Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 104
Иванова, Е. Е. (специалист по социальной работе).
Ориентир в мире профессий: практика профориентационной работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации / Е. Е. Иванова // Работник социальной службы. - 2023. - № 10. - С. 47-52
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные проекты -- дети -- подростки -- профориентационная работа -- экскурсии -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация
Аннотация: Рассматривается социальный проект "Мой жизненный выбор", цель которого - создание условий для формирования конкретных наглядно-образных представлений о существенных сторонах различных профессий.
Гвоздева, Аделина Юрьевна.
Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева = The continuity of the directions of specialized labor of graduates with intellectual disorders and their choice of future professions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 46-52 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 51-52 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- коррекционные школы -- дополнительное образование -- колледжи -- профориентационная работа подростков -- профессиональная ориентация подростков -- профессиональное самоопределение подростков -- профориентация подростков
Аннотация: Выявление преемственности направлений профильного труда, осваиваемого выпускниками с интеллектуальными нарушениями, с теми профессиями/специальностями, которые они выбирают на этапе обучения в колледже.
Касаткина, О. И.
Методы и приемы работы на занятиях в объединении "Лечебная физическая культура" как фактор формирования ЗОЖ и профессионального самоопределения учащихся / О. И. Касаткина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 15-18 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- лечебная физическая культура -- опыт работы -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- физическое воспитание
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится практическим опытом деятельности объединения "Лечебная физическая культура" для детей 5-15 лет. В объединении занимаются дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети со специальной медицинской группой и здоровые дети.
Богачева, О. Г. (заместитель директора).
Успешная социализация детей, оставшихся без попечения родителей, через участие в проекте "Юнармия. Наставничество" / О. Г. Богачева // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 19-23
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры помощи детям -- социальные услуги -- дети-сироты -- федеральные проекты -- повышение социализации детей -- военно-патриотическое движение -- патриотическое воспитание -- юнармейцы -- юнармейское движение -- личностное самоопределение
Аннотация: Рассказывается о федеральном проекте "Юнармия. Наставничество". Цель проекта - оказание помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в развитии и личностном самоопределении, повышении социализации детей и подростков путем вовлечения в работу военно-патриотического движения.
Page 11, Results: 104