Electronic catalog

Горская, Н.
    Интеллект - защита от Альцгеймера [Текст] / Н. Горская // Будь здоров!. - 2012. - № 12. - С. 24-30.

Рубрики: Альцгеймера болезнь--Профилактика

   Память--Расстройства


Горская Н. Интеллект - защита от Альцгеймера / Н. Горская // Будь здоров!. - 2012. - № 12. - С. 24-30.

Ерофеева, Н. А.
    Образная память как инструмент воспитания на уроках [Текст] / Н. А. Ерофеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 34-41.

Рубрики: Нравственное воспитание в школе на уроках японского языка

   Японский язык--Преподавание


Ерофеева Н.А. Образная память как инструмент воспитания на уроках / Н. А. Ерофеева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 34-41.

Ковязина, М. С.
    Прайминг при исследовании межполушарной организации непроизвольной памяти [Текст] / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 143-151.

Рубрики: Память--Нейропсихология

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д.А.

Ковязина М.С. Прайминг при исследовании межполушарной организации непроизвольной памяти / М. С. Ковязина, Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 143-151.

Левченко, И. Ю.
    Особенности памяти дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. Ю. Левченко, Т. И. Дубровина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 5-12.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Нейропсихологические исследования

   Дети с общим недоразвитием речи--Слухоречевая память

   Нейропсихологические исследования


Доп.точки доступа:
Дубровина, Т.И.

Левченко И.Ю. Особенности памяти дошкольников с общим недоразвитием речи / И. Ю. Левченко, Т. И. Дубровина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 5-12.

Выготский, Л. С.
    Экспериментальное исследование воспитания новых речевых рефлексов по способу связывания с комплексами (логической памяти) [Текст] / Л. С. Выготский // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 119-142.

Рубрики: Память

   Рефлексология

   Психология--История

   Сознание


Выготский Л.С. Экспериментальное исследование воспитания новых речевых рефлексов по способу связывания с комплексами (логической памяти) / Л. С. Выготский // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 119-142.

Зайцева, М.
    Узелки на память [Текст] : активные методы работы логопеда с детьми с ЗПР / М. Зайцева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 48-51.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Логопедическая помощь

   Логопедическая помощь детям--Практические пособия


Зайцева М. Узелки на память : активные методы работы логопеда с детьми с ЗПР / М. Зайцева // Здоровье детей. - 2013. - № 7-8. - С. 48-51.

Баева, Г.
    Я помню все [Текст] / Г. Баева // 60 лет - не возраст. - 2013. - № 8. - С. 66-69.

Рубрики: Память--Развитие

   Память--Влияние питания


Баева Г. Я помню все / Г. Баева // 60 лет - не возраст. - 2013. - № 8. - С. 66-69.

Козлова, В.
    Хорошая память в любом возрасте [Текст] / В. Козлова // Будь здоров!. - 2013. - № 12. - С. 53-58.

Рубрики: Память--Развитие


Козлова В. Хорошая память в любом возрасте / В. Козлова // Будь здоров!. - 2013. - № 12. - С. 53-58.

Козлова, В.
    Тренировка памяти [Текст] / В. Козлова // Будь здоров!. - 2014. - № 1. - С. 45-49. ; № 2. - С. 49-53. ; № 4. - С. 71-74. ; № 5. - С. 54-58.

Рубрики: Гимнастика для мозга

   Память--Развитие


Козлова В. Тренировка памяти / В. Козлова // Будь здоров!. - 2014. - № 1. - С. 45-49. ; № 2. - С. 49-53. ; № 4. - С. 71-74. ; № 5. - С. 54-58.

Ощепкова, М.
    С памятью на "ты" [Текст] / М. Ощепкова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 28-31.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Развитие памяти

   Память--Развитие


Ощепкова М. С памятью на "ты" / М. Ощепкова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 1. - С. 28-31.