Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 4, Results: 110
Ганичева, Алла.
Формирование привязанности ко взрослому у детей младенческого и раннего возраста [Текст] / А. Ганичева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. [7-8-я с. вкл.] . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детская привязанность -- младенческий возраст -- привязанность ко взрослому -- психическое развитие -- ранний возраст -- социально-личностное развитие
Аннотация: Этапы развития и виды привязанности ко взрослому у детей младенческого и раннего возраста.
Зулумян, Лусине.
Квест и ранняя социализация [Текст] / Л. Зулумян, Е. Сапунова, М. Милешина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 31-33 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- квест-игры -- младшие дошкольники -- образовательные проекты -- общение детей -- ранний возраст -- социализация детей -- социализация дошкольников -- социальное развитие
Аннотация: Использование квест-игр для социализации детей раннего возраста в дошкольном отделении школы № 17 г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Сапунова, Елена
Милешина, Марина
Лыкова, Ирина.
Ранний возраст: художественное развитие [Текст] / И. Лыкова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 34-36 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детское творчество -- изобразительная деятельность -- образовательные программы -- ранний возраст -- художественное развитие
Аннотация: Образовательная программа "Теремок", направленная на художественное развитие детей раннего возраста.
Борисова, Марина.
Кошка замяукает, мышки побегут [Текст] / М. Борисова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 2. - С. 41-43 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- детские сады -- подвижные игры -- ранний возраст -- физическое воспитание -- физкультурные занятия -- ясельный возраст
Аннотация: Подвижные игры в детском саду для детей раннего возраста.
Ищенко, Л. Г.
Путешествие в осенний лес [Текст] : конспект НОД для детей раннего возраста / Л. Г. Ищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 10 (46). - С. 34-37 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дидактические игры -- конспекты занятий -- пальчиковая гимнастика -- подвижные игры -- познавательное развитие -- ранний возраст -- сенсорное развитие -- тема осени
Аннотация: Конспект занятия по теме "Осень".
Маникало, Е. В.
Повышение двигательной активности детей третьего года жизни посредством подвижных игр [Текст] / Е. В. Маникало, Е. В. Николаева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 1 (49). - С. 12-16 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
3 года -- группы раннего возраста -- двигательная активность -- игровая деятельность -- подвижные игры -- ранний возраст -- физическое воспитание
Аннотация: Роль подвижных игр в развитии детей раннего возраста.
Доп.точки доступа:
Николаева, Е. В.
Бондарькова, Юлия Алексеевна (логопед).
Сравнительное изучение динамики развития детей раннего возраста в зависимости от социальной ситуации [Текст] / Ю. А. Бондарькова // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 14-21 : 1 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 21 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- перинатальные поражения ЦНС -- ранний возраст -- ранняя помощь -- результаты исследований -- социальное окружение -- социологические исследования
Аннотация: Представлены результаты сравнительного изучения семей с разным социальным положением, имеющих детей раннего возраста, относящихся к группе риска. Выделен ряд внешних факторов, способных влиять на динамику развития детей.
Доп.точки доступа:
Кризисный центр помощи женщинам и детям (Москва). Специализированный дом ребенка "Маленькая мама"
Шматко, Наталия Дмитриевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Ранняя коррекционная помощь детям с нарушенным слухом: взгляд через 30 лет [Текст] / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2018. - № 6. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 52 (9 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗП-реабилитация -- глухие дети -- дети с ОВЗ -- индивидуальные слуховые аппараты -- коррекционная помощь -- кохлеарная имплантация -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- организация ранней педагогической коррекции -- ранний возраст -- результаты ранней реабилитации -- слабослышащие дети -- сурдопедагоги -- сурдопедагогика
Аннотация: В статье описывается подход к ранней (с первых месяцев жизни) помощи детям с нарушенным слухом, пользующимся индивидуальными слуховыми аппаратами, и возможные результаты их развития. Он представлен на фоне принципиальных изменений, происходящих сегодня в сурдопедагогике (кохлеарная имплантация), и развертывания системы ранней помощи детям с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Приходько, Оксана Георгиевна (профессор).
Познавательное и речевое развитие в системе коррекционно-развивающей помощи детям раннего возраста [Текст] / О. Г. Приходько, О. В. Югова = Сognitive and speech development in system of remedial and developmental support for young children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 1. - С. 49-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (2 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
1 год -- 2 года -- 3 года -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- комплексная помощь детям -- коррекционно-развивающая помощь -- коррекционно-развивающая работа -- ограниченные возможности здоровья -- познавательное развитие -- предметная деятельность -- развитие детей -- ранний возраст -- ранняя комплексная помощь -- речевое развитие детей -- современные междисциплинарные проблемы
Аннотация: О современной междисциплинарной проблеме — ранней комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыты основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы по познавательному и речевому развитию детей в раннем возрасте.
Доп.точки доступа:
Югова, Олеся Вячеславовна (кандидат педагогических наук)
Московский городской педагогический университет
Московский городской педагогический университет
Казиева, Кристина.
Ранний возраст: адаптация родителей? [Текст] / К. Казиева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 17-20 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация дошкольников -- детские сады -- детско-родительские мероприятия -- психологическая помощь -- психолого-педагогическая помощь -- ранний возраст -- совместная деятельность -- социализация дошкольников
Аннотация: Психолого-педагогическая помощь родителям и детям раннего возраста в период адаптации к детскому саду.
Page 4, Results: 110