Работник социальной службы. - 2023. - № 4. - С. 72-81

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети -- духовно-нравственное воспитание -- социальные программы -- мораль -- православные фестивали -- формирование ценностных ориентаций
Аннотация: Рассказывается о программе по духовно-нравственному воспитанию "Лампада". С ее помощью вводят детей в круг основных православных праздников и духовно-нравственного уклада жизни.


Тимофеева, Н. Б. (педагог-психолог).
    Интегрированный подход педагога-психолога по реконструкции, коррекции и поиску внутренних ресурсов у воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Н. Б. Тимофеева // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 61-67

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- педагоги-психологи -- эмоциональные травмы -- психокоррекционная работа -- психологическое сопровождение -- детско-родительские отношения -- семьи -- развитие эмоционального интеллекта -- детские травмы -- социальная реабилитация
Аннотация: Социально-психологическая реабилитация для несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра.

Тимофеева Н. Б. Интегрированный подход педагога-психолога по реконструкции, коррекции и поиску внутренних ресурсов у воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Н. Б. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 61-67

39.

Тимофеева Н. Б. Интегрированный подход педагога-психолога по реконструкции, коррекции и поиску внутренних ресурсов у воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Н. Б. Тимофеева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. С. 61-67



Тимофеева, Н. Б. (педагог-психолог).
    Интегрированный подход педагога-психолога по реконструкции, коррекции и поиску внутренних ресурсов у воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Н. Б. Тимофеева // Работник социальной службы. - 2023. - № 5. - С. 61-67

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- педагоги-психологи -- эмоциональные травмы -- психокоррекционная работа -- психологическое сопровождение -- детско-родительские отношения -- семьи -- развитие эмоционального интеллекта -- детские травмы -- социальная реабилитация
Аннотация: Социально-психологическая реабилитация для несовершеннолетних в условиях социально-реабилитационного центра.


Васильева, М. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Пластилинография как метод развития творческих способностей детей / М. В. Васильева // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. 54-58

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- пластилинография -- социальная реабилитация -- несовершеннолетние -- развитие художественных способностей -- развитие творческих способностей
Аннотация: Рассматривается техника пластилинография в реабилитационном процессе несовершеннолетних. Данная техника позволяет развить художественно-творческие способности детей, сформировать интерес и стремление к содержательному общению, связанному с творческой деятельностью.

Васильева М. В. Пластилинография как метод развития творческих способностей детей / М. В. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. С. 54-58

40.

Васильева М. В. Пластилинография как метод развития творческих способностей детей / М. В. Васильева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. С. 54-58



Васильева, М. В. (специалист по реабилитационной работе).
    Пластилинография как метод развития творческих способностей детей / М. В. Васильева // Работник социальной службы. - 2023. - № 6. - С. 54-58

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- пластилинография -- социальная реабилитация -- несовершеннолетние -- развитие художественных способностей -- развитие творческих способностей
Аннотация: Рассматривается техника пластилинография в реабилитационном процессе несовершеннолетних. Данная техника позволяет развить художественно-творческие способности детей, сформировать интерес и стремление к содержательному общению, связанному с творческой деятельностью.

Page 4, Results: 69

 

All acquisitions for 
Or select a month