Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 2, Results: 22
Фокина, Александра (член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как принять решение, когда диагностика показывает неоднозначный результат. Схема обследования детей / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 11. - С. 58-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дифференциальная диагностика -- дошкольники -- задержка психического развития -- задержка речевого развития -- минимальная мозговая дисфункция -- обследование детей -- олигофрения -- педагогическая запущенность -- психологическая диагностика
Аннотация: В статье разбираются тонкости дифференциальной диагностики олигофрении, задержки психического и речевого развития, педагогической запущенности и минимальной мозговой дисфункции.
Лебедева, Татьяна Владимировна (педагог-психолог).
Актуальность и перспективы использования новых методов психологической диагностики в оценке недостатков речи у детей дошкольного возраста / Т. В. Лебедева // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 22-30. - Библиогр.: с. 30 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- дети дошкольного возраста -- недостатки речи -- методика оценки развития русского языка -- стандартизованные методы -- психолого-педагогическая помощь -- психологические тесты -- исследования -- статистический анализ данных
Аннотация: Рассматриваются актуальность и важность своевременной дифференциации детей с недостатками речи в условиях современной образовательной практики. Описываются результаты исследования по апробации новой стандартизованной психологической методики оценки развития русского языка (ОРРЯ) с целью первичного выявления детей с недостатками речеязыкового развития. Приводятся варианты использования диагностических результатов в практической работе психолога с детьми, родителями и педагогами образовательной организации.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Универсальная форма-шпаргалка заключения по результатам диагностики / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 1. - С. 32-37 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- документы -- дошкольники -- педагоги-психологи -- психологическая диагностика -- универсальные формы-шпаргалки -- формы-шпаргалки
Аннотация: Представлена универсальная форма-шпаргалка, которая поможет составить заключение по результатам обследования ребенка по готовым формулировкам.
Пономаренко, А. Ю. (методист).
Специфика и опыт работы психолога отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения : (практика С. А Труновой — психолога КЦСОН г. Анапы Краснодарского края) / А. Ю. Пономаренко // Работник социальной службы. - 2022. - № 1. - С. 83-93
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- центры социального обслуживания -- психологическая помощь -- психопрофилактика -- психологическое просвещение -- психологическое консультирование -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- семейное неблагополучие -- профилактические программы -- профессиональные качества
Аннотация: Рассказывается о профессиональной деятельности психолога С. А. Труновой "Анапского комплексного центра социального обслуживания населения" Краснодарского края.
Доп.точки доступа:
Трунова, С. А.
Прилепина, Т. А. (психолог).
Организация психологической реабилитации инвалидов и пенсионеров в реабилитационном центре / Т. А. Прилепина, Н. П. Бедная // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 66-80. - Библиогр.: с. 79-80 (16 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- пенсионеры -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- психологическое просвещение -- психологическая коррекция -- психологическая профилактика -- социально-психологический патронаж -- срочная психологическая помощь -- социально-психологическая реабилитация -- комнаты психологической разгрузки
Аннотация: Психологическая коррекция и психосоциальная помощь в сложных жизненных ситуациях, которые возникают у человека в связи с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Бедная, Н. П. (психолог)
Аристова, А. А. (психолог).
Особенности работы психолога в отделении дневного пребывания социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / А. А. Аристова // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. 37-49
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- психологическая помощь -- диагностические методики -- диагностические инструменты -- психологическая диагностика -- коррекционно-развивающие занятия -- диагностика внутрисемейных отношений -- диагностика психоэмоционального состояния -- коррекция коммуникативных нарушений -- коррекция агрессивного поведения -- профилактика девиантного поведения -- тренинги -- формирование самооценки -- социальная реабилитация -- снятие психоэмоциональных нарушений
Аннотация: Рассматриваются диагностические методы и инструменты, используемые в работе с несовершеннолетними, которые посещают отделение дневного пребывания при социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних.
Нефедова, И. А. (педагог-психолог).
"Мы рядом, мы вместе" : (практика работы психолога в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями) / И. А. Нефедова // Работник социальной службы. - 2022. - № 12. - С. 84-91
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- дети-инвалиды -- психологическая диагностика -- психологическая коррекция -- психологическое консультирование -- психологическое просвещение -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются основные реабилитационные мероприятия, осуществляемые педагогом-психологом на базе "Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья "Преодоление" Сахалинской области.
Кащеева, Наталья (издатель журнала).
Диагностика и занятия по ФОП в апреле / Н. Кащеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- апрель -- бланки -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая диагностика -- универсальные бланки -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Для итоговой диагностики разработан универсальный бланк для детей всех возрастных групп с ОВЗ и нормой развития. В соответствии с требованиями новой федеральной программы психологическую диагностику проводят с учетом нозологических групп.
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Бланк и задания для итоговой диагностики по ФОП / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 6-18 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- бланки -- дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- итоговая диагностика -- ограниченные возможности здоровья -- психологическая диагностика -- универсальные бланки -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Представлен универсальный бланк для психологической диагностики детей 4-7 лет. К бланку подобраны четыре комплекта заданий для диагностики детей 4-5 и 6-7 лет с нормой развития и ОВЗ.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Какие вопросы о диагностике по ФОП осветить на консультации с воспитателями и методистом / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 10. - С. 40-49 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФОП -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- педагогическая диагностика -- психологическая диагностика -- федеральные образовательные программы -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: В статье - ответы на вопросы об изменениях в порядке педагогической и психологической диагностики из-за федеральной программы.
Page 2, Results: 22