Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0


Косова, Ольга (педагог-психолог).
    Как сопровождать детей 5-7 лет с ФФН в условиях логопункта / Ольга Косова, Елена Валабугина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 49-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ФФН -- дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедические пункты -- логопункты -- педагоги-психологи -- психолого-логопедические занятия -- сенсорные комнаты -- тематические планы -- учителя-логопеды -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Аннотация: Представлен опыт взаимодействия педагога-психолога и учителя-логопеда: как они используют оборудование сенсорной комнаты на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ФФН.
Доп.точки доступа:
Валабугина, Елена (учитель-логопед)

Косова, Ольга. Как сопровождать детей 5-7 лет с ФФН в условиях логопункта / Ольга Косова, Елена Валабугина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3.- С.49-58

1.

Косова, Ольга. Как сопровождать детей 5-7 лет с ФФН в условиях логопункта / Ольга Косова, Елена Валабугина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3.- С.49-58



Косова, Ольга (педагог-психолог).
    Как сопровождать детей 5-7 лет с ФФН в условиях логопункта / Ольга Косова, Елена Валабугина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 49-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ФФН -- дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедические пункты -- логопункты -- педагоги-психологи -- психолого-логопедические занятия -- сенсорные комнаты -- тематические планы -- учителя-логопеды -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Аннотация: Представлен опыт взаимодействия педагога-психолога и учителя-логопеда: как они используют оборудование сенсорной комнаты на коррекционно-развивающих занятиях с детьми с ФФН.
Доп.точки доступа:
Валабугина, Елена (учитель-логопед)


Мищенко, Галина (педагог-психолог).
    Проводим занятия на основе сенсорной интеграции / Галина Мищенко, Юлия Уфимцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7. - С. 24-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
восприятие цвета -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники с нарушениями речи -- календарно-тематические планы -- коррекционно-развивающие занятия -- планирование работы -- психолого-логопедические занятия -- сенсорная интеграция -- сенсорное развитие детей
Аннотация: Представлен комплекс психолого-логопедических коррекционно-развивающих занятий для детей разных возрастных групп, которые имеют речевые нарушения. В основе комплекса - работа с восприятием цвета.
Доп.точки доступа:
Уфимцева, Юлия (учитель-логопед)

Мищенко, Галина. Проводим занятия на основе сенсорной интеграции / Галина Мищенко, Юлия Уфимцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7.- С.24-35

2.

Мищенко, Галина. Проводим занятия на основе сенсорной интеграции / Галина Мищенко, Юлия Уфимцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7.- С.24-35



Мищенко, Галина (педагог-психолог).
    Проводим занятия на основе сенсорной интеграции / Галина Мищенко, Юлия Уфимцева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7. - С. 24-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
восприятие цвета -- дети с ОВЗ -- дети с нарушениями речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники с нарушениями речи -- календарно-тематические планы -- коррекционно-развивающие занятия -- планирование работы -- психолого-логопедические занятия -- сенсорная интеграция -- сенсорное развитие детей
Аннотация: Представлен комплекс психолого-логопедических коррекционно-развивающих занятий для детей разных возрастных групп, которые имеют речевые нарушения. В основе комплекса - работа с восприятием цвета.
Доп.точки доступа:
Уфимцева, Юлия (учитель-логопед)


Бакалейко, Маргарита (учитель-логопед).
    Как организовать логопсихологическую помощь часто болеющим детям / Маргарита Бакалейко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7. - С. 62-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- логопедические занятия -- логопсихологическая помощь -- психологическая инфантильность -- психологические особенности детей -- психолого-логопедические занятия -- речевая инфантильность -- сенсорные комнаты -- социализация детей -- часто болеющие дети -- часто болеющие дошкольники
Аннотация: Часто болеющим дошкольникам свойственны трудности в общении со сверстниками, психологическая и речевая инфантильность.

Бакалейко, Маргарита. Как организовать логопсихологическую помощь часто болеющим детям / Маргарита Бакалейко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7.- С.62-68

3.

Бакалейко, Маргарита. Как организовать логопсихологическую помощь часто болеющим детям / Маргарита Бакалейко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7.- С.62-68



Бакалейко, Маргарита (учитель-логопед).
    Как организовать логопсихологическую помощь часто болеющим детям / Маргарита Бакалейко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 7. - С. 62-68. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
детские игры -- логопедические занятия -- логопсихологическая помощь -- психологическая инфантильность -- психологические особенности детей -- психолого-логопедические занятия -- речевая инфантильность -- сенсорные комнаты -- социализация детей -- часто болеющие дети -- часто болеющие дошкольники
Аннотация: Часто болеющим дошкольникам свойственны трудности в общении со сверстниками, психологическая и речевая инфантильность.



    Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дефектология. Специальные школы--Россия


   Семейное воспитание и образование--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Россия


   Художественно-игровое кино--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день социальной справедливости -- Международный день родного языка -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с церебральным параличом -- психолого-логопедические занятия -- речевое развитие -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное развитие
Аннотация: Покажите родителям и воспитателям фильм Михаила Расходникова "Временные трудности". Обсудите ситуации, в которых оказываются родители ребенка с ДЦП. Проведите для воспитанников с общим недоразвитием речи психолого-логопедическое занятие, которое поможет их эмоциональному и речевому развитию.

Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.8

4.

Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.8




    Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дефектология. Специальные школы--Россия


   Семейное воспитание и образование--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Россия


   Художественно-игровое кино--Россия


   
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день социальной справедливости -- Международный день родного языка -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с церебральным параличом -- психолого-логопедические занятия -- речевое развитие -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное развитие
Аннотация: Покажите родителям и воспитателям фильм Михаила Расходникова "Временные трудности". Обсудите ситуации, в которых оказываются родители ребенка с ДЦП. Проведите для воспитанников с общим недоразвитием речи психолого-логопедическое занятие, которое поможет их эмоциональному и речевому развитию.


Турмухаметова, Махаббат (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Готовый сценарий психолого-логопедического занятия для детей 5-7 лет с ОНР / Махаббат Турмухаметова, Анна Лапенко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 58-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- общее недоразвитие речи -- психолого-логопедические занятия -- сценарии
Аннотация: Занятие "Путешествие в зимнюю сказку" научит детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи осознавать свои эмоции, проводить фонематический анализ слов и обогатит их словарный запас.
Доп.точки доступа:
Лапенко, Анна (учитель-логопед)

Турмухаметова, Махаббат. Готовый сценарий психолого-логопедического занятия для детей 5-7 лет с ОНР / Махаббат Турмухаметова, Анна Лапенко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.58-64

5.

Турмухаметова, Махаббат. Готовый сценарий психолого-логопедического занятия для детей 5-7 лет с ОНР / Махаббат Турмухаметова, Анна Лапенко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.58-64



Турмухаметова, Махаббат (педагог-психолог первой квалификационной категории).
    Готовый сценарий психолого-логопедического занятия для детей 5-7 лет с ОНР / Махаббат Турмухаметова, Анна Лапенко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 58-64. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- общее недоразвитие речи -- психолого-логопедические занятия -- сценарии
Аннотация: Занятие "Путешествие в зимнюю сказку" научит детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи осознавать свои эмоции, проводить фонематический анализ слов и обогатит их словарный запас.
Доп.точки доступа:
Лапенко, Анна (учитель-логопед)

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month