Electronic catalog

Сироткин, С.
    Технические средства для общения слепоглухих [Текст] / С. Сироткин // Наша жизнь. - 2012. - № 4. - С. 14-18.

Рубрики: Технические средства реабилитации

   Слепоглухие--Реабилитация--Применение технических средств


Сироткин С. Технические средства для общения слепоглухих / С. Сироткин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь. - 2012. - № 4. - С. 14-18.

Переверзева, М.
    Использование метода систематизированного наблюдения для оценки навыков самообслуживания у детей с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / М. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 15-31.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания

   Слепоглухие дети--Педагогическое изучение


Переверзева М. Использование метода систематизированного наблюдения для оценки навыков самообслуживания у детей с тяжелыми нарушениями развития / М. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 15-31.

Егорова, Т. С.
    Оптические средства коррекции слабовидения в реабилитации слепоглухих детей [Текст] / Т. С. Егорова // Глаз. - 2013. - № 2. - С. 26-31.

Рубрики: Слепоглухие дети--Реабилитация--Использование оптических средств


Егорова Т.С. Оптические средства коррекции слабовидения в реабилитации слепоглухих детей / Т. С. Егорова // Глаз. - 2013. № 2. - С. 26-31.

Певзнер, М. С.
    Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами [Текст] / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Психолого-педагогическое изучение


Доп.точки доступа:
Бертынь, Г.П.
Мареева, Р.А.

Певзнер М.С. Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 3. - С. 33-42.

Переверзева, М. В.
    Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями [Текст] / М. В. Переверзева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

Рубрики: Слепоглухие дети--Педагогическое изучение


Переверзева М.В. Новый диагностический инструментарий для педагогической оценки развития детей с тяжелыми множественными нарушениями / М. В. Переверзева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 3. - С. 29-30.

    Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения [Текст] // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

Рубрики: Слепоглухие дети--Воспитание и обучение--Съезды, совещания и т.п.


Современное состояние организации помощи детям и взрослым с глубокими нарушениями слуха и зрения. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 92-95.

Чулков, В. Н.
    Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей [Текст] / В. Н. Чулков // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социализация

   Слепоглухие дети--Обучение ориентированию в пространстве

   Слепоглухие дети--Обучение навыкам самообслуживания


Чулков В.Н. Социально-бытовая ориентация как специальный принцип обучения слепоглухих детей / В. Н. Чулков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 38-42.

Саломатина, И. В.
    Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению [Текст] / И. В. Саломатина // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

Рубрики: Ушера синдром

   Семьи с детьми-инвалидами--Психолого-педагогическая помощь

   Слепоглухие дети--Воспитание в семье


Саломатина И.В. Проблемы родителей детей с синдромом Ушера: некоторые подходы к их решению / И. В. Саломатина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 75-81.

Браун, Д.
    Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения [Текст] / Д. Браун // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

Рубрики: Слепоглухие дети--Социологические исследования--Великобритания


Браун Д. Тенденции изменения популяции детей со сложной структурой нарушения / Д. Браун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 1. - С. 82-85.

Гончарова, Е. Л.
    Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации [Текст] / Е. Л. Гончарова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.

Рубрики: Слепоглухие дети--Обучение чтению


Гончарова Е.Л. Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации / Е. Л. Гончарова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 62-67.