Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 3, Results: 22
Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные вопросы взаимодействия педагогов с родителями и просветительская деятельность в образовательной организации / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 2. - С. 67-71. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагога с родителями -- воспитание детей -- дошкольные образовательные организации -- педагогическое просвещение -- просветительская деятельность -- работа с семьей -- родители дошкольников -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы педагогического просвещения семей с детьми дошкольного возраста. Уделяется внимание работе социального педагога с семьей, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются вопросы организации просветительской деятельности педагогов в образовательной организации.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)
Фазлыева, Айгуль Фаритовна (кандидат педагогических наук).
Реализация комплексной программы оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в условиях Межрайонного центра "Семья" / А. Ф. Фазлыева, Э. Р. Варикова, Е. В. Трофимова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 55-72. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- несовершеннолетние -- психолого-педагогическая деятельность -- работа с семьей -- семейная политика -- семейное неблагополучие -- семьи с детьми -- социальная помощь -- социально-педагогическое сопровождение -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Представлена разработанная и апробированная в Межрайонном центре "Семья" (г. Уфа) комплексная программа оказания социальной помощи семьям с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Особенность программы состоит в реализации разнонаправленных модулей: социально-психологическая помощь семье, коррекционно-развивающий модуль по самосовершенствованию несовершеннолетних, социально-правовая помощь и просвещение, семейное здоровьесбережение, общеразвивающий творческий модуль. Для оценки результатов программы разработан оценочный лист динамики внутрисемейных и детско-родительских отношений, воспитательного потенциала и личностных качеств членов семьи, уровня преодоления трудной жизненной ситуации.
Доп.точки доступа:
Варикова, Элина Рафисовна (методист)
Трофимова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук)
Page 3, Results: 22