Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Комарова, С. В.
Устная речь [Текст] : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 1-16 вкл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
устная речь -- учебники -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- коррекционные школы -- младшие школьники -- развитие устной речи -- речевая коммуникация -- развитие речевой коммуникации -- 3 класс -- русский язык -- речевой этикет
Аннотация: Материал из учебников "Устная речь" для 3 класса коррекционных образовательных учреждений 8 вида.
Комарова, С. В.
Устная речь [Текст] : учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 3 класс / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 1-16 вкл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
устная речь -- учебники -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- коррекционные школы -- младшие школьники -- развитие устной речи -- речевая коммуникация -- развитие речевой коммуникации -- 3 класс -- русский язык -- речевой этикет
Аннотация: Материал из учебников "Устная речь" для 3 класса коррекционных образовательных учреждений 8 вида.
2.
Подробнее
Гениш, Эйюп (кандидат исторических наук; профессор).
Сравнительно-сопоставительный анализ обращений в турецкой и русской лингвокультурах / Э. Гениш, И. А. Батанова, А. А. Утеева = Comparative analysis of cases in the Turkish and Russian linguistic cultures // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 73-81. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Языкознание
Тюркские языки
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- лингвостилистический анализ -- межкультурная коммуникация -- речевой этикет -- речевые формы обращений -- русская лингвокультура -- сравнительно-сопоставительный анализ -- турецкая лингвокультура -- турецкий язык
Аннотация: Статья посвящена лингвостилистическому анализу особенностей употребления обращений в турецком и русском речевом этикете, а также сопоставлению форм обращений в упомянутых культурах.
Доп.точки доступа:
Батанова, Ильсияр Аликовна (старший преподаватель)
Утеева, Амуланга Алексеевна (ассистент преподавателя)
Гениш, Эйюп (кандидат исторических наук; профессор).
Сравнительно-сопоставительный анализ обращений в турецкой и русской лингвокультурах / Э. Гениш, И. А. Батанова, А. А. Утеева = Comparative analysis of cases in the Turkish and Russian linguistic cultures // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 73-81. - Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Языкознание
Тюркские языки
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- лингвостилистический анализ -- межкультурная коммуникация -- речевой этикет -- речевые формы обращений -- русская лингвокультура -- сравнительно-сопоставительный анализ -- турецкая лингвокультура -- турецкий язык
Аннотация: Статья посвящена лингвостилистическому анализу особенностей употребления обращений в турецком и русском речевом этикете, а также сопоставлению форм обращений в упомянутых культурах.
Доп.точки доступа:
Батанова, Ильсияр Аликовна (старший преподаватель)
Утеева, Амуланга Алексеевна (ассистент преподавателя)
3.
Подробнее
Кучинская, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика русского речевого этикета. Этикетные ошибки / Е. Н. Кучинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 49-52 : табл. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- общение -- опыт работы -- ошибки речевого этикета -- речевая культура -- речевой этикет -- русский речевой этикет -- средний школьный возраст -- школьники -- этикет
Аннотация: Представлен ход занятия по речевому этикету для школьников 12 лет, проводимого с целью повышения уровня речевой культуры, развития элементов эффективного взаимодействия с другими людьми.
Кучинская, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Специфика русского речевого этикета. Этикетные ошибки / Е. Н. Кучинская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 49-52 : табл. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- общение -- опыт работы -- ошибки речевого этикета -- речевая культура -- речевой этикет -- русский речевой этикет -- средний школьный возраст -- школьники -- этикет
Аннотация: Представлен ход занятия по речевому этикету для школьников 12 лет, проводимого с целью повышения уровня речевой культуры, развития элементов эффективного взаимодействия с другими людьми.
4.
Подробнее
Балгабаева, Д. Е. (студентка).
Развитие диалогической речи у младших школьников с легкой умственной отсталостью / Д. Е. Балгабаева, И. И. Муратова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 38-44. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- диалогическая речь -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- развитие диалогической речи -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Рассказано о ведущей роли совершенствования диалогической речи в процессе речевого развития ребенка с легкой умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Муратова, И. И. (преподаватель)
Балгабаева, Д. Е. (студентка).
Развитие диалогической речи у младших школьников с легкой умственной отсталостью / Д. Е. Балгабаева, И. И. Муратова // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 38-44. - Библиогр.: с. 43-44 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- диалогическая речь -- легкая умственная отсталость -- младшие школьники -- нарушение интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- развитие диалогической речи -- речевой этикет -- речевые умения -- речь -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Рассказано о ведущей роли совершенствования диалогической речи в процессе речевого развития ребенка с легкой умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
Муратова, И. И. (преподаватель)
Page 1, Results: 4