Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 2, Results: 15
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Таскина, Наталия Александровна.
Реализация идеи инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей [Текст] : (из опыта работы Дворца творчества детей и молодежи г. Оренбурга) / Н. А. Таскина, Н. Н. Безызвестных = Implementation of the concept of inclusive education in system of additional education for children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 35-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дворцы творчества -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- инклюзивное творчество -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональная ориентация -- психолого-педагогическая ориентация -- творческие мастерские -- центры реабилитации -- школы парикмахеров
Аннотация: Опыт работы по организации инклюзивного образования в структурных подразделениях учреждения дополнительного образования, реализующего дополнительные образовательные программы, в том числе адаптированные, для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Безызвестных, Наталья Николаевна (кандидат психологических наук)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
Таскина, Наталия Александровна.
Реализация идеи инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей [Текст] : (из опыта работы Дворца творчества детей и молодежи г. Оренбурга) / Н. А. Таскина, Н. Н. Безызвестных = Implementation of the concept of inclusive education in system of additional education for children // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 35-41 : фот. - Библиогр.: с. 41 (5 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дворцы творчества -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- инклюзивное образование -- инклюзивное творчество -- ограниченные возможности здоровья -- профессиональная ориентация -- психолого-педагогическая ориентация -- творческие мастерские -- центры реабилитации -- школы парикмахеров
Аннотация: Опыт работы по организации инклюзивного образования в структурных подразделениях учреждения дополнительного образования, реализующего дополнительные образовательные программы, в том числе адаптированные, для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Безызвестных, Наталья Николаевна (кандидат психологических наук)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
Дворец творчества детей и молодежи (Оренбург)
12.
Подробнее
Давыдкина, М. В. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи [Текст] / М. В. Давыдкина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 18-25. - Библиогр. с. 24-25 (19 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- выставки изобразительного искусства -- дети -- изобразительное искусство учащихся -- инновационные площадки -- исследовательские проекты -- конкурсы будущих профессий -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- предпрофильное обучение -- просветительская работа -- профессиональная ориентация учащихся -- профильное обучение -- профориентационная работа -- психодиагностическая работа -- психодиагностические методики -- родительские собрания -- социализация учащихся -- социальные партнеры -- тренинговые занятия -- учащиеся -- школьники -- экскурсии на предприятия
Аннотация: Представлен опыт профориентационной работы с обучающимися в образовательных учреждениях. Раскрыты организационно-содержательные и методические аспекты работы, направленные на профессиональное самоопределение школьников.
Доп.точки доступа:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1" (Балашиха)
Давыдкина, М. В. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
Профориентация как форма эффективной профессиональной активной социализации детей и молодежи [Текст] / М. В. Давыдкина // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 18-25. - Библиогр. с. 24-25 (19 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- выставки изобразительного искусства -- дети -- изобразительное искусство учащихся -- инновационные площадки -- исследовательские проекты -- конкурсы будущих профессий -- образовательные организации -- образовательные учреждения -- предпрофильное обучение -- просветительская работа -- профессиональная ориентация учащихся -- профильное обучение -- профориентационная работа -- психодиагностическая работа -- психодиагностические методики -- родительские собрания -- социализация учащихся -- социальные партнеры -- тренинговые занятия -- учащиеся -- школьники -- экскурсии на предприятия
Аннотация: Представлен опыт профориентационной работы с обучающимися в образовательных учреждениях. Раскрыты организационно-содержательные и методические аспекты работы, направленные на профессиональное самоопределение школьников.
Доп.точки доступа:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1" (Балашиха)
13.
Подробнее
Опыт образовательных организаций Красноярского края [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 49-54 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- коррекционно-развивающее обучение -- международное сотрудничество -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- опыт образовательных организаций -- патриотическое воспитание -- подготовка специалистов -- помощь детям -- профессиональная ориентация -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- психолого-педагогическая помощь -- региональный опыт -- трудовое обучение -- трудоустройство инвалидов -- умственная отсталость -- физическое воспитание
Аннотация: Краткая подборка текстов об опыте работы специалистов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.
Опыт образовательных организаций Красноярского края [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 6. - С. 49-54 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- коррекционно-развивающее обучение -- международное сотрудничество -- образовательные организации -- обучение детей -- ограниченные возможности здоровья -- опыт образовательных организаций -- патриотическое воспитание -- подготовка специалистов -- помощь детям -- профессиональная ориентация -- профессиональное мастерство -- профессиональные конкурсы -- психолого-педагогическая помощь -- региональный опыт -- трудовое обучение -- трудоустройство инвалидов -- умственная отсталость -- физическое воспитание
Аннотация: Краткая подборка текстов об опыте работы специалистов с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае.
14.
Подробнее
Лисовская, Татьяна Викторовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией).
Интерактивный учебник по математике для старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью как средство их профессиональной ориентации [Текст] / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49-50 (7 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- интеллектуальная недостаточность -- интерактивные учебники -- математика -- особенности психофизического развития -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- социальная подготовка -- старшеклассники -- учебные планы -- учебные пособия
Аннотация: Представлен новый тип современного дидактического средства обучения - учебник по математике XI класса для учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием информационно-коммуникационных технологий - дополненная реальность, которая расширяет представления учащихся о профессиях.
Доп.точки доступа:
Скивицкая, Мария Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Национальный институт образования (Минск (Республика Беларусь). Лаборатория специального образования
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (Республика Беларусь). Кафедра специальной педагогики
Лисовская, Татьяна Викторовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией).
Интерактивный учебник по математике для старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью как средство их профессиональной ориентации [Текст] / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Дефектология. - 2018. - № 3. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 49-50 (7 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дополненная реальность -- интеллектуальная недостаточность -- интерактивные учебники -- математика -- особенности психофизического развития -- профессиональная ориентация -- профессиональная подготовка -- социальная подготовка -- старшеклассники -- учебные планы -- учебные пособия
Аннотация: Представлен новый тип современного дидактического средства обучения - учебник по математике XI класса для учащихся с интеллектуальной недостаточностью с использованием информационно-коммуникационных технологий - дополненная реальность, которая расширяет представления учащихся о профессиях.
Доп.точки доступа:
Скивицкая, Мария Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Национальный институт образования (Минск (Республика Беларусь). Лаборатория специального образования
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (Республика Беларусь). Кафедра специальной педагогики
15.
Подробнее
Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук).
Профессиональная ориентация подростков с патологией опорно-двигательного аппарата [Текст] / Е. О. Гордиевская, Е. М. Старобина, В. А. Чукардин = Vocational guidance of adolescents with musculoskeletal disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 56-62 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
Мультипсихометр -- ОВЗ -- верхние конечности -- дети в ОВЗ -- инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушенные функции конечностей -- нижние конечности -- ограниченные возможности здоровья -- опорно-двигательный аппарат -- подростки с ОВЗ -- программно-аппаратные комплексы -- профессиональная диагностика -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профориентация -- профориентация инвалидов -- психолого-педагогическое сопровождение -- психомоторные качества -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Особенности психолого-педагогического сопровождения и организации профессиональной ориентации подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Предложены рекомендации по комплексной коррекции нарушенных функций верхних и нижних конечностей у детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Чукардин, Владимир Анатольевич
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук).
Профессиональная ориентация подростков с патологией опорно-двигательного аппарата [Текст] / Е. О. Гордиевская, Е. М. Старобина, В. А. Чукардин = Vocational guidance of adolescents with musculoskeletal disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 56-62 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
Мультипсихометр -- ОВЗ -- верхние конечности -- дети в ОВЗ -- инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушенные функции конечностей -- нижние конечности -- ограниченные возможности здоровья -- опорно-двигательный аппарат -- подростки с ОВЗ -- программно-аппаратные комплексы -- профессиональная диагностика -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профориентация -- профориентация инвалидов -- психолого-педагогическое сопровождение -- психомоторные качества -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Особенности психолого-педагогического сопровождения и организации профессиональной ориентации подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Предложены рекомендации по комплексной коррекции нарушенных функций верхних и нижних конечностей у детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Чукардин, Владимир Анатольевич
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Page 2, Results: 15