Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 4, Results: 183

Report on unfulfilled requests: 0



    Профориентация детей-инвалидов // ОВД. - 2016. - № 8. - С. 93-96

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- планы мероприятий -- профессиональная ориентация инвалидов -- профориентация инвалидов
Аннотация: Межведомственный комплексный план мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2020 гг.

Профориентация детей-инвалидов // ОВД. - 2016. - № 8.- С.93-96

31.

Профориентация детей-инвалидов // ОВД. - 2016. - № 8.- С.93-96




    Профориентация детей-инвалидов // ОВД. - 2016. - № 8. - С. 93-96

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- планы мероприятий -- профессиональная ориентация инвалидов -- профориентация инвалидов
Аннотация: Межведомственный комплексный план мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2020 гг.



    Компьютер доступен для незрячих [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 81-84. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Вычислительная техника


   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инвалиды по зрению -- компьютерные курсы -- компьютерные программы -- компьютеры -- ноутбуки -- обучение незрячих -- программы речевого доступа -- профориентация незрячих -- реабилитация -- социальные проекты
Аннотация: О компьютерных курсах для молодых незрячих в Мордовской республиканской специальной библиотеке для слепых.

Компьютер доступен для незрячих. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 81-84



    Профобразование должно стать доступнее [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. 18-19. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
адаптированные программы -- вузы -- высшее образование -- доступная образовательная среда -- доступность образования -- инвалиды -- профориентация незрячих -- студенты-инвалиды -- толерантность -- университеты
Аннотация: О Всероссийской научно-методической конференции в Оренбургском государственном университете.

Профобразование должно стать доступнее. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2018. - № 3. - С. С. 18-19


Коновалова, С. А. (педагог дополнительного образования).
    Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет [Текст] : (детское объединение "Почемучка") / С. А. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 49-53 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые занятия -- опыт работы -- профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровое занятие для детей дошкольного возраста по теме "Профессии". Цель занятия: уточнить и расширить знания детей о профессиях. Занятие проводилось в детском объединении "Почемучка" Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина

Коновалова С. А. Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет : (детское объединение "Почемучка") / Коновалова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 49-53

34.

Коновалова С. А. Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет : (детское объединение "Почемучка") / Коновалова С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 49-53



Коновалова, С. А. (педагог дополнительного образования).
    Конспект занятия по теме "Профессии" для детей 4-5 лет [Текст] : (детское объединение "Почемучка") / С. А. Коновалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 49-53 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые занятия -- опыт работы -- профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровое занятие для детей дошкольного возраста по теме "Профессии". Цель занятия: уточнить и расширить знания детей о профессиях. Занятие проводилось в детском объединении "Почемучка" Брянского областного дворца детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина



    Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 27-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об одном из направлений работы педагогов Белгородского областного Дворца детского творчества - помощи обучающимся в профессиональной ориентации. Занятия в творческих объединениях Дворца позволяют активизировать процесс личностного и профессионального самоопределения, сформировать адекватное представление о своем потенциале и в дальнейшем успешно адаптироваться в жизни.
Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования)
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования)
Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Попова, Л. М. (кандидат философских наук; педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества

Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде / Деревцова Т. И. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 27-29

35.

Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде / Деревцова Т. И. [и др.]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. С. 27-29




    Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 27-29

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об одном из направлений работы педагогов Белгородского областного Дворца детского творчества - помощи обучающимся в профессиональной ориентации. Занятия в творческих объединениях Дворца позволяют активизировать процесс личностного и профессионального самоопределения, сформировать адекватное представление о своем потенциале и в дальнейшем успешно адаптироваться в жизни.
Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования)
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования)
Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Попова, Л. М. (кандидат философских наук; педагог дополнительного образования)
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества
Белгородский областной Дворец детского творчества


Елизарова, Л. Г.
    Угадай профессию [Текст] / Л. Г. Елизарова // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. 29-31

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профориентационные игры -- профориентация
Аннотация: Статья содержит разработку профориентационной игры для подростков.

Елизарова Л. Г. Угадай профессию / Л. Г. Елизарова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. С. 29-31

36.

Елизарова Л. Г. Угадай профессию / Л. Г. Елизарова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. С. 29-31



Елизарова, Л. Г.
    Угадай профессию [Текст] / Л. Г. Елизарова // Психолог в школе!. - 2018. - № 7/8. - С. 29-31

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
игры -- подростки -- профориентационные игры -- профориентация
Аннотация: Статья содержит разработку профориентационной игры для подростков.


Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18

37.

Бондаровская С. Н. Психология профессионального самоопределения / С.Н. Бондаровская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. С. 14-18



Бондаровская, С. Н.
    Психология профессионального самоопределения [Текст] / С. Н. Бондаровская // Психолог в школе!. - 2018. - № 1. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
основы профессиографии -- основы психографии -- планы -- программы -- программы профессионального самоопределения -- профориентация -- психологи -- самоопределение -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: О психологических аспектах профессионального самоопределения. Также в статье представлены программа и учебно-тематический план по профессиональному самоопределению для 9-х классов.


Люцко, Т. А.
    Профессиональное самоопределение школьников. Как помочь? [Текст] / Т. А. Люцко // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 17-18

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- психологи -- психологическая помощь -- самоанализ -- старшеклассники
Аннотация: Статья о том, как помочь в профессиональном самоопределении школьникам.

Люцко Т. А. Профессиональное самоопределение школьников. Как помочь? / Т.А. Люцко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 17-18

38.

Люцко Т. А. Профессиональное самоопределение школьников. Как помочь? / Т.А. Люцко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. С. 17-18



Люцко, Т. А.
    Профессиональное самоопределение школьников. Как помочь? [Текст] / Т. А. Люцко // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 17-18

Рубрики: Психология

   Социальная психология


Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- психологи -- психологическая помощь -- самоанализ -- старшеклассники
Аннотация: Статья о том, как помочь в профессиональном самоопределении школьникам.


Давыдкина, М. В. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи [Текст] / М. В. Давыдкина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 18-25. - Библиогр. с. 24-25 (19 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- выставки изобразительного искусства -- дети -- изобразительное искусство учащихся -- инновационные площадки -- исследовательские проекты -- конкурсы будущих профессий -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- предпрофильное обучение -- просветительская работа -- профессиональная ориентация учащихся -- профильное обучение -- профориентационная работа -- психодиагностическая работа -- психодиагностические методики -- родительские собрания -- социализация учащихся -- социальные партнеры -- тренинговые занятия -- учащиеся -- школьники -- экскурсии на предприятия
Аннотация: Представлен опыт профориентационной работы с обучающимися в образовательных учреждениях. Раскрыты организационно-содержательные и методические аспекты работы, направленные на профессиональное самоопределение школьников.

Доп.точки доступа:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1" (Балашиха)

Давыдкина М. В. Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи / Давыдкина М. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 18-25

39.

Давыдкина М. В. Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи / Давыдкина М. В. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. С. 18-25



Давыдкина, М. В. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
    Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи [Текст] / М. В. Давыдкина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 18-25. - Библиогр. с. 24-25 (19 назв.)

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения


   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- выставки изобразительного искусства -- дети -- изобразительное искусство учащихся -- инновационные площадки -- исследовательские проекты -- конкурсы будущих профессий -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- предпрофильное обучение -- просветительская работа -- профессиональная ориентация учащихся -- профильное обучение -- профориентационная работа -- психодиагностическая работа -- психодиагностические методики -- родительские собрания -- социализация учащихся -- социальные партнеры -- тренинговые занятия -- учащиеся -- школьники -- экскурсии на предприятия
Аннотация: Представлен опыт профориентационной работы с обучающимися в образовательных учреждениях. Раскрыты организационно-содержательные и методические аспекты работы, направленные на профессиональное самоопределение школьников.

Доп.точки доступа:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1" (Балашиха)


Козина, В. С.
    На пороге взрослой жизни [Текст] : профориентационный тренинг для старшеклассников / В. С. Козина // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
подростки -- профориентация -- сценарии -- тренинги -- ученики -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий профориентационного тренинга для подростков.

Козина В. С. На пороге взрослой жизни : профориентационный тренинг для старшеклассников / В. С. Козина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. С. 17-22

40.

Козина В. С. На пороге взрослой жизни : профориентационный тренинг для старшеклассников / В. С. Козина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. С. 17-22



Козина, В. С.
    На пороге взрослой жизни [Текст] : профориентационный тренинг для старшеклассников / В. С. Козина // Психолог в школе!. - 2018. - № 9. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение


Кл.слова (ненормированные):
подростки -- профориентация -- сценарии -- тренинги -- ученики -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий профориентационного тренинга для подростков.

Page 4, Results: 183

 

All acquisitions for 
Or select a month