Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 64
Косинова, Е. М.
"Пальчиковые" сказки [Текст] : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - [8 ненумер. с.]
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика -- тонкие движения -- кисти рук -- упражнения -- пальцы рук -- развитие речи -- стимуляция речевого развития
Аннотация: Представлен первый блок упражнений для развития тонких движений кистей и пальцев рук. Упражнения объединены общим сюжетом, повышающим интерес детей к их выполнению; показаны несколько вариантов каждого упражнения, что позволяет использовать их в занятиях с детьми разного возраста.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Косинова, Е. М.
"Пальчиковые" сказки [Текст] : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова ; Институт коррекционной педагогики РАО (Москва) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 7. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- развитие мелкой моторики -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика -- тонкие движения -- кисти рук -- упражнения -- пальцы рук -- развитие речи -- стимуляция речевого развития
Аннотация: Представлен второй блок упражнений для развития тонких движений кистей и пальцев рук. Упражнения объединены общим сюжетом, повышающим интерес детей к их выполнению; показаны несколько вариантов каждого упражнения, что позволяет использовать их в занятиях с детьми разного возраста.
Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Бурля, Д. И.
Логопедический игротренинг как активная форма работы с родителями и детьми [Текст] / Д. И. Бурля // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 25-28 : фот., рис. - Библиогр.: с. 28 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- игротренинги -- логопедические игротренинги -- логопедические игры -- мелкая моторика рук -- пальчиковая гимнастика -- педагогическая компетентность родителей -- развитие мелкой моторики -- родители -- самомассаж -- упражнения
Аннотация: Рассказ об опыте сотрудничества родителей и дошкольного учреждения с целью повышения педагогической компетентности родителей, о мероприятиях "Развиваем пальчики вместе" - совместных тренингах по вопросам развития мелкой моторики для родителей и детей.
Зиновьева, Н. В.
Скоро в школу [Текст] : НОД по развитию познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Зиновьева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 2 (26). - С. 36-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- НОД -- игры -- конспекты занятий -- концентрация внимания -- логическое мышление -- мелкая моторика -- непосредственно образовательная деятельность -- пальчиковая гимнастика -- подготовка к школе -- познавательные способности -- пространственное восприятие -- развитие внимания -- развитие воображения -- развитие логики -- развитие мелкой моторики -- развитие мышления -- развитие речи -- упражнения
Аннотация: Конспект занятия, направленного на развитие познавательных процессов при подготовке детей к обучению в школе.
Новикова, Е. Б.
Развивайте трудовые умения детей [Текст] / Е. Б. Новикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 3. - С. 1-16 вкл. : цв. ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- трудовое обучение -- развитие трудовых умений -- интегрированные уроки -- дошкольники -- младшие школьники -- аппликации -- работа с бумагой -- работа с тканью -- природные материалы -- развитие творческого мышления -- маски -- развитие мелкой моторики -- искусственные цветы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- нарушения развития
Аннотация: Методические материалы для занятий по развитию трудовых умений детей с нарушениями развития дошкольного и младшего школьного возраста.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Рукотворные книжки - новый диагностический и развивающий инструментарий / Анна Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 10. - С. 42-55 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские рисунки -- детско-родительские отношения -- диагностика эмоциональной сферы -- дошкольники -- интерпретация рисунков -- психологическая диагностика -- развитие мелкой моторики -- рисунки дошкольников -- рукотворные книжки -- самооценка детей -- эмоциональная сфера
Аннотация: Новый метод диагностики - рукотворные книжки. Они помогут определить, как ребенок относится к родителям, к самому себе, как он видит свое будущее.
Цаплина, С. Г.
Развиваем руки - развиваем речь [Текст] / С. Г. Цаплина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 12 (36). - С. 28-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- изонить -- мелкая моторика рук -- нарушения речи -- нитяная графика -- развитие мелкой моторики -- речевые нарушения -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Использование техники изонити в работе с детьми с ТНР.
Евсеева, Вера (педагог-психолог).
Зеркальная песочная терапия, которая поможет развить мелкую моторику у дошкольников / Вера Евсеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 12. - С. 28-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- зеркальная песочная терапия -- зеркальные экраны -- мелкая моторика -- песочная терапия -- развитие мелкой моторики
Аннотация: Как интересно развивать мелкую моторику у дошкольников? Используйте зеркальную песочную терапию. Способы работы с песком на зеркальном экране.
Боженко, Виктория (педагог-психолог).
Тематический план совместных занятий психолога, ребенка и мамы / Виктория Боженко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 30-38 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптационные игры -- группы кратковременного пребывания -- дети -- детские сады комбинированного вида -- дошкольники -- игры -- игры-развлечения -- музыкальные игры -- психологи -- развитие мелкой моторики -- родители -- совместные игры -- социальное развитие детей -- сюжетные игры -- тематические планы занятий -- физическое развитие детей
Аннотация: Для детей до 3 лет вы можете организовать в детском саду совместные занятия с мамой. Спланируйте занятия по тематическому плану.
Коркина, Н. Н.
Дидактические игры для развития эмоций у детей дошкольного возраста с ОВЗ [Текст] / Н. Н. Коркина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 1 (37). - С. 17-19 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
величина предметов -- дети с ОВЗ -- дидактические игры -- игры -- настроение -- положительные эмоции -- развитие мелкой моторики -- различение эмоций -- сенсорные эталоны -- совместные игры -- цвета -- эмоциональное состояние
Аннотация: Игра "Любимые сказки", направленная на развитие умения определять настроение, обозначать словами свое эмоциональное состояние.
Page 1, Results: 64