Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 9, Results: 88

Report on unfulfilled requests: 0


Бажина, И. А. (специалист по социальной работе).
    Опыт работы по развитию творческих способностей несовершеннолетних на занятиях ручным трудом, декоративно-прикладным творчеством и изодеятельностью в условиях отделения социальной реабилитации несовершеннолетних / И. А. Бажина // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 45-52. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- занятия ручным трудом -- занятия декоративно-прикладным творчеством -- занятия изодеятельностью -- арт-терапия -- цветотерапия -- монотерапия -- изготовление сувениров -- мастер-классы онлайн -- джутовая филигрань -- филигрань джутовая -- украшения в экостиле -- развитие творческой активности -- социально-трудовые услуги
Аннотация: Деятельность "Полярнинского комплексного центра социального обслуживания населения" Мурманской области.

Бажина И. А. Опыт работы по развитию творческих способностей несовершеннолетних на занятиях ручным трудом, декоративно-прикладным творчеством и изодеятельностью в условиях отделения социальной реабилитации несовершеннолетних / И. А. Бажина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. С. 45-52

81.

Бажина И. А. Опыт работы по развитию творческих способностей несовершеннолетних на занятиях ручным трудом, декоративно-прикладным творчеством и изодеятельностью в условиях отделения социальной реабилитации несовершеннолетних / И. А. Бажина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. С. 45-52



Бажина, И. А. (специалист по социальной работе).
    Опыт работы по развитию творческих способностей несовершеннолетних на занятиях ручным трудом, декоративно-прикладным творчеством и изодеятельностью в условиях отделения социальной реабилитации несовершеннолетних / И. А. Бажина // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 45-52. - Прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- занятия ручным трудом -- занятия декоративно-прикладным творчеством -- занятия изодеятельностью -- арт-терапия -- цветотерапия -- монотерапия -- изготовление сувениров -- мастер-классы онлайн -- джутовая филигрань -- филигрань джутовая -- украшения в экостиле -- развитие творческой активности -- социально-трудовые услуги
Аннотация: Деятельность "Полярнинского комплексного центра социального обслуживания населения" Мурманской области.


Гафланова, К. М. (заведующая отделением).
    Реализация социального проекта "Просто я занят", как вклад в развитие социальной занятости / К. М. Гафланова // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 42-51

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- молодые инвалиды -- инвалиды с ментальными нарушениями -- развитие трудовых навыков -- развитие творческих способностей -- инклюзивные творческие мастерские -- социальные проекты -- социальная занятость -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается проект "Просто я занят", целью которого является создание творческого пространства для развития и использования трудовых возможностей инвалидов и обучение в инклюзивных творческих мастерских.

Гафланова К. М. Реализация социального проекта "Просто я занят", как вклад в развитие социальной занятости / К. М. Гафланова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. С. 42-51

82.

Гафланова К. М. Реализация социального проекта "Просто я занят", как вклад в развитие социальной занятости / К. М. Гафланова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. С. 42-51



Гафланова, К. М. (заведующая отделением).
    Реализация социального проекта "Просто я занят", как вклад в развитие социальной занятости / К. М. Гафланова // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 42-51

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- молодые инвалиды -- инвалиды с ментальными нарушениями -- развитие трудовых навыков -- развитие творческих способностей -- инклюзивные творческие мастерские -- социальные проекты -- социальная занятость -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается проект "Просто я занят", целью которого является создание творческого пространства для развития и использования трудовых возможностей инвалидов и обучение в инклюзивных творческих мастерских.


Голикова, С. Н. (заведующая социально-реабилитационным отделением).
    Инновационные технологии в работе социально-реабилитационного отделения / С. Н. Голикова // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 51-54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социально-реабилитационные отделения -- социальные программы -- дети-инвалиды -- инновационные технологии -- социально-бытовая адаптация -- формирование трудовых навыков -- развитие творческих способностей -- социальные проекты -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- социальные работники -- профилактика эмоционального выгорания -- профилактика профессионального выгорания
Аннотация: Рассматривается опыт работы "Комплексного центра социальной защиты населения города Печоры" Республики Коми, а именно его социально-реабилитационного отделения. Основной сферой деятельности отделения является осуществление системы мероприятий, направленных на восстановление утраченных гражданином социальных функций, связей, социального статуса, устранение или возможно полную компенсацию ограничений жизнедеятельности.

Голикова С. Н. Инновационные технологии в работе социально-реабилитационного отделения / С. Н. Голикова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. С. 51-54

83.

Голикова С. Н. Инновационные технологии в работе социально-реабилитационного отделения / С. Н. Голикова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. С. 51-54



Голикова, С. Н. (заведующая социально-реабилитационным отделением).
    Инновационные технологии в работе социально-реабилитационного отделения / С. Н. Голикова // Работник социальной службы. - 2024. - № 5. - С. 51-54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социально-реабилитационные отделения -- социальные программы -- дети-инвалиды -- инновационные технологии -- социально-бытовая адаптация -- формирование трудовых навыков -- развитие творческих способностей -- социальные проекты -- социальная реабилитация -- социальные услуги -- социальные работники -- профилактика эмоционального выгорания -- профилактика профессионального выгорания
Аннотация: Рассматривается опыт работы "Комплексного центра социальной защиты населения города Печоры" Республики Коми, а именно его социально-реабилитационного отделения. Основной сферой деятельности отделения является осуществление системы мероприятий, направленных на восстановление утраченных гражданином социальных функций, связей, социального статуса, устранение или возможно полную компенсацию ограничений жизнедеятельности.


Родионова, В. В. (педагог дополнительного образования).
    Использование технологии сотрудничества и работы в парах на занятиях по реализации программы "Страна рукоделия" в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / В. В. Родионова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 63-66

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- парное обучение -- развитие творческой активности -- развитие творческих способностей -- социальные программы -- социокультурная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.

Родионова В. В. Использование технологии сотрудничества и работы в парах на занятиях по реализации программы "Страна рукоделия" в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / В. В. Родионова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 63-66

84.

Родионова В. В. Использование технологии сотрудничества и работы в парах на занятиях по реализации программы "Страна рукоделия" в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / В. В. Родионова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 63-66



Родионова, В. В. (педагог дополнительного образования).
    Использование технологии сотрудничества и работы в парах на занятиях по реализации программы "Страна рукоделия" в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / В. В. Родионова // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 63-66

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- парное обучение -- развитие творческой активности -- развитие творческих способностей -- социальные программы -- социокультурная реабилитация
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.


Аношко, Н. А. (специалист по реабилитационной работе).
    Развитие творческих способностей через изодеятельность и социокультурную реабилитацию / Н. А. Аношко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 48-54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- развитие творческих способностей -- изодеятельность -- социокультурная реабилитация -- техники рисования -- рисование восковыми мелками -- рисование акриловыми красками -- рисование витражными красками -- лепка из теста -- лепка из глины -- аппликации из пластилина -- валяние из войлочной шерсти -- живопись шерстью -- картины из риса -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья.

Аношко Н. А. Развитие творческих способностей через изодеятельность и социокультурную реабилитацию / Н. А. Аношко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. С. 48-54

85.

Аношко Н. А. Развитие творческих способностей через изодеятельность и социокультурную реабилитацию / Н. А. Аношко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. С. 48-54



Аношко, Н. А. (специалист по реабилитационной работе).
    Развитие творческих способностей через изодеятельность и социокультурную реабилитацию / Н. А. Аношко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 48-54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- развитие творческих способностей -- изодеятельность -- социокультурная реабилитация -- техники рисования -- рисование восковыми мелками -- рисование акриловыми красками -- рисование витражными красками -- лепка из теста -- лепка из глины -- аппликации из пластилина -- валяние из войлочной шерсти -- живопись шерстью -- картины из риса -- социальная реабилитация -- социальные услуги
Аннотация: Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья.


Чанчикова, С. А.
    Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : методическая разработка / С. А. Чанчикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 6. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- импровизация -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- хореография
Аннотация: Роль хореографии в формировании творческих навыков обучающихся. Работа над танцевальным образом.

Чанчикова С. А. Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : методическая разработка / Чанчикова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 6. - С. С. 19-21

86.

Чанчикова С. А. Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : методическая разработка / Чанчикова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 6. - С. С. 19-21



Чанчикова, С. А.
    Развитие творческих способностей обучающихся посредством занятий хореографией : методическая разработка / С. А. Чанчикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 6. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- импровизация -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- хореография
Аннотация: Роль хореографии в формировании творческих навыков обучающихся. Работа над танцевальным образом.


Сиденко, О. С. (социальный педагог).
    Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. 67-70

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная кухня -- социализация детей -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- приготовление блюд -- занятие кулинарией -- социальные программы -- социальная реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: Рассматривается программа "Инклюзивная кухня" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия по программе позволяют развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять индивидуальность и получать результат своего творчества.

Сиденко О. С. Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. С. 67-70

87.

Сиденко О. С. Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. С. 67-70



Сиденко, О. С. (социальный педагог).
    Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. 67-70

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная кухня -- социализация детей -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- приготовление блюд -- занятие кулинарией -- социальные программы -- социальная реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: Рассматривается программа "Инклюзивная кухня" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия по программе позволяют развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять индивидуальность и получать результат своего творчества.


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Посткроссинг - Дружба на планете". Конспекты четвертого и пятого занятий / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 12. - С. 42-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- конспекты занятий -- мелкая моторика -- подготовительные группы -- подготовка к письму -- посткроссинг -- развитие мелкой моторики -- развитие творческих способностей -- раскрашивание -- старшие группы -- творческие способности
Аннотация: Представлены конспекты четвертого и пятого занятий по программе для детей старших и подготовительных групп.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Посткроссинг - Дружба на планете". Конспекты четвертого и пятого занятий / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 12. - С. С. 42-49

88.

Сорокоумова, Ирина. Программа "Посткроссинг - Дружба на планете". Конспекты четвертого и пятого занятий / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 12. - С. С. 42-49



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Программа "Посткроссинг - Дружба на планете". Конспекты четвертого и пятого занятий / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 12. - С. 42-49. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- занятия -- конспекты занятий -- мелкая моторика -- подготовительные группы -- подготовка к письму -- посткроссинг -- развитие мелкой моторики -- развитие творческих способностей -- раскрашивание -- старшие группы -- творческие способности
Аннотация: Представлены конспекты четвертого и пятого занятий по программе для детей старших и подготовительных групп.

Page 9, Results: 88

 

All acquisitions for 
Or select a month