Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 6, Results: 56

Report on unfulfilled requests: 0


Ильина, Е. В. (воспитатель).
    Формирование семейных ценностей у воспитанников в условиях детского дома-интерната для умственно отсталых детей / Е. В. Ильина // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 63-72

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- формирование семейных ценностей -- социальная адаптация -- семейное воспитание -- социализация детей
Аннотация: Адаптация выпускников детского дома-интерната для умственно отсталых детей к самостоятельной жизни. Дается пример одного из мероприятий, посвященных решению этой задачи. Его цель: формирование позитивного образа семьи.

Ильина Е. В. Формирование семейных ценностей у воспитанников в условиях детского дома-интерната для умственно отсталых детей / Е. В. Ильина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 63-72

51.

Ильина Е. В. Формирование семейных ценностей у воспитанников в условиях детского дома-интерната для умственно отсталых детей / Е. В. Ильина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. С. 63-72



Ильина, Е. В. (воспитатель).
    Формирование семейных ценностей у воспитанников в условиях детского дома-интерната для умственно отсталых детей / Е. В. Ильина // Работник социальной службы. - 2023. - № 2. - С. 63-72

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- умственно отсталые дети -- формирование семейных ценностей -- социальная адаптация -- семейное воспитание -- социализация детей
Аннотация: Адаптация выпускников детского дома-интерната для умственно отсталых детей к самостоятельной жизни. Дается пример одного из мероприятий, посвященных решению этой задачи. Его цель: формирование позитивного образа семьи.


Губайдуллина, В. Р. (психолог).
    Программа психологического сопровождения родителей детей, находящихся на профилактическом учёте в КДНиЗП "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания" / В. Р. Губайдуллина // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 62-68. - Библиогр. в сносках. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- дети -- психологическое сопровождение родителей -- детско-родительские отношения -- семейное воспитание -- социальные услуги -- анкеты -- социальная реабилитация -- упражнения
Аннотация: Рассматривается программа "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания". Цель программы: осознание собственных родительских позиций и расширение осознанности мотивов воспитания в семье.

Губайдуллина В. Р. Программа психологического сопровождения родителей детей, находящихся на профилактическом учёте в КДНиЗП "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания" / В. Р. Губайдуллина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 62-68

52.

Губайдуллина В. Р. Программа психологического сопровождения родителей детей, находящихся на профилактическом учёте в КДНиЗП "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания" / В. Р. Губайдуллина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. С. 62-68



Губайдуллина, В. Р. (психолог).
    Программа психологического сопровождения родителей детей, находящихся на профилактическом учёте в КДНиЗП "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания" / В. Р. Губайдуллина // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 62-68. - Библиогр. в сносках. - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социальные программы -- дети -- психологическое сопровождение родителей -- детско-родительские отношения -- семейное воспитание -- социальные услуги -- анкеты -- социальная реабилитация -- упражнения
Аннотация: Рассматривается программа "Детско-родительские отношения: трудный характер или стиль воспитания". Цель программы: осознание собственных родительских позиций и расширение осознанности мотивов воспитания в семье.


Гаврилова, Т. С. (педагог дополнительного образования).
    Семья - колыбель достойного общества / Т. С. Гаврилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 17-18 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей и родителей -- дети -- детско-родительские взаимоотношения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- родители -- семейное воспитание -- семьи -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы учреждения дополнительного образования по реализации проекта "Мы вместе". Цель проекта: содействие развитию и укреплению детско-родительских взаимоотношений посредством создания творческого союза детей, родителей и педагогов.

Гаврилова Т. С. Семья - колыбель достойного общества / Гаврилова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 14-18

53.

Гаврилова Т. С. Семья - колыбель достойного общества / Гаврилова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. С. 14-18



Гаврилова, Т. С. (педагог дополнительного образования).
    Семья - колыбель достойного общества / Т. С. Гаврилова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 12. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 17-18 (20 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей и родителей -- дети -- детско-родительские взаимоотношения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты -- родители -- семейное воспитание -- семьи -- творческие объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы учреждения дополнительного образования по реализации проекта "Мы вместе". Цель проекта: содействие развитию и укреплению детско-родительских взаимоотношений посредством создания творческого союза детей, родителей и педагогов.


Клемантович, Ирина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
    Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал семьи -- институт семьи -- нравственное воспитание -- родительские установки -- семейная политика -- семейное воспитание -- семейные ценности -- социально-педагогическая поддержка
Аннотация: Анализируется институт семьи в соответствии с современным уровнем развития российского общества. Раскрываются проблемы современной семьи в воспитании будущего поколения, состоящие в необходимости разработки новых подходов к духовно-нравственному воспитанию в семье, связанные с появлением новых форм семейных отношений, утратой традиционной семьей доминирующих позиций в обществе, ростом разводов и разрывов семейных отношений, недостатком коммуникаций, негативным влиянием среды, подменой нравственных семейных ценностей, влиянием массовой культуры и медиа.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Аляутдинов, Ильдар Рафаилович (преподаватель)

Клемантович, Ирина Павловна. Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. С. 41-52

54.

Клемантович, Ирина Павловна. Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. С. 41-52



Клемантович, Ирина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
    Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал семьи -- институт семьи -- нравственное воспитание -- родительские установки -- семейная политика -- семейное воспитание -- семейные ценности -- социально-педагогическая поддержка
Аннотация: Анализируется институт семьи в соответствии с современным уровнем развития российского общества. Раскрываются проблемы современной семьи в воспитании будущего поколения, состоящие в необходимости разработки новых подходов к духовно-нравственному воспитанию в семье, связанные с появлением новых форм семейных отношений, утратой традиционной семьей доминирующих позиций в обществе, ростом разводов и разрывов семейных отношений, недостатком коммуникаций, негативным влиянием среды, подменой нравственных семейных ценностей, влиянием массовой культуры и медиа.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Аляутдинов, Ильдар Рафаилович (преподаватель)


Бояринцева, Анна (психолог; кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Труд в радость / А. Бояринцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1 ; . - С. 1-8. - При разработке технологии автором были использованы практические материалы педагогов ДОО Н. Е. Русиновой, А. М. Щукиной, Н. С. Сазыкиной.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- методики -- методические средства -- педагогические технологии -- практики трудового воспитания -- практические материалы -- приобщение к труду -- семейное воспитание -- социально-педагогическое сопровождение -- трудовое воспитание
Аннотация: Авторская технология социально-педагогического сопровождения трудового воспитания дошкольника в семье "Труд в радость".

Бояринцева, Анна. Труд в радость / А. Бояринцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1. - С. С. 1-8

55.

Бояринцева, Анна. Труд в радость / А. Бояринцева. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1. - С. С. 1-8



Бояринцева, Анна (психолог; кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Труд в радость / А. Бояринцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2024. - № 1 ; . - С. 1-8. - При разработке технологии автором были использованы практические материалы педагогов ДОО Н. Е. Русиновой, А. М. Щукиной, Н. С. Сазыкиной.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- методики -- методические средства -- педагогические технологии -- практики трудового воспитания -- практические материалы -- приобщение к труду -- семейное воспитание -- социально-педагогическое сопровождение -- трудовое воспитание
Аннотация: Авторская технология социально-педагогического сопровождения трудового воспитания дошкольника в семье "Труд в радость".


Алиева, Ирина.
    "У нас есть правило: не напрягать детей нашей слепотой" / И. Алиева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 12. - С. 51-55. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социология семьи, родства, брака


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- интервью -- инвалиды по зрению -- незрячие родители -- жизнь инвалидов -- дети -- молодые мамы -- воспитание детей -- семьи -- семейное воспитание -- стереотипы
Аннотация: Беседа с молодой мамой Ириной Алиевой о воспитании детей родителями с нарушением зрения.
Доп.точки доступа:
Гусева, Елена \.\
Алиева, Ирина (инвалид по зрению; главный специалист отдела реабилитации Института профессиональной реабилитации и подготовки персонала ВОС "Реакомп")

Алиева, Ирина. "У нас есть правило: не напрягать детей нашей слепотой" / И. Алиева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 12. - С. С. 51-55

56.

Алиева, Ирина. "У нас есть правило: не напрягать детей нашей слепотой" / И. Алиева. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 12. - С. С. 51-55



Алиева, Ирина.
    "У нас есть правило: не напрягать детей нашей слепотой" / И. Алиева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 12. - С. 51-55. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социология семьи, родства, брака


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
беседы -- интервью -- инвалиды по зрению -- незрячие родители -- жизнь инвалидов -- дети -- молодые мамы -- воспитание детей -- семьи -- семейное воспитание -- стереотипы
Аннотация: Беседа с молодой мамой Ириной Алиевой о воспитании детей родителями с нарушением зрения.
Доп.точки доступа:
Гусева, Елена \.\
Алиева, Ирина (инвалид по зрению; главный специалист отдела реабилитации Института профессиональной реабилитации и подготовки персонала ВОС "Реакомп")

Page 6, Results: 56

 

All acquisitions for 
Or select a month